Соломко І. МІСЦЕ ТА РОЛЬ МАТЕМАТИКИ ПРИ ФОРМУВАННІ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗА КРИТЕРІЯМИ ПРОГРАМИ PISA. [Магістерська робота]
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Solomko_I.pdf Завантажити (1MB) |
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню процесу формування природничо-наукової компетентності учнів засобами навчання математики в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа» та вимог міжнародного оцінювання PISA. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності методики розвитку природничо-наукової компетентності шляхом інтеграції математичних знань у зміст природничих дисциплін.
Об’єкт дослідження – процес формування природничо-наукової компетентності школярів; предмет – методика її формування засобами математики. У роботі застосовано теоретичні (аналіз і узагальнення наукових джерел), емпіричні (педагогічний експеримент, анкетування, тестування) та статистичні методи оброблення результатів.
| Тип елементу: | Магістерська робота |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Соломко І. Місце та роль математики при формуванні природничо-наукової компетентності учнів за критеріями програми PISA : кваліф. роб. / І. Соломко, наук. кер. Я. Петрівський. - Рівне : РДГУ, 2025. - 80 с. |
| Ключові слова: | Природничо-наукова компетентність, математична грамотність, інтеграція, PISA, STEM-освіта, міжпредметні задачі, педагогічний експеримент. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл 5 Математика. Природничі науки > 51 Математика |
| Підрозділи: | Факультет математики та інформатики > Кафедра математики з методикою викладання |
| Користувач, що депонує: | С. І. Оніщук |
| Дата внесення: | 21 Січ 2026 12:18 |
| Останні зміни: | 21 Січ 2026 12:18 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20261 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
