Рабчук К. та Косарєва Г.М. (2024) ІГРОВА ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ, ЩО ЗАЇКАЮТЬСЯ. Пріоритетні напрямки та вектори розвитку світової науки, 2024. с. 66-68.
|
Текст
Косарєва Г.М._Рабчук К._ІГРОВА ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ, ЩО ЗАЇКАЮТЬСЯ.pdf Завантажити (1MB) | Перегляд |
Анотація
Ігрова терапія є одним з найефективніших засобів комунікації, навчання та виховання, що передбачає розв’язання важливих технологічних завдань формування особистості дитини, що заїкається. Саме засобами ігрової терапії виводять маленьку дитину, що заїкається з її реального побутового повсякденного життя, запобігають складанню стереотипів сумніву й недовіри до своїх сил.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Рабчук К. Пріоритетні напрямки та вектори розвитку світової науки : матеріали VI Міжнарод. студентської наук. конф., м. Ужгород, 5 лип., 2024 рік / ГО «Молодіжна наукова ліга». — Вінниця, 2024. — С. 66-68. ISBN 978-617-8440-01-5, DOI 10.62732/liga-inter-05.07.2024 |
| Ключові слова: | ігрова терапія, корекціно-розвивальне навчання, діти що заїкаються |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Освіта, навчання, підготовка спеціальних груп осіб. Спеціальні школи 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені Тамари Поніманської |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 01 Квіт 2025 11:50 |
| Останні зміни: | 01 Квіт 2025 11:50 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/17586 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
