Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра практики англійської мови" та рік: 2023

Bihunov D. (2023) USE OF ACRONYMS ON THE SOCIAL MEDIA. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 17-19.

Bihunova S. та Johnson E.H. (2023) THREE GUIDELINES TO TEACHING LISTENING. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 82-84.

Fedoryshin O. та Fedoryshina V. (2023) AN OVERVIEW OF ANTI-BULLYING LEGISLATION AND ALTERNATIVES IN CANADA. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 162-167.

Fridrikh А. (2023) GRAPHIC VOICES IN EFL: EMOTIONAL INTELLIGENCE, CRITICAL THINKING, AND ACADEMIC ENGAGEMENT. Європейська інтеграція України в умовах війни Росії проти України: роль академічних та громадських спільнот, 2023. с. 139-142.

Fridrikh А. та Bihunova S. та Bihunov D. (2023) SOME THOUGHTS ON KEY LISTENING STRATEGIES IN EFL CLASSROOM. Актуальні питання гуманітарних наук, 2023 (Т. 5): Вип. 60. с. 158-164. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Ivashkevych E. (2023) “TRANSLATIONAL INTENTIONS” OF FUTURE TRANSLATORS: JUSTIFICATION OF THE FEASIBILITY OF THE CONCEPT. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 91-106.

Ivashkevych E. та Yatsjuryk A. (2023) PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE INTERNAL DIALOGUE. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 192-205.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Kuriata Y.V. (2023) PECULIARITIES OF DISTANCE TEACHING IN A WAR-RELATED ENVIRONMENT. Scientific progress: innovations, achievements and prospects, 2023. с. 199-203.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Kuriata Y.V. та Antonenko N. (2023) PECULIARITIES OF USING SCAFFOLDING FOR SEN LEARNERS IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM = ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ СКАФФОЛДИНГУ У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПРОБЛЕМАМИ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2023 (Т. 5): Вип. 60. с. 119-125. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Mykhalchuk N. та Bihunova S. та Bihunov D. та Ivashkevych E. (2023) THE SEMANTIC SPASE OF CONCEPTS IN MODERN BRITISH POLSITICAL DISCOURSE. Cognitive studies / Etudes cognitivts, 2023 (№ 23). с. 1-17.

Mykhalchuk N. та Biloboroda M. та Mandriichuk N. (2023) ACTUALIZING OF MNEMONICS BY THE WAY OF NEW EUROPEAN PARADIGM OF EDUCATION: ACTUALITY OF THE PROBLEM. Європейська інтеграція України в умовах війни Росії проти України: роль академічних та громадських спільнот, 2023. с. 156-159.

Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. (2023) PSYCHOLINGUISTIC ASPECTS OF COMPREHENSION OF A NOVEL AS A DEFINITE COMPONENT OF READING. Психологія: реальність і перспективи, 2023: Вип. 20. с. 116-126. ISSN 2518-7503

Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. та Gron L. та Kvasnetska N. (2023) CHALLENGES OF ONLINE STUDYING : THE THEORY AND THE PRACTICE. Інноватика у вихованні, 2023 (Вип.18). с. 96-106. ISSN 2411-4553

Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. та Kvasnetska N. та Gron L. (2023) INNOVATIVE WAYS OF SOLVING A PROBLEM OF USING MNEMONICS STRATEGIES TO IMPROVE PRIMARY STAGE PUPILS’ EFL VOCABULARY LEARNING. Інноватика у вихованні, 2023: Вип. 17. с. 79-90.

Mykhalchuk N. та Nikolaichuk H. (2023) PSYCHOLOGICAL INTENTIONS OF COMMUNICATIVE BEHAVIOR OF A TEACHER. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 111-125.

Shamsutdinova M.-S. B. (2023) AXIOPEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES IN FUTURE FOREIGN LANGUAGE SPECIALISTS. Модернізація освіти та соціальної роботи в контексті глобальних викликів, 2023. с. 147-151.

Богачик М.С. та Алхімова Є.С. (2023) МОВНІ ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ ПЕРСУАЗИВНОСТІ В ПРОМОВАХ БРИТАНСЬКИХ ТА АМЕРИКАНСЬКИХ СВІТОВИХ ЛІДЕРІВ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 7-10.

Вєтрова І. та Потапчук С. та Вєрьовкіна О. (2023) ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ВМІННЯ ПЛАНУВАТИ УРОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Інноватика у вихованні, 2023: Вип. 17. с. 183-194.

Кваснецька (Сяська) Н.В. (2023) ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 106-108.

Михальчук Н.О. (2023) ОСОБЛИВОСТІ ВІДТВОРЕННЯ РОЗМОВНОЇ ТА ПОБУТОВОЇ ЛЕКСИКИ В ПЕРЕКЛАДАХ РОМАНУ ДЖЕРОМА ДЕВІДА СЕЛІНДЖЕРА "НАД ПРІРВОЮ У ЖИТІ". Інше. РДГУ.

Михальчук Н.О. та Івашкевич Е.Е. (2023) ОСОБЛИВОСТІ ЕКСПЛІКАЦІЇ ВТОРИННОЇ НОМІНАЦІЇ В ПАРАДИГМІ МОДЕЛІ «ОДЯГ». Актуальні питання гуманітарних наук, 2023 (Т. 5): Вип. 60. с. 53-60. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Перішко І.В. та Білоус Т. та Верьовкіна О. (2023) ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ГОВОРІННЮ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2023: Вип. 17. с. 241-247.

Перішко І.В. та Велика А.М. та Птуха В.А. (2023) МОДАЛЬНОСТІ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ: ТЕОРІЯ ТА СЕМАТИКА. Вісник науки та освіти, 2023 (№8(14)). с. 258-267. ISSN 2786-6165

Потапчук С. та Вєтрова І.М. (2023) ПРЕЦЕДЕНТНІ ФЕНОМЕНИ У ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ФОНДАХ АНГЛІЙСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2023 (Т. 5): Вип. 60. с. 67-73. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Шамсутдинова М.-С. (2023) ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО АСПЕКТА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНИХ МОВ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2023 (Вип. 1). с. 152-163.

Шамсутдинова М.С. (2023) АКСІОЛОГІЧНА ПАРАДИГМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Інноватика у вихованні, 2023: Вип. 17. с. 368-376.

Шамсутдинова М.С. (2023) АКСІОПЕДАГОГІЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2023. с. 181-184.