Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

НАВЧАЛЬНИЙ ТЕКСТ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Шульжук Н.В. (2026) НАВЧАЛЬНИЙ ТЕКСТ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Нова педагогічна думка, 2026 (№1): 125. с. 97-101. ISSN 2520-6427

[img]
Перегляд
Текст
Н. ШУЛЬЖУК.pdf

Завантажити (7MB) | Перегляд
Офіційний посилання: https://doi.org/10.37026/2520-6427-2026-125-1-97-1...

Анотація

У статті проаналізовано текст не лише як одиницю мовної системи, а й як продукт мовлення, тобто складник дискурсу. Дослідницька увага авторки сфокусована на різновиді інституційного дискурсу – педагогічному, визначальним компонентом якого є текст як засіб навчання. Предметом докладного вивчення став навчальний текст як засіб формування професійного мовлення здобувачів вищої освіти під час вивчення дисциплін лінгвістичного циклу. Із-поміж навчальних текстів виокремлено дидактичні та науково-навчальні. У зв’язку із проблемою розуміння й засвоєння останніх авторка порушує питання про їхню діалогічність як вияв адресної спрямованості, а також зауважує, що здобувачі вищої освіти філологічних спеціальностей формують навички текстотворення в усіх стилях і жанрах у процесі вивчення провідного лінгвістичного курсу – «Сучасної української літературної мови», тоді як у фокус уваги здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей під час вивчення «Української мови (за професійним спрямуванням)» потрапляють передусім офіційно-діловий та науковий тексти, інтеграція яких сприяє формуванню вмінь комунікативно виправдано спілкуватися у професійній сфері та укладати відповідно до вимог тексти ділових паперів. Коментуючи особливості дидактичних текстів, закцентовано увагу на проблемі формування соціокультурного складника професійної комунікативної компетентності майбутніх фахівців засобами прецедентних текстів.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Шульжук Н.В. Навчальний текст як засіб формування українського професійного мовлення здобувачів вищої освіти / Н.В.Шульжук // Нова педагогічна думка. – 2026. - №1 (125) . – С. 97-101.
Ключові слова: науково-навчальний та дидактичний текст, парафрастичність, прецедентність, адаптація, полікодовість, вторинний текст, професійна комунікація
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів
8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 80 Загальні питання лінгвістики та літератури. Філологія
8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови
Підрозділи: Філологічний факультет > Кафедра української мови
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 19 Трав 2026 07:10
Останні зміни: 19 Трав 2026 07:10
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21240

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу