Костоло Т.В. (2020) ОПТИМАЛЬНІ МЕТОДИ Й ПРИЙОМИ ВИВЧЕННЯ ФОНЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми фахової підготовки сучасного педагога, 2020. с. 287-291.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
КостоловичТ.В..pdf Завантажити (4MB) |
Анотація
Однією з умов ефективного становлення особистості майбутнього педагога є добір оптимальних методів і прийомів, застосування яких забезпечить засвоєння знань, вироблення вмінь і навичок застосування інформації в типових і змінених професійних ситуаціях, самостійного здобування потрібних знань, самовдосконалення упродовж життя тощо. Під оптимальними методами розуміємо ті, які найбільше відповідають особливостям вивчення фонетики й орфоепії сучасної української мови, етапам й специфіці форм навчання, впровадженню компетентнісного й технологічного підходів до навчання, програмовим вимогам, освітньо-кваліфікаційній характеристиці майбутнього спеціаліста.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Костолович Т.В. Оптимальні методи й прийоми вивчення фонетичного матеріалу на заняттях із сучасної української мови / Т.В. Костолович // Актуальні проблеми фахової підготовки сучасного педагога : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (9-10 листоп. 2020 р., м.Херсон). - Херсон : ХДУ, 2020. - С. 287-292. |
| Ключові слова: | підготовка вчителів-філологів, вивчення фонетики, компетентісний підхід. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методик початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 20 Серп 2024 12:12 |
| Останні зміни: | 20 Серп 2024 12:22 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/14300 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
