Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ВПЛИВ ГЕЙМІФІКАЦІЇ НА МОТИВАЦІЮ ТА НАВЧАЛЬНУ ЕФЕКТИВНІСТЬ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ

Гонгало Х.Ю. та Остапчук Н.О. (2024) ВПЛИВ ГЕЙМІФІКАЦІЇ НА МОТИВАЦІЮ ТА НАВЧАЛЬНУ ЕФЕКТИВНІСТЬ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ. Інформаційні технології в професійній діяльності, 2024. с. 15-17.

[img] Текст
Гонгало Христина Юріївна, Остапчук Н.О..pdf

Завантажити (3MB)

Анотація

У роботі розглянуто вплив гейміфікації на мотивацію та навчальні досягнення учнів молодших класів. З’ясовано, яким чином використання ігрового підходу може підвищити зацікавленість учнів до навчання та покращити їхні результати.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Гонгало Х.Ю. Вплив гейміфікації на мотивацію та навчальну ефективність учнів молодших класів / Х.Ю.Гонгало, Н.О.Остапчук // Інформаційні технології в професійній діяльності : матеріали XVІІ Всеукр. наук.-практ. конф. 5 листоп. 2024 р. м.Рівне. - Рівне : РВВ РДГУ, 2024. - С. 15-17.
Ключові слова: гейміфікація, комп’ютерні ігри, мотивація, ефективність
Тематика (за УДК): 0 Загальний відділ > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп'ютерна наука та технологія. Застосування комп'ютера. Оброблення даних
3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 371 Організація системи освіти та виховання. Шкільна організація
Підрозділи: Факультет математики та інформатики > Кафедра цифрових технологій та методики навчання інформатики
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 24 Лют 2026 09:37
Останні зміни: 24 Лют 2026 09:37
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20764

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу