Ясногурська Л.М. та Ходоровська І.В. (2020) ЗНАЧЕННЯ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін, 2020. с. 82-85.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Ясногурська Л.М., Ходоровська І.В..pdf Завантажити (2MB) |
Анотація
У статті актуалізовано значення застосування мультимедійних засобів у навчанні іноземної мови дітей дошкільного віку. Схарактеризовано переваги застосування даних засобів, а також умови, що зроблять процес навчання ефективним.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Ясногурська Л.М. Значення використання мультимедійних засобів в процесі навчання іноземної мови дітей дошкільного віку / Л.М. Ясногурська, І.В. Ходоровська // Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін. - Рівне, 2020. - С. 82-85. |
| Ключові слова: | мультимедійні засоби, засоби навчання, іноземна мова, діти дошкільного віку |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Галина Тарасюк |
| Дата внесення: | 17 Трав 2024 12:10 |
| Останні зміни: | 17 Трав 2024 12:10 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/13360 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
