Дем’янчук О. та Руденко Н.М. (2025) ФОРМУВАННЯ ПРОСОДИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ОРФ-ПЕДАГОГІКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 66-68.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Дем'янчук О., Руденко Н..pdf Завантажити (5MB) |
Анотація
Формування просодичної сторони мовлення у дітей дошкільного віку є однією з центральних проблем сучасної логопедії, дошкільної педагогіки та музичної освіти. Просодика, яка охоплює інтонацію, ритм, темп, наголос і мелодику мовлення, безпосередньо впливає на комунікативну виразність дитини, її емоційне самовираження та соціальну адаптацію [1]. Недостатній розвиток просодичних компонентів у мовленні дітей 3–6 років часто призводить до труднощів у спілкуванні, зниження мотивації до мовленнєвої активності, а також уповільнення загального мовного розвитку. Ефективним шляхом гармонійного формування просодичної сторони мовлення виступає застосування засобів орф-педагогіки – системи, розробленої німецьким композитором і педагогом Карлом Орфом, що поєднує музику, рух і слово в єдину діяльність, спрямовану на розвиток особистості дитини.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Дем’янчук О. Формування просодичної сторони мовлення у дітей дошкільного віку засобами ОРФ-педагогіки / О.Дем’янчук, Н.Руденко // Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти : матеріали VІ Міжнарод. пед. читань пам’яті професора Тамари Поніманської та з нагоди 60-річчя каф. дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти, м. Рівне, 26-27 листоп., 2025 р. - Рівне : Ю. Кукса, 2025. - С. 66-68. ISBN 978-617-8672-25-6 |
| Ключові слова: | мовлення, діти дошкільного віку, ОРФ-педагогіка |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Освіта, навчання, підготовка спеціальних груп осіб. Спеціальні школи |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені Тамари Поніманської |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 18 Груд 2025 11:23 |
| Останні зміни: | 18 Груд 2025 11:23 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19529 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
