ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

Кулаков Р.С. та Паламарчук В.В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Наукові перспективи, 2025 (№9): 63. с. 1678-1690. ISSN 2708-7530

Текст np/article/view/29622 Завантажити (26kB)

Анотація

Стаття присвячена дослідженню психологічних аспектів розвитку комунікативної компетентності майбутніх менеджерів у процесі їхньої професійної підготовки. Метою дослідження є визначення психологічних аспектів розвитку комунікативної компетентності майбутніх менеджерів у процесі їхньої професійної підготовки. В процесі наукового дослідження використовувалися загальнонаукові методи пізнання: аналіз, синтез, узагальнення, порівняння та систематизація. Результати дослідження показують, що комунікативна компетентність трактується як цілісне інтегративне утво-рення, яке поєднує когнітивні, емоційні, соціальні та поведінкові компоненти. Установлено, що її структура складається зі знань про закономірності комуні-кації, соціальних установок, перцептивних умінь, емоційного досвіду, адаптив-них навичок, прогностичних здібностей та інтеркультурної компетентності. Доведено, що саме взаємодія цих складових забезпечує майбутньому менеджеру можливість успішно будувати як ділові, так і міжособистісні контакти, запобігати виникненню конфліктних ситуацій, а також формувати ефективну командну співпрацю, що є ключовим чинником професійної результативності. У ході дослідження визначено, що базою для формування комунікативної компетентності виступають психологічні чинники, серед яких виокремлено емоційнийінтелект, здатність до самоконтролю, рівень ситуативної та особистісної тривожності, а також адекватна самооцінка. Показано, що ці характеристики впливають на впевненість у спілкуванні, розвиток навичок саморегуляції та створення сприятливого психологічного клімату в колективі. У результаті підтверджено, що майбутні фахівці набувають конкурентних переваг на сучасному ринку праці та виявляють вищу готовність до професійних викликів. Практичне значення дослідження полягає у можливості використання його результатів у процесі удосконалення системи підготовки менеджерів для підвищення їхньої комунікативної ефективності.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу