РОЛЬ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ У РОЗБУДОВІ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Герасимчук Т.Ф. (2024) РОЛЬ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ У РОЗБУДОВІ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2024 (Вип.36). с. 206-220. ISSN 2519-1942

Перегляд

Текст Т. Герасимчук_РОЛЬ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ У РОЗБУДОВІ ТОЛЕРАНТНОСТІ....pdf Завантажити (12MB) | Перегляд

Анотація

У статті на основі системного та праксеологічного підходів розкрито роль громадянської освіти у розбудові толерантності та інклюзивного освітнього середовища, проаналізовано взаємозв’язок між освітніми практиками та демократичними трансформаціями в Україні. Громадянська освіта є фундаментом для розбудови демократичної держави, сприяючи утвердженню цінностей прав людини, верховенства права, рівності, толерантності, свободи та поваги до різноманіття і людської гідності. Особлива увага приділяється правовим нормам, які регламентують формування громадянської компетентності в освіті України, а також викликам, що є на шляху впровадження якісної громадянської освіти на всіх рівнях. В умовах екзистенційної війни в Україні, громадянська освіта стає важливою складовою національної безпеки, формування громадянської ідентичності, соціальної згуртованості і стійкості. Громадянська освіта в Україні є і надалі залишатиметься критично важливим компонентом для перемоги України, а також для досягнення миру, відбудови й відновлення після війни та розбудови демократичної держави.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу