Елементи, в яких автор: "Шостак О.О."

Розділ Книги

Шостак О.О. (2023) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ. In: Europeanization of the educational environment: realities and prospects. Baltija Publishing, с. 353-380.

Шостак О.О. (2023) НАЦІОНАЛЬНО-ДЕРЖАВНИЦЬКИЙ АСПЕКТ "ЕМІГРАЦІЙНОГО" ТЕКСТУ ІВАНА ФРАНКА. In: Література та історія: антропос-топос-тропос. ЛНУ ім. Івана Франка, Львів, с. 30-42. ISBN 978-617-10-0838-0

Монографія

Шостак О.В. та Мельничук Т.І. та Шостак О.О. (2019) НАША ЦЕРКВА. ІСТОРІЯ СВЯТО-МИКОЛАЇВСЬКОГО ХРАМУ СЕЛА ЗАСТАВ'Я. Інше. О.Зень, Рівне.

Шостак О.О. (2019) «ЕМІГРАЦІЙНИЙ» ТЕКСТ ІВАНА ФРАНКА. Інше. Волинські обереги, Рівне.

Стаття

Шостак О.О. та Тупкало О.А. (2024) ВПЛИВ НЕТРАДИЦІЙНИХ ТЕХНІК МАЛЮВАННЯ НА РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Проблеми та перспективи реалізації та впровадження міждисциплінарних наукових досягнень, 2024. с. 196-197.

Шостак О.О. та Тупкало О.А. (2024) ОСНОВИ РОЗВИТКУ СЛОВНИКА ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Теорія модернізації в контексті сучасної світової науки, 2024. с. 184-185.

Шостак О.О. та Семенюк І.Ю. (2024) ОСОБЛИВОСТІ ХУДОЖНЬО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Традиційні та інноваційні підходи до наукових досліджень, 2024. с. 189-190.

Шостак О.О. та Фещук І.О. (2024) КОРЕКЦІЙНА РОБОТА З УСУНЕННЯ ПОРУШЕНЬ ЗВУКОВИМОВИ ПРИ ДИСЛАЛІЇ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наукові тренд постіндустріййльного суспільства, 2024. с. 202-204.

Шостак О.О. та Семенюк І. (2024) РОЛЬ ВИРАЗНОГО ЧИТАННЯ ПОЕЗІЙ ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНТОНАЦІЙНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ В СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Інновації в дошкільній освіті: теорія, досвід, перспективи, 2024. с. 322-325.

Шостак О.О. та Синиця Ю.Р. (2024) ОСОБЛИВОСТІ ЗВУКОВИМОВИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ДИСЛАЛІЄЮ. Розвиток наукової думки постіндустріального суспільства: сучасний дискурс, 2024. с. 257-258.

Шостак О.О. та Синиця Ю.Р. (2024) ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ БІОЕНЕРГОПЛАСТИКИ ДЛЯ КОРЕКЦІЇ ДИСЛАЛІЇ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наукові відкриття та фундаментальні наукові дослідження: світовий досвід, 2024. с. 326-327.

Гуц Б.Р. та Шостак О.О. (2024) ЗБАГАЧЕННЯ СЛОВНИКА В ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ ЗАСОБАМИ ФОЛЬКЛОРНОЇ КАЗКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2024. с. 24-26.

Шостак О.О. та Гуц Б.Р. (2024) ОСОБЛИВОСТІ СЛОВНИКА В ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ. Проблеми та перспективи реалізації та впровадження міждисциплінарних наукових досягнень, 2024. с. 141-143.

Шостак О.О. та Фещук І.О. (2024) ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ДИСЛАЛІЇ В СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Інновації та науковий потенціал світу, 2024. с. 493-495.

Коцюбайло І. та Шостак О.О. (2024) ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2024. с. 127-130.

Шостак О.О. (2024) ЗНАЧЕННЯ МОВНОГО ЕТИКЕТУ В СТАНОВЛЕННІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2024. с. 312-315.

Шостак О.О. (2024) ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ ЗБАГАЧЕННЯ СЛОВНИКА В ДІТЕЙ ІЗ ЗНМ = DIDACTIC GAMES AS A MEANS OF VOCABULARY ENRICHMENT FOR CHILDREN WITH GSU. Інноваційна педагогіка, 2024 (Т.1): Вип. 70. с. 68-70. ISSN 2663-6085, 2663-6093

Шостак О.О. (2023) КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ПЕДАГОГА І ШЛЯХИ ЇЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ. Засоби і прийоми, які сприяють розвитку й комунікації педагогів та дітей з особливими освітніми потребами, 2023. с. 109-111.

Шостак О.О. (2023) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ З ООП В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ. Modern methods for the development of science, 2023. с. 262-265.

Шостак О.О. та Миронець Б.В. (2023) ВІДНОВЛЕННЯ МОВЛЕННЄВИХ ФУНКЦІЙ В ОСІБ ІЗ АФАЗІЄЮ. Міжгалузеві диспути: динаміка та розвиток сучасних наукових досліджень, 2023. с. 230-231.

Шостак О.О. (2023) ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ. Proceedings of scientific and pedagogical internship, 2023. с. 52-55.

Шостак О.О. та Миронець Б.В. (2023) СПЕЦИФІКА СЕНСОРНОЇ АФАЗІЇ ЯК ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ. Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук, 2023. с. 203-204.

Шостак О.О. та Панасюк А.В. (2023) ВИКОРИСТАННЯ МНЕМОТАБЛИЦЬ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ПЕРЕКАЗУ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ. Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук, 2023. с. 176-177.

Шостак О.О. та Рудік О.В. (2023) ОСОБЛИВОСТІ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗНМ. Традиційні та інноваційні підходи до наукових досліджень, 2023. с. 191-193.

Шостак О.О. (2023) СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ПОНЯТТЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ФАХІВЦІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Discussions for the improvement of science, 2023. с. 218-220.

Шостак О.О. та Філімонюк О.О. (2023) КОРЕКЦІЯ ДИСЛАЛІЇ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР. Current issues of science and integrated technologies, 2023. с. 515-517.

Шостак О.О. та Філімонюк О.О. (2023) РОЛЬ ПАЛЬЧИКОЇ ГІМНАСТИКИ В ЛОГОПЕДИЧНІЙ РОБОТІ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ З ДИСЛАЛІЄЮ. Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук, 2023. с. 198-199.

Шостак О.О. (2023) ОСОБЛИВОСТІ ТЕАТРАЛІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти, 2023: Вип. 12. с. 396-397.

Шостак О.О. та Панасюк А.В. (2023) ЗНАЧЕННЯ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПЕРЕКАЗУ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Advanced discoveries of modern science: experience, approaches and innovations, 2023. с. 199-200.

Шостак О.О. (2023) РОЛЬ МАЛИХ ФОЛЬКЛОРНИХ ЖАНРІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ВИРАЗНОСТІ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИСЛАЛІЄЮ. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2023 (Вип.60): Т.4. с. 258-263.

Шостак О.О. (2023) ФОРМУВАННЯ ВИРАЗНОГО МОВЛЕННЯ В ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ДИЗАРТРІЄЮ В ПРОЦЕСІ ІГОР-ДРАМАТИЗАЦІЙ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2023 (Вип.61): Т.3. с. 208-311.

Шостак О.О. та Антонюк А.С. (2023) ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ДІТЕЙ ІЗ ЗПР. Здобутки та досягнення прикладних та фундаментальних наук XXI століття, 2023. с. 188-189.

Шостак О.О. та Антонюк А.С. (2023) ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗПР. Науковий простір: актуальні питання, досягнення та інновації, 2023. с. 203-204.

Шостак О.О. та Рудік О.В. (2023) РОЗВИТОК СЛОВНИКА В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ІЗ ЗНМ. Теорія модернізації в контексті сучасної світової науки, 2023. с. 209-210.

Шостак О.О. (2022) ЛОГОРИТМІКА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЗНМ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2022 (Вип.52): Т.3. с. 255-259.

Шостак О.О. та Вахнюк І.А. (2022) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ІЗ ЗНМ. The driving force of science and trends in its development, 2022. с. 135-136.

Шостак О.О. (2022) РОЗВИТОК ВІДЧУТТЯ РИТМУ В ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ = RHYTHM SENSE DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH SPEECH DISABILITIES USING FICTIONAL TEXTS. Інноваційна педагогіка, 2022 (Т. 2): Вип. 43. с. 52-55.

Шостак О.О. (2021) ТЕМА ЕМІГРАЦІЇ У ТВОРЧОСТІ СТЕФАНА КОВАЛІВА. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2021 (№ 47): Т. 3. с. 66-72. ISSN 2409-1154

Шостак О.О. (2021) КОЛОРИСТИКА У БОРИСЛАВСЬКИХ ТВОРАХ ІВАНА ФРАНКА І СТЕФАНА КОВАЛІВА. Philological sciences, intercultural communication and translation studies: an experience and challenges, 2021 (Vol. 1). с. 169-173.

Шостак О.О. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ ІВАНА ФРАНКА НА ЧИТАННЯ ДІТЕЙ У КОНТЕКСТІ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ. Science, innovations and education: problems and prospects, 2021. с. 586-590.

Шостак О.О. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Results of modern scientific research and development, 2021. с. 301-305.

Шостак О.О. (2021) РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ І МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗНМ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Мова і засоби масової комунікації на сучасному історичному етапі, 2021. с. 54-56.

Шостак О.О. та Хондока К.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНО ПРАВИЛЬНОГО МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Modern directions of scientific research development, 2021. с. 275-278.

Шостак О.О. (2021) РИТОРИКА В СИСТЕМІ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ′ЯЗКІВ ЛІНГВОДИДАКТИКИ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2021 (Вип.41): Т. 3. с. 293-297. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Шостак О.О. та Вахнюк І. (2021) КОРЕКЦІЯ ЗНМ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ЛОГОРИТМІКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. с. 176-178.

Шостак О.О. та Солоненко А. (2021) СПЕЦИФІКА РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ СПІЛКУВАННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. с. 178-180.

Шостак О.О. та Хондока К. (2021) ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. с. 181-183.

Шостак О.О. (2020) У ЦАРСТВІ ЗАДУХИ: ЕМІГРАЦІЙНА МОДЕЛЬ БОРИСЛАВСЬКОГО ЦИКЛУ ІВАНА ФРАНКА. Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць, 2020 (№ 1): Ч. ІІ. 186-197.. ISSN 2414-9594

Шостак О.О. (2020) ФЕНОМЕН ВНУТРІШНЬОЇ МІГРАЦІЇ В КОНТЕКСТІ ТВОРЧОСТІ ІВАНА ФРАНКА НА ЕМІГРАЦІЙНУ ТЕМАТИКУ. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського, 2020 (№ 3): Т. 31 Ч. 2. с. 164-168.

Шостак О.О. (2020) «Еміграційний» текст як новий термін у франкознавстві. Актуальні проблеми літературознавчої термінології: Вип. 3. с. 62-65.

Гнатюк М. та Шостак О.О. (2019) НАЧЕРК ДРАМИ ІВАНА ФРАНКА “ДО БРАЗИЛІЇ”: З ІСТОРІЇ НЕРЕАЛІЗОВАНОГО “ЕМІГРАЦІЙНОГО” ТЕКСТУ. Слово і час, 2019 (№ 3): (699). с. 53-64.

Шостак О.О. (2018) «ЕМІГРАЦІЙНИЙ» ТЕКСТ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТЬ: ТРАДИЦІЙНЕ І НОВАТОРСЬКЕ. Вісник Львівського університету, 2018 (Ч. 1): Вип. 67. с. 98-110.

Шостак О.О. (2018) ТОПІКА «ЕМІГРАЦІЙНОГО» ТЕКСТУ ІВАНА ФРАНКА. Українське літературознавство, 2018: Вип. 83. с. 38-51. ISSN 0130-528X

Шостак О.О. (2018) Еміграційний вимір художніх перекладів Івана Франка. Сучасний вимір філологічних наук, 2018. с. 61-64.

Шостак О.О. (2018) ГЕНОЦИД РОМІВ У ДІАСПОРНІЙ ПРОЗІ: СПРОБА АРТИКУЛЯЦІЇ «РЕПРЕСОВАНИХ» СПОГАДІВ. МАТЕРІАЛИ ІІІ, IV ТА V ВСЕУКРАЇНСЬКИХ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИХ КОНФЕРЕНЦІЙ, 2018. с. 469-472.

Шостак О.О. (2017) РИТОРИКА ЯК ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧА МЕТОДОЛОГІЯ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2017. с. 147-154.

Шостак О.О. (2017) ДО ПИТАННЯ ПРО НАДТЕКСТ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2017. с. 373-375.

Шостак О.О. (2017) ОПОВІДАННЯ ІВАНА ФРАНКА "ДОВБАНЮК" ЯК "ЕМІГРАЦІЙНИЙ" ТЕКСТ. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2017 (№ 31): Т. 1. с. 190-192. ISSN 2409-1154

Шостак О.О. (2017) РИТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ (НА ПЕРЕХРЕСТІ АНТИЧНИХ І НЕОРИТОРИЧНИХ ТЕОРІЙ). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2017 ((86)): Вип. 2. с. 144-151.

Шостак О.О. (2017) ЦИКЛ ІВАНА ФРАНКА «ДО БРАЗИЛІЇ»: ГРАНІ КОМПОЗИЦІЇ ТА ПОЕТИЧНОЇ МОВИ. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського, 2017 (№ 2): (20). с. 271-279.

Шостак О.О. (2017) Риторичні стратегії на рівні композиції та форми «еміграційного» циклу Івана Франка «До Бразилії». Комунікативний дискурс у полікультурному просторі, 2017. с. 109-110.

Шостак О.О. (2017) “EMIGRATIONAL” TEXT OF IVAN FRANKO: THEORY AND PRACTICE = “ЕМІҐРАЦІЙНИЙ” ТЕКСТ ІВАНА ФРАНКА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА. Spheres of culture, 2017: Vol. 16. с. 180-189. ISSN 2353-7841, 2300-1062

Шостак О.О. та Захарчук І.В. (2016) ТЕОРЕТИЧНИЙ ДИСКУРС ТРАВМИ В МІЖДИСЦИПЛІНАРНІЙ ПЕРСПЕКТИВІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2016 (Ч. 2). с. 96-98.

Шостак О.О. (2016) ІВАН ФРАНКО ТА УКРАЇНСЬКА ЕМІГРАЦІЯ. Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації, 2016. с. 181-184.

Шостак О.О. (2016) ФОЛЬКЛОРНІ ДЖЕРЕЛА ПОЕТИЧНОГО ЦИКЛУ ІВАНА ФРАНКА «ДО БРАЗИЛІЇ». Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського, 2016 (№ 2): (18). с. 286-292.

Шостак О.О. (2016) «КУЛЬТУРА ПОКАЯННЯ» В ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ: ПРОСТІР КОРЕЛЯЦІЙ MEMORY STUDIES І TRAUMA STUDIES. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського, 2016 (№ 1): (17). с. 301-305.

Шостак О.О. (2015) ДОСВІД ВІЙНИ В РОМАНІ ДОКІЇ ГУМЕННОЇ «ХРЕЩАТИЙ ЯР». Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2015: Вип. 40. с. 44-48.

Шостак О.О. (2015) ПАМ’ЯТЬ ПРО ОСТАРБАЙТЕРІВ У ЛІТЕРАТУРІ ДІАСПОРИ (НА ПРИКЛАДІ РОМАНУ ДОКІЇ ГУМЕННОЇ «ХРЕЩАТИЙ ЯР»). Панорама політологічних студій, 2015: Вип. 13. с. 262-267.

Шостак О.О. та Захарчук І.В. (2015) ТРАГЕДІЯ ГОЛОКОСТУ В СИЛОВОМУ ПОЛІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Мир як вища соціальна цінність, 2015. с. 10-13.

Шостак О.О. (2015) Ревізія мілітарної парадигми в дилогії Ігоря Качуровського «Шлях невідомого» і «Дім над кручею». Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, 2015: Вип. 73. с. 284-288.

Шостак О.О. (2015) Деконструкція мілітарних міфів соцреалізму у воєнному наративі І. Качуровського. Масова література: проблема інтерпретації, змісту та форми, 2015. с. 165-168.

Шостак О.О. та Захарчук І.В. (2015) СТУДІЇ ПАМ’ЯТІ І ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2015 (Ч. 2). с. 115-116.

Шостак О.О. (2014) Риторика еміграційного тексту І. Франка (на прикладі новели «Батьківщина»). Scripta manent: молодіжний науковий вісник Інституту філології та журналістики, 2014. с. 144-147.

Шостак О.О. (2014) Новела Івана Франка «Сойчине крило» – твір про еміграцію й декадента. Філологічні зошити. Літературознавство, 2014: Вип. ІІ. с. 96-104.

Дисертація

Шостак О.О. (2018) «ЕМІГРАЦІЙНИЙ» ТЕКСТ ІВАНА ФРАНКА. ["eprint_fieldopt_thesis_type_doctoral" not defined] thesis, Рівненський державний гуманітарний університет.

Автореферат

Шостак О.О. «ЕМІГРАЦІЙНИЙ» ТЕКСТ ІВАНА ФРАНКА. [Автореферат]