Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

СИСТЕМНО-ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ВИВЧЕННІ КУРСУ «МАТЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ»

Гунько Г.В. СИСТЕМНО-ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ВИВЧЕННІ КУРСУ «МАТЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ». [Магістерська робота]

[img] Текст
Gynjko_G.pdf

Завантажити (708kB)

Анотація

Однією із задач, що стоїть перед вищою школою, є задача забезпечення підготовки висококваліфікованого фахівця у відповідності до вимог суспільства. Сучасний фахівець має бути дослідником, організатором, контролером, мати навики спілкування та управління. Мова йде не про механічне суміщення різних професій, а про новий тип професіональної діяльності, про новий спосіб її організації, що дозволяє вирішувати різнотипні завдання. Формування загальної основи такої діяльності має відбуватись у процесі навчання в ЗВО, зокрема, на курсах вищої математики.

Тип елементу: Магістерська робота
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Гунько Г. В. Системно-діяльнісний підхід організації навчально-виховного процесу при вивченні курсу «Математичний аналіз» : кваліф. роб. маг. рівня / Г. В. Гунько, наук. кер. О. С. Бичков, рец. П. М. Мартинюк. - Рівне : РДГУ, 2024. - 69 с.
Ключові слова: Математичний аналіз, системно-діяльнісний підхід, вища математика
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
5 Математика. Природничі науки > 51 Математика
Підрозділи: Факультет математики та інформатики > Кафедра математики з методикою викладання
Користувач, що депонує: С. І. Оніщук
Дата внесення: 21 Січ 2026 11:57
Останні зміни: 21 Січ 2026 11:57
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20258

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу