ІНТЕГРАЦІЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Дяченко-Богун М. та Грицай Н.Б. та Большая О. (2023) ІНТЕГРАЦІЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС СТУДЕНТІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Витоки педагогічної майстерності, 2023 (Вип.31). с. 52-59. ISSN Print 2075 – 146X, Online 2616-6623

Текст
ІНТЕГРАЦІЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.pdf
Завантажити (410kB)

Анотація

Стаття розкриває низку методів інтеграції здоров'язбережувальних технологій у навчальний процес студентів природничих спеціальностей. Описано використання інтерактивних методів навчання, включення здоров'язбережувальних тем до навчальних програм, застосування новітніх технологій, організацію спеціальних тренінгів та впровадження здоров'язбережувальних програм в університетах. Впроваджуючи ці методи, студенти можуть не лише покращити своє фізичне та психологічне здоров'я, але й розвинути свої соціальні та комунікативні навички. Використання здоров'язберігаючих технологій в освітньому процесі може підвищити мотивацію студентів, покращити їхні навички роботи в команді та забезпечити їм здоровий спосіб життя, що, в свою чергу, позитивно впливає на їхні майбутні кар'єрні перспективи.
Матеріал є цінним для викладачів, які бажають розширити свої знання про здоров'язберігаючі технології та їхнє застосування в освітньому процесі.

Тип елементу:	Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис):	Дяченко-Богун М. Інтеграція здоров'язбережувальних технологій у навчальний процес студентів природничих спеціальностей / М. Дяченко-Богун, Н. Грицай, О. Большая // Витоки педагогічної майстерності. - 2023. - Вип. 31. - С. 52-59.
Ключові слова:	Інтеграція, здоров'язбережувальні технології, навчальний процес, студенти, природничі спеціальності
Тематика (за УДК):	3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів 5 Математика. Природничі науки > 50 Загальні відомості про математичні та природничі науки > 502 Природа. Дослідження природи та її збереження. Захист навколишнього середовища (довкілля) та живої природи 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка. Сільське господарство > 61 Медичні науки > 613 Гігієна в цілому. Особисте здоров'я та гігієна
Підрозділи:	Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра природничих наук з методиками навчання
Користувач, що депонує:	О. В. Іванчук
Дата внесення:	12 Вер 2024 13:44
Останні зміни:	12 Вер 2024 13:44
URI:	http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/14429

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу