Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК ЗАСІБ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОЦІ МАТЕМАТИКИ

Сілкова Е.О. та Степанчук Т. (2025) ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК ЗАСІБ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОЦІ МАТЕМАТИКИ. Професійний розвиток педагога. с. 99-103.

[img] Текст
Silkova_Dudaktuchna.pdf

Завантажити (1MB)

Анотація

У рамках концепції НУШ було виявлено характер формування пізнавального інтересу учнів середніх класів на інтегрованих уроках. Міжпредметна інтеграція є ефективною формою організації навчального процесу в початковій школі, оскільки використовується для cиcтематизації знань молодших школярів. Її застосування призводить до об'єднання знань із різних дисциплін, у результаті чого з’являються нові знання.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Сілкова Е. О. Дидактична гра як засіб інтерактивних технологій для формування пізнавальної активності молодших школярів на уроці математики / Е. О. Сілкова, Т. Степанчук // Професійний розвиток педагога: зб. матер. IV Всеукр. наук.-практ. е-конференції «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного стану», м. Рівне, 15-16 травня 2025 р. - Рівне: Рівненський державний гуманітарний університет, 2025. - С. 99-103.
Ключові слова: Урок математики, дидактична гра, молодші школярі
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
5 Математика. Природничі науки > 51 Математика
Підрозділи: Факультет математики та інформатики > Кафедра математики з методикою викладання
Користувач, що депонує: С. І. Оніщук
Дата внесення: 12 Січ 2026 19:55
Останні зміни: 12 Січ 2026 19:55
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19922

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу