Сілкова Е.О. та Голяка Н. (2025) КУЛЬТУРА МАТЕМАТИЧНОГО МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ ЇХНЬОЇ ГРАМОТНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НУМЕРАЦІЇ В МЕЖАХ 100. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти. с. 22-24.
|
Текст
Silkova_Kyltyra.pdf Завантажити (592kB) |
Анотація
Згідно з Державним стандартом початкової загальної освіти, кожен учень має опанувати вміння користуватися математичною термінологією. Новий стандарт початкової освіти визначає нумерацію як обов’язковий елемент усіх навчальних дій. Основна мета математичної освітньої галузі – розвивати математичну та інші ключові компетентності, формувати аналітичне мислення, здатність розпізнавати та моделювати процеси й ситуації з повсякденного життя, що можуть бути розв’язані за допомогою математичних методів, а також уміння приймати обґрунтовані рішення.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Сілкова Е. О. Культура математичного мовлення молодших школярів як основа розвитку їхньої грамотності під час вивчення нумерації в межах 100 / Е. О. Сілкова, Н. Голяка // Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти: матер. V Всеукр. студ. наук.-практ. конф. (14 травня 2025 року). - Рівне: РДГУ, 2025. - С. 22-24. |
| Ключові слова: | Урок математики, молодші школярі, нумерація в межах 100 |
| Тематика (за УДК): | 5 Математика. Природничі науки > 51 Математика |
| Підрозділи: | Факультет математики та інформатики > Кафедра математики з методикою викладання |
| Користувач, що депонує: | С. І. Оніщук |
| Дата внесення: | 13 Січ 2026 21:00 |
| Останні зміни: | 13 Січ 2026 21:00 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19954 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |



