ДО ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Сяська І. (2012) ДО ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. Інформаційні технології в професійній діяльності, 2012. с. 63-64.

Текст Сяська І..pdf Завантажити (3MB)

Анотація

Екологічна криза сучасності має філософсько-культорологічний, світоглядний характер і потребує новітніх підходів до її вирішення. У цьому контексті актуального значення набуває неперевна екологічна освіта, основним завданням якої є виховання особистості в дусі дбайливого, відповідального ставлення до довкілля на основі усвідомлення єдності людини й природи та вироблення таких моделей поведінки, що мотивують і спонукають до екологічно безпечної діяльності. Реалізація поставленого завдання у вищій школі здійснюється на основі Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті, Закону України „Про вищу освіту”, Концепції екологічної освіти, Державної програми „Вчитель”. Наведений перелік документів свідчить про визнання екологічної парадигми пріоритетним напрямом освіти, зміну її культорологічного, світоглядного підґрунтя. Відповідно проблеми екологічної освіти та виховання студентів та їхньої підготовки як майбутніх вчителів до організації екологічної освіти та виховання у загальноосвітніх навчальних закладах набувають великого значення.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу