DEVELOPING STUDENTS’ CRITICAL THINKING THROUGH PROGRAMMING: INFORMATION TECHNOLOGY AS A TOOL FOR DISTANCE LEARNING

Pavliuk N. та Pivnenko Y. та Hryshyna T. та Kuravska N. та Сhumak T. (2025) DEVELOPING STUDENTS’ CRITICAL THINKING THROUGH PROGRAMMING: INFORMATION TECHNOLOGY AS A TOOL FOR DISTANCE LEARNING. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, 2025 (№1): Vol. 18. с. 270-281. ISSN 2316-9907

Текст
270-281+2087+1241-C.pdf
Завантажити (832kB)

Офіційний посилання: https://doi.org/10.14571/brajets.v18.nse1.270-281

Анотація

The article attempts to summarize the visions concerning development of critical thinking in students, especially in software development disciplines, through programmed learning. The concept of programmed learning is considered within the two existing paradigms of software development – Waterfall and Agile. In this vein, the approach of Agile teaching is investigated, with highlighting its benefits for development students’ critical thinking, including in distance learning.

Тип елементу:	Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис):	Developing Students’ Critical Thinking Through Programming: Information Technology as a Tool for Distance Learning/ N.Pavliuk, Y.Pivnenko, T.Hryshyna, N.Kuravska, T.Сhumak // Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade. - 2025. - Vol. 18(se1). - S. 270-281.
Ключові слова:	critical thinking, programmed learning, Agile teaching, software development
Тематика (за УДК):	3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови
Підрозділи:	Філологічний факультет > Кафедра української мови
Користувач, що депонує:	Ірина Гаврилюк
Дата внесення:	16 Лют 2026 11:12
Останні зміни:	16 Лют 2026 11:12
URI:	http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20659

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу