Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ПРИЙОМИ УСНОГО І ПИСЬМОВОГО ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ У КОНЦЕНТРІ «СОТНЯ»

Лошиць С. та Сілкова Е.О. (2026) ПРИЙОМИ УСНОГО І ПИСЬМОВОГО ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ У КОНЦЕНТРІ «СОТНЯ». Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 112-114.

[img] Текст
Світлана ЛОЩИЦЬ, Ельвіра СІЛКОВА.pdf

Завантажити (5MB)

Анотація

Формування обчислювальних навичок у межах 100 є базовим етапом вивчення математики в початкових класах і сприяє розвитку логічного мислення, уваги, пам’яті, пізнавальної активності й уміння застосовувати математичні знання у практичній діяльності. Оволодіння цими вміннями закладає фундамент для успішного вивчення наступних концентрів.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Лошиць С.Прийоми усного і письмового додавання та віднімання у концентрі «сотня» / С.Лошиць ; наук. кер. Е.Сілкова // Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти : матеріали VІ Всеукр. студентської наук.-практ. конф. (12 трав. 2026 р.). - Рівне : РДГУ, 2026. - С. 112-114.
Ключові слова: прийоми усного, прийоми письмового додавання, віднімання у концентрі «сотня»
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
5 Математика. Природничі науки > 51 Математика
Підрозділи: Факультет математики та інформатики > Кафедра математики з методикою викладання
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 16 Черв 2026 09:44
Останні зміни: 16 Черв 2026 09:44
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21368

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу