Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра теорії і методик початкової освіти" та рік: 2026
![]() | Вгору на рівень |
А
Андрійчук В.В. (2026) ЗАСТОСУВАННЯ РІВНЕВОЇ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 18-20.
Б
Бруцька Л. та Бісовецька Л.А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 140-141.
Бісовецька Л.А. та Костолович Т.В. та Купчак С.Б. та Лук’яник Л.В. та Сілкова Е.О. та Сорочинська Т.А. та Суржук Т.Б. та Третяк О.М. (2026) МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИРОБНИЧОЇ (ПЕДАГОГІЧНОЇ) ПРАКТИКИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 013 «ПОЧАТКОВА ОСВІТА». [Методичні рекомендації]
Бісовецька Л.А. та Лук’яник Л.В. та Костолович Т.В. та Сорочинська Т.А. та Суржук Т.Б. (2026) МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВИХ РОБІТ З ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ ПОЧАТКОВА ОСВІТА. [Методичні рекомендації]
В
Водзік А. та Дудюк Т. та Суржук Т.Б. (2026) ФОРМУВАННЯ МОВНИХ І МОВЛЕННЄВИХ ПОНЯТЬ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ РЕАЛІЗАЦІЇ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 78-81.
Г
Грудовик А. та Сорочинська Т.А. (2026) ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 142-144.
Д
Доценко В. та Лук’яник Л.В. (2026) ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ТА ЗДОРОВʼЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ СИТУАЦІЙНИХ ЗАВДАНЬ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 126-128.
Дубно М. та Бісовецька Л.А. (2026) ПРИЙОМИ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ УМІННЯ ПЕРЕТВОРЮВАТИ ПРОЧИТАНЕ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 81-83.
К
Климчук С. та Бісовецька Л.А. (2026) РОЗКРИТТЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 144-146.
Л
Лук’яник Л.В. (2026) ІНТЕГРАЦІЯ ОСВІТНІХ ГАЛУЗЕЙ У ЗМІСТІ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 26-29.
П
Полюхович Я. та Костолович Т.В. (2026) ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ СИНТАКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 94-96.
Поляк Л. та Суржук Т.Б. (2026) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 128-130.
Процюк Н. та Костолович Т.В. (2026) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНО ПРАВИЛЬНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА ОСНОВІ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 96-98.
Пшенична Л. та Лук’яник Л.В. (2026) ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ДИТЯЧОГО ФОЛЬКЛОРУ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 130-133.
Р
Рабець В. та Карпець О. (2026) ГРУПОВА РОБОТА ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 120-122.
С
Сидорук Ю. та Суржук Т.Б. (2026) ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ДОСЛІДЖЕННЯ ЛЕКСИЧНИХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 4 КЛАСІ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 98-100.
Скаковець С. та Суржук Т.Б. (2026) РОЗВИТОК УМІНЬ ОБИРАТИ ЖАНР ПИСЬМА УЧНІВ 3 КЛАСУ ЗАЛЕЖНО ВІД МЕТИ ТА АДРЕСАТА КОМУНІКАЦІЇ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 101-103.
Сорочинська Т.А. (2026) АКАДЕМІЧНА СТІЙКІСТЬ ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА В УМОВАХ ТРИВАЛОЇ КРИЗИ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 5-7.
Суржук Т.Б. (2026) ВЧИТЕЛЬ – ОРГАНІЗАТОР АКТИВНОГО ПІЗНАННЯ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 3-4.
Суржук Т.Б. та Бісовецька Л.А. та Костолович Т.В. (2026) ЛІТЕРАТУРНЕ КРАЄЗНАВСТВО РІВНЕНЩИНИ В КОНТЕКСТІ ВІДРОДЖЕННЯ ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ В УМОВАХ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. Педагогічна академія. ISSN 2786-9458
У
Устимчик Л. та Краля Т. та Суржук Т.Б. (2026) ТЕАТРАЛІЗАЦІЯ НА УРОКАХ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 53-55.
Ц
Цимбалюк А.В. та Купчак С.Б. (2026) ЗМІСТ ТА ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ БЕРЕЖЛИВОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 123-125.
Ш
Шемейко В. та Лук’яник Л.В. (2026) ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «МИ – ГРОМАДЯНИ УКРАЇНИ. МИ – ЄВРОПЕЙЦІ». Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 137-139.
Шилан А. та Ніколіва Є. та Суржук Т.Б. (2026) СТВОРЕННЯ КОМІКСІВ УЧНЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ». Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 73-75.
Шпак А. та Сорочинська Т.А. (2026) ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В СУЧАСНИХ УМОВАХ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 146-148.
Я
Янковська О. та Бісовецька Л.А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 105-107.
Ярмошевич А. та Котюк С. та Суржук Т.Б. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВПРАВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ДРІБНОЇ МОТОРИКИ РУК В УЧНІВ З ГІПЕРАКТИВНІСТЮ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 56-58.



