РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ НАМІРІВ УЧНІВ 10-11-х КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Максименко І.М. РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ НАМІРІВ УЧНІВ 10-11-х КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. [Магістерська робота]

Текст Максименко І.М..pdf Завантажити (102kB)

Анотація

У кваліфікаційній (дипломній) роботі проаналізовано стан проблеми, що досліджується, в теоретичному й практичному плані, охарактеризовано сутність та структуру професійних намірів учнів старших класів, які розвиваються у процесі профільного навчання. Визначено сутність і розроблено систему особистісно зорієнтованих технологій для розвитку професійних намірів учнів 10-х класів у процесі профільного навчання при вивченні розділу «Проектування поясних швейних виробів» профілю «Швейна справа». Обґрунтовано та розроблено методику розвитку професійних намірів учнів 10-х класів у процесі профільного навчання при вивченні розділу «Проектування поясних швейних виробів» профілю «Швейна справа» з використанням особистісно зорієнтованих технологій. Експериментально перевірено ефективність розробленої методики розвитку професійних намірів учнів 10-х класів при вивченні профілю «Швейна справа», (на прикладі розділу «Проектування поясних швейних виробів») з використанням особистісно зорієнтованих технологій.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу