Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

Столярук І. та Колупаєва А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 162-164.

[img] Текст
Столярчук І., Колупаєва А..pdf

Завантажити (5MB)

Анотація

Для вивчення психологічної взаємодії між дитиною та дорослим необхідно визначити чіткі параметри, які дозволять описати специфіку форм цієї взаємодії та порівняти її характеристики у різних груп дітей і матерів.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Столярук І. Особливості соціальної взаємодії дітей молодшого дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку / І.Столярук, А.Колупаєва // Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти : матеріали VІ Міжнарод. пед. читань пам’яті професора Тамари Поніманської та з нагоди 60-річчя каф. дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти, м. Рівне, 26-27 листоп., 2025 р. - Рівне : Ю. Кукса, 2025. - С. 162-164. ISBN 978-617-8672-25-6
Ключові слова: діти молодшого дошкільного віку, порушення інтелектуального розвитку
Тематика (за УДК): 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія
3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика)
Підрозділи: Педагогічний факультет > Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 21 Груд 2025 19:16
Останні зміни: 21 Груд 2025 19:16
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19576

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу