Терещук М.А. (2006) МУЗИЧНО-ДРАМАТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА ФАКУЛЬТЕТІ ІНОЗЕМНОЇ ФІЛОЛОГІЇ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2006 (Вип.34). с. 140-143.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Терещук М.А Завантажити (2MB) |
Анотація
Дана стаття розкриває значення музично-драматичної діяльності у процесі вивченні іноземної мови (англійської). В ній наголошується про важливість інтеграції музичної освіти в навчально-виховний простір, що позитивно впливатиме на фізичний, емоційний та духовний розвиток студентів та на їхні навчальні досягнення.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Терещук М.А. Музично-драматична діяльність, як засіб удосконалення навчально-виховного процесу на факультеті іноземної філології / М.А. Терещук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2006. - Вип. 34. - С. 140-143. |
| Ключові слова: | музична психотерапія, арт-терапія, музично-драматична діяльність, драматургія, творче напруження, театральні прийоми, «музика емоцій», інсценізація, імпровізація, гуманізація навчального процесу |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів 7 Мистецтво. Архітектура. Ігри. Спорт > 79 Видовищні мистецтва. Розваги. Ігри. Спорт > 792 Театр. Сценічне мистецтво. Драматичні вистави 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра практики англійської мови |
| Користувач, що депонує: | Галина Тарасюк |
| Дата внесення: | 23 Квіт 2021 09:06 |
| Останні зміни: | 23 Квіт 2021 09:06 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/6450 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
