Павелків К.М. та Гаєвська А.В. (2020) ЗАСТОСУВАННЯ АРТ-ТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ (АНГЛІЙСЬКОЇ) МОВИ ДІТЬМИ З МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін, 2020. с. 87-90.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Павелків К.М., Гаєвська А.В..pdf Завантажити (2MB) |
Анотація
У статті розкриті особливості прояву порушень звуковимови у дітей дошкільного віку в процесі вивчення ними англійської мови, сформульовані основні напрямки роботи з навчання іноземної мови дошкільників з мовленнєвою патологією, представлені типи арт-терапевтичних вправ, що дозволяють здійснювати урахування мовленнєвих порушень в процесі навчання дітей дошкільного віку англійської мови.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Павелків К.М. Застосування арт-терапії у процесі вивчення іноземної (англійської) мови дітьми з мовленнєвими порушеннями / К.М. Павелків, А.В. Гаєвська // Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін. - Рівне, 2020. - С. 87-90. |
| Ключові слова: | дошкільний вік, дефекти звуковимови, навчання англійській мові, розвиток мовленнєвого аналізатора, фонетичні порушення, фонематичні порушення, арт-терапія |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Галина Тарасюк |
| Дата внесення: | 17 Трав 2024 12:46 |
| Останні зміни: | 17 Трав 2024 12:46 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/13362 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
