Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра математики з методикою викладання" та рік: 2026
![]() | Вгору на рівень |
Арефіна В.О. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) ОНЛАЙН НАВЧАННЯ СТЕРЕОМЕТРІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ВИКОРИСТАННЯМ ОНЛАЙН-ДОШКИ CLEVER MATCH ТА ГРАФІЧНОГО ПЛАНШЕТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 36-37.
Белкіна Т. та Сілкова Е.О. (2026) МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ УМІНЬ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ НА ОСНОВІ ВИВЧЕННЯ ЧИСЕЛ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 13-14.
Бондарев О.Д. (2026) КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 52-54.
Боровик А.В. та Сяська Н.А. (2026) ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПРИ РОЗВ’ЯЗУВАННІ ЗАДАЧ НА ДОСЛІДЖЕННЯ ВЛАСТИВОСТЕЙ ФУНКЦІЙ ЗАСОБАМИ ПРОГРАМИ GRAN-1. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 57-58.
Борончук Н.М. та Сяська Н.А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ПАКЕТУ GRAN-2D ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПРИ РОЗВ’ЯЗАННІ ЗАДАЧ З ПЛАНІМЕТРІЇ НА ДОСЛІДЖЕННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 31-33.
Булавіна Н.О. та Крайчук О.В. (2026) СКІНЧЕННІ ТІЛА ТА ЇХ ВЛАСТИВОСТІ. Сучасні проблеми математики та її застосування в природничих науках та інформаційних технологіях, 2026. с. 177-179.
Білецький В.В. (2026) МАТЕМАТИКА ЯК ТРЕНАЖЕР SOFT SKILLS: ВІД ЛОГІЧНИХ СХЕМ ДО ЖИТТЄВИХ СТРАТЕГІЙ. Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті, 2026. с. 141-143.
Владичук В.Р. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ CLASSROOM ВЧИТЕЛЕМ МАТЕМАТИКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 97-98.
Владичук В.Р. та Тимчук М.В. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ВПРАВ LEARNINGAPPS ПРИ ВИВЧЕННІ ГЕОМЕТРИЧНИХ ПЕРЕТВОРЕНЬ ГРАФІКІВ ФУНКЦІЙ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 18.
Гальчук С.А. та Крайчук О.В. (2026) ВЛАСТИВОСТІ АЛГЕБРИ КЕЛІ. Сучасні проблеми математики та її застосування в природничих науках та інформаційних технологіях, 2026. с. 161-163.
Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) ВИБРАНІ ПИТАННЯ ТРИГОНОМЕТРІЇ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ МАТЕМАТИКИ. [Навчальний посібник]
Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) МАТЕМАТИЧНА ГАЛУЗЬ В УМОВАХ ПРОФІЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті, 2026. с. 29-31.
Головач А.С. та Сілкова Е.О. (2026) РОЗВИТОК ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 111-112.
Деркач А.І. та Сяська Н.А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ПАКЕТУ GRAN-2D ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПРИ РОЗВ’ЯЗУВАННІ ЗАДАЧ НА ПОБУДОВУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 63-64.
Клубук Х.Л. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) МЕТОДИ ДОВЕДЕННЯ ЗАДАЧ З АЛГЕБРИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ МАТЕМАТИКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 22-24.
Ковалець М.М. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) МЕТОДИ ДОВЕДЕННЯ ЗАДАЧ З ГЕОМЕТРІЇ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ МАТЕМАТИКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 99-101.
Козаченко М.П. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) ТЕХНОЛОГІЯ STEM ОСВІТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 87-88.
Козаченко М.П. та Крайчук О.В. (2026) ГРУПИ ПОВОРОТІВ ТА СИМЕТРІЙ ПРАВИЛЬНИХ МНОГОКУТНИКІВ НА ПЛОЩИНІ. Сучасні проблеми математики та її застосування в природничих науках та інформаційних технологіях, 2026. с. 167-169.
Крайчук О.В. (2026) ЗАВДАННЯ З ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ І МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ. [Навчальні матеріали]
Левунець М.А. та Крайчук О.В. (2026) МЕТОДИКА НАВЧАННЯ УЧНІВ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ РІВНЯНЬ І НЕРІВНОСТЕЙ З МОДУЛЯМИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 86.
Лихач М.В. та Сілкова Е.О. (2026) ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙМАННЯ ГЕОМЕТРИЧНОГО МАТЕРІАЛУ УЧНЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 118-119.
Лошиць С. та Сілкова Е.О. (2026) ПРИЙОМИ УСНОГО І ПИСЬМОВОГО ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ У КОНЦЕНТРІ «СОТНЯ». Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 112-114.
Лютко І.С. та Сяська Н.А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ПАКЕТУ GRAN-3D ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПРИ РОЗВ’ЯЗУВАННІ ЗАДАЧ НА ПОБУДОВУ ПЕРЕРІЗІВ МНОГОГРАННИКІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 59-60.
Мельничук К.Ю. та Сяська Н.А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ПАКЕТУ GRAN-3D ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПІД ЧАС РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ НА ОБЧИСЛЕННЯ В КУРСІ СТЕРЕОМЕТРІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 220-221.
Мислінчук І. та Павелків О.М. (2026) ТРАНСФОРМАЦІЯ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ: ВІД СТАТИСТИЧНИХ МОДЕЛЕЙ ДО ДИНАМІЧНОЇ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ЗАДАЧ ІЗ ПАРАМЕТРАМИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 153-157.
Нізелюк Н.Л. та Крайчук О.В. (2026) ВЛАСТИВОСТІ СКІНЧЕННИХ ПОЛІВ. Сучасні проблеми математики та її застосування в природничих науках та інформаційних технологіях, 2026. с. 163-165.
Огієвич Ю. та Павелків О.М. (2026) ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ УЧНІВ РОЗВ’ЯЗУВАТИ ІРРАЦІОНАЛЬНІ РІВНЯННЯ ТА НЕРІВНОСТІ В КУРСІ МАТЕМАТИКИ ПРОФІЛЬНОГО РІВНЯ СТАРШОЇ ШКОЛИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 168-171.
Романчук К.С. та Сілкова Е.О. (2026) СУЧАСНІ МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ТАБЛИЦЬ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ В КУРСІ МАТЕМАТИКИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 130-131.
Сергейчук Д.В. та Сілкова Е.О. (2026) ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 134.
Собко В.О. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) РОЗВИТОК ЛОГІЧНИХ ТА ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ПРИ РОЗВ’ЯЗУВАННІ НЕСТАНДАРТНИХ ЗАДАЧ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 183-185.
Собко В.О. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) НЕСТАНДАРТНІ МАТЕМАТИЧНІ ЗАДАЧІ Є ЕФЕКТИВНИМ ЗАСОБОМ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ, ЛОГІЧНИХ І ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 80.
Соколюк А. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2026) КОМПЕТЕНТІСНІ ЗАДАЧІ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СТАРШИХ КЛАСАХ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 51-52.
Соколюк А.В. та Крайчук О.В. (2026) АКСІОМАТИЧНА МОДЕЛЬ СИСТЕМИ КОМПЛЕКСНИХ ЧИСЕЛ. Synergy of Knowledge: Innovations at the Intersection of Disciplines, 2026. с. 221-223. ISSN ISBN 978-617-8293-70-3
Соколюк А.В. та Крайчук О.В. (2026) МОДЕЛЬ АКСІОМАТИЧНОЇ ТЕОРІЇ КОМПЛЕКСНИХ ЧИСЕЛ. Сучасні проблеми математики та її застосування в природничих науках та інформаційних технологіях, 2026. с. 172-173.
Старінська М.С. та Сілкова Е.О. (2026) ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НУМЕРАЦІЇ ЧИСЕЛ У КОНЦЕНТРІ «СОТНЯ» НА ЗАСАДАХ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 138-139.
Сілков В.В. та Сілкова Е.О. (2026) ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ МАТЕМАТИКА. [Методичні рекомендації]
Сілкова Е.О. (2026) МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО НАПИСАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ СТУПЕНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ «БАКАЛАВР» ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ АЗ ПОЧАТКОВА ОСВІТА. [Методичні рекомендації]
Сілкова Е.О. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 34-35.
Сілкова Е.О. та Ковальчук Н. (2026) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 107-109.
Тимчук М.В. (2026) ДИФЕРЕНЦІАЛЬНА ГЕОМЕТРІЯ. ІНДИВІДУАЛЬНІ ДОВГОСТРОКОВІ ЗАВДАННЯ. [Методичні рекомендації]
Тимчук М.В. (2026) ДИФЕРЕНЦІАЛЬНА ГЕОМЕТРІЯ (КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ). [Навчальний посібник]
Тимчук М.В. (2026) КОМПЛЕКСНИЙ АНАЛІЗ. [Методичні рекомендації]
Тимчук М.В. (2026) МАТЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ: ДИФЕРЕНЦІАЛЬНЕ ЧИСЛЕННЯ ФУНКЦІЇ ОДНІЄЇ ЗМІННОЇ. [Навчальний посібник]
Федас Е. та Білецький В.В. (2026) ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ВПРОВАДЖЕННЯ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ У МАТЕМАТИЧНУ ОСВІТУ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 72-73.



