ДОШКІЛЬНЯТА ТА ІНОЗЕМНА МОВА: ЕФЕКТИВНІ СТРАТЕГІЇ ВИВЧЕННЯ

Краля І.В. та Чумак І. (2025) ДОШКІЛЬНЯТА ТА ІНОЗЕМНА МОВА: ЕФЕКТИВНІ СТРАТЕГІЇ ВИВЧЕННЯ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 83-85.

Текст Краля Іванна, Чумак Ірина.pdf Завантажити (2MB)

Анотація

У статті розкрито особливості організації навчальної діяльності дітей дошкільного віку при вивченні англійської мови. Визначено та обґрунтовано педагогічні умови, які забезпечують ефективність виховання інтересу у дітей дошкільного віку до вивчення іноземної мови. Проаналізовано та описано ефективні методи, що сприяють вивченню дошкільниками іноземної мови – ігри, музика, мнемотехніка, метод проєктів, казкотерапія.
The article reveals the peculiarities of the organization of educational activities of children of preschool and primary school age when learning English. Pedagogical conditions that ensure the effectiveness of fostering interest in learning a foreign language in preschool children are defined and substantiated. Analyzing and describing are the effective methods that facilitate preschoolers’ learning of a foreign language — games, music, mnemonics, the project method, and fairy-tale therapy.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу