Елементи, в яких тип документа: "Стаття"

Стаття

Androshchuk G. (2025) THE IMPACT OF ONLINE LEARNING ON THE DEVELOPMENT OF AUTONOMY IN THE LEARNING OF A TARGET LANGUAGE. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 133-137.

Asauliuk I. та Lisenchuk G. та Koshliak M. та Kindrat V.K. та Prudivus N. (2025) LA EDUCACION FISICA COMO HERRAMIENTA PARA LA INTERVENCION SOCIAL. EXPERIENCIAS, ESCENARIOS COMUNITARIOS Y POSIBILIDADES. INTERACCIÓN Y PERSPECTIVA (№ 15). с. 660-671. ISSN 2244-808X

Biletska H. та Ivantsiv O. та Nazarko I. та Stepanyuk A. та Kazanishena N. та Liutko N. та Hrytsai N. та Sopivnyk R. (2025) FORMATION OF BIOETHICAL KNOWLEDGE IN ADOLESCENTS DURING THEIR BIOLOGY EDUCATION. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 2025 (3): Vol. 17. с. 158-176. ISSN 2066-7329, 2067-9270

Bobechko O. та Nimylovych O. та Shafeta V. та Mazur D. та Sverliuk Y. та Sverliuk L. та Chornyi Y. та Zakhodiakin O. (2025) BANDURA PERFORMANCE AS A COMPONENT OF CONTEMPORARY CULTURAL AND ARTISTIC SPACE OF UKRAINE IN WARTIME CONDITIONS. International Journal of Basic and Applied Sciences, 2025 (№3): Vol. 14. с. 1-8.

Bohachyk M.S. та Yakovenko D. (2025) TEACHING RECEPTIVE TYPES OF SPEECH ACTIVITY USING INTERNET RESOURCES IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES IN SECONDARY SCHOOL. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 210-213.

Cидоркевич Д. та Павелків Р.В. (2025) СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ЗАГАЛЬНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 216-218.

Davydiuk R.P. та Shulha S. (2025) REGIONALISM AS A COMPONENT OF THE POLISH NATIONAL POLICY IN INTER-WAR VOLHYNIA. East European Historical Bulletin, 2025 (№37). с. 74-85. ISSN 2519-058X

Davydіuk R.P. та Marchenko Y. (2025) BATTLE OF KRUTY: PARTICIPANTS AND COMMEMORATIVE PRACTICES IN INTERWAR VOLHYNIA. Eminak: Scientific Quarterly Journal, 2025 (51): Vol.3. с. 175-192. ISSN 1998-4634

Demenchuk O. (2025) LEXICAL AND SEMANTIC ASPECTS OF TRANSLATION: THEORETICAL PREREQUISITES AND DESCRIPTIVE APPLICATIONS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 87-92.

Demenchuk O. (2025) MODELOWANIE POJĘCIA PRZESTRZENI SPOŁECZNEJ (NA MATERIALE WYRAZÓW PERCEPCYJNYCH JĘZYKA POLSKIEGO I UKRAIŃSKIEGO). PORADNIK JĘZYKOWY (7(826)). с. 91-103. ISSN 0551-5343

Demenchuk O. (2025) THE ONOMASIOLOGICAL ASPECTS OF TRANSLATION: ENGLISH-UKRAINIAN CORRESPONDENCES. Науковий вісник ДДПУ імені І. Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство). (№23). с. 44-49. ISSN 2312-6353

Demenchuk O. (2025) SEMANTIC ASPECTS OF TRANSLATION: ENGLISH-UKRAINIAN CORRESPONDENCES. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. (№40). с. 141-147. ISSN 2521-1293

Demenchuk O.V. (2025) THE EPIDIGMATIC ASPECTS OF TRANSLATION: ENGLISH-UKRAINIAN CORRESPONDENCES. Studia Philologica, 2025: Вип.24. с. 81-92. ISSN 2412-2491 (Online)

Dobrochynska V. та Lenartovych O. (2025) ORTHODOX EDUCATION AND RELIGIOUS PRACTICES AT SCHOOLS OF VOLYN VOIVODSHIP (1921 – 1939). East European Historical Bulletin, 2025 (№35). с. 56-66. ISSN 2519-058X

Dzene-Lekse K. та Sirenko P. та Storozhenko I.P. та Zidens J. та Yuzyk O. та Sirenko R. (2025) SELF-TALK CONTENT AND PERFORMANCE INDICATORS FOR YOUNG TENNIS PLAYERS IN COMPETITIONS. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport, 2025 (№2): Vol.29. с. 142-150. ISSN 1991-0177

Fedoryshyn O. та Stanislavchuk N. (2025) THE DEVELOPMENT AND PRESENT SITUATION OF VOCATIONAL EDUCATION. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 223-230. ISSN 2411-4553

Fedoryshyn O. та Stanislavchuk N. (2025) HEARING VS LISTENING. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 171-181. ISSN 2411-4553

Fridrikh A.V. (2025) PROMOTING PEACEBUILDING, CREATIVITY, AND CRITICAL THINKING IN THE EFL CLASSROOM THROUNG COLLABORATIVE STORYTELLING. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 276-281.

Fridrikh А. (2025) “ENGLISH WAS A REAL HELP”: MULTILINGUALISM AS AN INTEGRATION STRATEGY AMONG UKRAINIAN REFUGEE CHILDREN IN POLAND. International Journal of Bilingualism, 2025. с. 1-9.

Fridrikh А. та Antonenko N. та Kasatkina-Kubyshkina O.V. (2025) MULTILINGUAL ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ IDENTITY (TRANS)FORMATION IN WAR-TORN UKRAINE: A COLLABORATIVE AUTOETHNOGRAPHIC ACCOUNT. Journal of Education for Multilingualism, 2025 (№2): 2. с. 193-218. ISSN 3064-6995

Halukha L. (2025) MODERN APPROACHES TO RESOLVING INTERGENERATIONAL CONFLICT IN EDUCATION: INNOVATIONS AND PRACTICAL RECOMMENDATIONS. Revista Eduweb, 2025 (n. 2): Vol. 19. с. 184-198. ISSN 1856-7576

Halukha L. та Lysianskyi P. та Harmatiy O. та Verezomska S. та Voznyuk O. (2025) THE ROLE OF HISTORICAL MEMORY IN THE FORMATION OF NATIONAL IDENTITY: A STUDY OF THE UKRAINIAN CASE. Salud, Ciencia y Tecnología – Serie de Conferencias, 2025 (№4:682). с. 1-12.

Hudovsek O. та Martyniuk L. та Pishun S. та Babiak Y. та Koriakina I. (2025) DEVELOPMENT OF A PERSON’S CREATIVE INDIVIDUALITY THROUGH THE REALIZA TION OF THE ARTISTIC POTENTIAL FOR CREATIVITY. Revista Conrado, 2025 (106): Vol.21. с. 1-10. ISSN 1990-8644

Hudovsek O.A. (2025) PEDAGOGICAL TRAINING OF SPECIALISTS OF ART PROFILE IN THE POSTMODERN EDUCATIONAL SPACE. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки, 2025 (121): Вип. 2. с. 152-164. ISSN 2663-6387

Ivashkevych E. та Yatsjuryk A. (2025) EMOTIONAL COMPONENTS OF THE IMAGE OF WORLD OF FUTURE TRANSLATORS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 251-259.

Ivashkevych E.Z. та Kharchenko Y. (2025) INDIVIDUAL STYLE OF THE ACTIVITY OF MILITARIES. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 43-45.

Ivashko M.V. та Boyko N.V. (2025) ANTIMICROBIAL ACTIVITY OF CELL-FREE SUPERNATANTS FROM PROBIOTIC LACTIC ACID BACTERIA STRAINS AGAINST INTESTINAL OPPORTUNISTIC ISOLATES AND EFFECTS ON THEIR OWN PRODUCER STRAINS. Regulatory Mechanisms in Biosystems, 2025 (№3): Vol. 16. с. 1-10. ISSN 2519-8521

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh A.V. та Antonenko N. та Poliatychko A. (2025) ESP IN INTERCULTURAL COMMUNICATION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR GLOBAL ENGAGEMENT. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 76-80.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh A.V. та Antonenko N. та Yuriichuk H. (2025) FROM CONFLICT TO COLLABORATION: ENHANCING PEACEBUILDING THROUGH INTERCULTURAL INTERACTIONS IN FORMAL AND INFORMAL SETTINGS. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 80-83.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh А. та Kuriata Y.V. та Antonenko N. (2025) EFFECTIVE STUDENT-CENTERED TEACHING STRATEGIES FOR INTEGRATING PEACEBUILDING INTO ESP CONTEXTS. Наукові записки БДПУ (№1). с. 51-62.

Kniaziev V. та Voloshchuk Y. та Bobechko O. та Mandziuk L. та Kalustian O. та Chornyi Y. (2025) VOCAL AND INSTRUMENTAL ART OF UKRAINE: CONVERGENCE OF CLASSICS AND MODERNITY. Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies, 2025 (№2): Vol.6. с. 1-9. ISSN 2675-9780

Koulyk A. та Perishko I.V. (2025) UTILISER UNE CHANSON POUR TRAVAILLER LE VOCABULAIRE ET LA GRAMMAIRE. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 102-103.

Moroz L. та Kovaliuk V. та Michuda N. та Kralia S. (2025) MODERN REQUIREMENTS FOR LANGUAGE EDUCATION. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 115-122. ISSN 2411-4553

Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. (2025) DIALOGICAL FORMS OF TESTS AT THE LESSONS OF THE ENGLISH LANGUAGE IN A HIGHER SCHOOL. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 259-267.

Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. (2025) TYPES OF PROCRASTINATION OF THE PERSON. У колі однодумців, 2025. с. 105-108.

Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. та Karlova T. та Bihunov D. (2025) ARGUMENTATIVE AND SCIENTIFIC DISCOURSE AND THEIR INNOVATIVE IMPLEMENTATION INTO STUDYING ENGLISH IN HIGHER SCHOOL. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 42-53. ISSN 2411-4553

Mykhalchuk N.O. та Ivashkevych E.E. (2025) TEENAGERS’ EXPERIENCE OF THE WAR SITUATION IN UKRAINE. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 66-68.

Mykhalchuk R. (2025) INTERETHNIC RELATIONS BETWEEN JEWISH AND NON-JEWISH RESIDENTS OF VOLYN BEFORE AND DURING THE HOLOCAUST: CHILDREN’S ASPECT. Eminak: Scientific Quarterly Journal, 2025 (№2): Vol.50. с. 283-297. ISSN 1998-4634

Mykhalchuk R. (2025) SEGREGATION OF THE JEWS IN THE GHETTO OF “VOLYN-PODILLIA” GENERAL DISTRICT ACCORDING TO THE MATERIALS OF YAHAD-IN UNUM ORGANIZATION (PARIS, FRANCE). East European Historical Bulletin, 2025 (№35). с. 88-99. ISSN 2519-058X

Mykhaylyshyn O. та Mykytyn T. та Potapchuk I. (2025) HISTORICAL DEVELOPMENT, CURRENT CONDITION, AND THE REVALORIZATION PROBLEMS OF PARKS IN FORMER RESIDENCES FROM THE EIGHTEENTH AND NINETEENTH CENTURIES IN VOLHYNYA. CASE-STUDY OF THE RIVNE REGION HISTORICAL PARKS (UKRAINE). Acta Scientiarum Polonorum, 2025 (№1): Vol.24. с. 31-47. ISSN 1644-0765

Navalna M. та Kostusiak N. та Stanislavchuk N. та Kapeliukh D. та Kushch N. та Demeshko I. (2025) CALL SIGNS OF UKRAINIAN MILITARY IN THE LANGUAGE OF MASS MEDIA: FUNCTIONAL SEMANTIC ASPECT. International Journal of Basic and Applied Sciences, 2025: 14(3). с. 54-63.

Nazarevych V. (2025) PERSONAL DISPOSITIONS OF OSTRACIZERS AND VICTIMS OF OSTRACISM. Estudos de Psicologia (Campinas), 2025 (№42). с. 1-16.

Nogas A.O. та Siaska I.O. та Khudobiak M.M. (2025) РЕАЛІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ У РІЗНІ ПЕРІОДИ РЕВМАТОЇДНОГО АРТРИТУ = IMPLEMENTATION OF A SYSTEM OF PHYSICAL THERAPY IN DIFFERENT PERIODS OF RHEUMATOID ARTHRITIS. Rehabilitation and Recreation, 2025 (№3): Vol.19. с. 55-67. ISSN 2786-8354

Opanasyk D. та Yuzyk O. (2025) DEEPSEEK AS AN ALTERNATIVE TO CHAT GPT AND COPILOT. Сучасні проблеми математики та її застосування в природничих науках та інформаційних технологіях, 2025. с. 12-14.

Ostapchuk M. та Moroz L. (2025) PEDAGOGICAL SYSTEM OF TEACHING NATURAL DISCIPLINES AT SCHOOL. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 157-169. ISSN 2411-4553

Panchuk S. та Gron L. (2025) APPLYING INTERACTIVE METHODS AS AN EFFECTIVE MEANS OF TEACHING ENGLISH SECONDARY SCHOOL STUDENTS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 242-248.

Petrenko O.B. та Kizuk O. (2025) PRAGMATICS OF TRANSLATING GENDER-ORIENTED ADVERTISING. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 79-87. ISSN 3006-6166

Petrenko S. та Hudovsek O. та Petrenko O.B. та Balika L.M. та Tsipan T.S. (2025) Professional training of specialists in the information and educational environment of the university. Revista Eduweb, 2025 (№3): Vol. 9. с. 69-88. ISSN 1856-7576

Petrenko S.V. (2025) COMPARATIVE EVALUATION OF AI-POWERED IDES: CURSOR AI AND WINDSURF IN SOFTWARE DEVELOPMENT WORKFLOWS. Інфокомунікаційні та комп’ютерні технології, 2025 (№1): 09. с. 39-47.

Petrenko S.V. (2025) CRITERIA AND LEVELS OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE IT PROFESSIONALS. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки, 2025 (121): Вип. 2. с. 182-187. ISSN 2663-6387

Petrenko S.V. та Shlikhta G.O. та Babych S.M. (2025) MODELING AND DESIGNING SOFTWARE FOR COMPUTING SYSTEMS USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE WITH A CONCISE REVIEW OF RECENT RESEARCH AND EMERGING TRENDS. Наука і техніка сьогодні, 2025 (№10): 51. с. 1171-1182. ISSN 2786-6025

Plotnikova M. та Vovchasta N. та Zelenin V. та Hnedko N. та Hetmanenko L. (2025) DEVELOPING CONSCIOUS INFORMATION CONSUMPTION SKILLS AND MEDIA LITERACY IN THE AGE OF DIGITAL CHANGE AND MEDIA TECHNOLOGIES. Electronic Journal of e-Learning,, 2025 (№4): Vol.23. с. 15-29. ISSN 1479-4403

Polikovska U. та Kvasnetska N.V. (2025) TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO PRIMARY SCHOOL STUDENTS AT NUS, ACCORDING TO TYPES OF INTELLIGENCE. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 136-137.

Posikira-Omechuk N. та Ivannikov T. та Molchko U. та Prokopchuk V.I. та Tatarnikova A. (2025) THE EVOLUTION ON NATIONAL PERFORMANCE ART: MUSICAL INTERPRETATION IN THE CONTEXT OF TRADITION AND MODERNITY. STUDIA UBB MUSICA, LXX (№2). с. 63-79. ISSN 1844-4369

Prokopchuk V.I. (2025) RESEARCH WORK AS AN ESSENTIAL FACTOR IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE MUSICIANS-TEACHERS. The materials of international research and practice conference "The XIV boranbayev readings: the modern development of continuing art education in action", Astana, 6 february 2025, 2025. с. 15-22.

Rabcheniuk S.V. та Hrytsenyuk R.A. та Voloshyna L.P. (2025) ФІЗИЧНА ТЕРАПІЯ ТАНЦІВНИЦЬ = PHYSICAL THERAPY FOR DANCERS. Rehabilitation and Recreation, 2025 (№3): Vol.19. с. 68-78. ISSN 2786-8354

Reznik A. та Pavlenko V. та Kurapov A. та Zavatska L. та Korchakova N. та Pavlova I та Romem-Porat S. та Isralowitz R. (2025) WAR IMPACT ON MENTAL HEALTH AND WELL-BEING AMONG UKRAINIAN AND ISRAELI WOMEN: A CROSS-NATIONAL COMPARISON. Cambridge Prisms: Global Mental Health, 2025 (№12): е46. с. 1-7. ISSN 2054-4251

Rudenko N. та Rudenko W. (2025) PROKRASTYNACJA I DOJRZAŁOŚĆ OSOBOWA MŁODZIEŻY UZYSKUJĄCEJ WYKSZTAŁCENIE. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 77-87. ISSN 2411-4553

Rudenko O. та Polishchuk N. та Didenko N. та Sadova I. та Kalyta N. (2025) EDUCATIONAL CHALLENGES OF THE FUTURE THROUGH THE PRISM OF PHILOSOPHY IN THE CONTEXT OF GLOBALISATION: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. International Journal on Culture, History, and Religion, 2025 (511): Vol.7. с. 585-610. ISSN 3028-1318

Savushchik A. (2025) CYFROWA TRANSFORMACJA PRACY SOCJALNEJ: SZTUCZNA INTELIGENCJA MIĘDZY PERSPEKTYWAMI ROZWOJU A RYZYKIEM ETYCZNYM. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 331-341. ISSN 2411-4553

Shamsutdynova M.-S. (2025) THE AXIO-MOTIVATIONAL STRUCTURE OF PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE SPECIALISTS. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 342-354. ISSN 2411-4553

Shamsutdynova-Lebediuk T.N. (2025) ORTHODOXY AS A FACTOR OF UKRAINIAN CIVILIZATIONAL IDENTITY. Global science and education in the modern realities 2025. с. 197-200.

Shamsutdynova-Lebediuk T.N. та Lyalyovych V. (2025) THE THEOLOGY OF MARRIAGE AND FAMILY: SACRED TEXTS AND DOCTRINAL FOUNDATIONS. "Organization of scientific research in modern conditions ‘2025". с. 121-127.

Shamsutdynova-Lebedyuk T.N. та Lebedyuk Y. (2025) ECCLESIASTICAL AND THEOLOGICAL FOUNDATIONS OF EARLY UKRAINIAN CATHOLICISM IN 11TH-12TH CENTURIES. The III International scientific and practical conference «The most difficult problems of youth and ways to solve them». с. 201-205.

Shamsutdynova-Lebedyuk T.N. та Lebedyuk Y. та Shamsutdynov B.F. (2025) CIVILIZATIONAL THRESHOLDS AND THE TRANSFORMATION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE. Promising scientific researches of Eurasian scholars (№33). с. 240-243.

Shamsutdynova-Lebedyuk T.N. та Lebedyuk Y. та Shamsutdynov B.F. (2025) THE INFLUENCE OF ISLAM ON SCIENCE AND EDUCATION IN THE MIDDLE AGES. SWorldJournal (№33). с. 177-183. ISSN 2663-5712

Shelever O. та Ribtsun Y. та Shevchenko V. та Shevchenko S. та Soichuk R. та Kuzava I. (2025) THE EVOLUTION OF NEUROINCLUSION: HISTORICAL AND SEMANTIC PERSPECTIVES IN EUROPEAN EDUCATION. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 2025 (Vol.17): Issue 2. с. 818-833. ISSN 2066-7329

Shlikhta G.O. та Shlikhta V.A. (2025) ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR MODELING THE EDUCATIONAL PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF IT SPECIALISTS IN INSTITUTIONS OF VOCATIONAL PRE-HIGHER AND HIGHER EDUCATION. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки, 2025 (121): Вип. 2. ISSN 2663-6387

Sirenko P.O. та Storozhenko I.P. та Sirenko R.R. та Yuzyk O.P. та Kindrat V.K. та Lietuviete D. та Kolesnyk T.V. (2025) RESILIENCE OF INDIVIDUAL HEALTH AND ENDOGENOUS RESPONSE TO DETERMINANTS OF MOTOR ACTIVITY OF ATHLETES. Medicni perspektivi, 2025 (№2): Т. 30. с. 190-203.

Stetsa N. (2025) PERSPEKTYWY REALIZACJI EUROPEJSKICH MODELI PRACY SOCJALNEJ W UKRAINIE. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 315-326. ISSN 3006-6166

Valchuk L. (2025) FORMATION OF ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE OF READING OF THE UPPER DEGREE OF STUDY OF ENGLISH LANGUAGE IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 59-61.

Volkotrubova A. та Jie Liu та Remekh T. та Lytvyn L. та Bondar I. (2025) THE IMPACT OF CRITICAL THINKING STRATEGIES ON THE FORMATION OF STUDENTS' COGNITIVE INDEPENDENCE. Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2025 (№3): Vol.12. с. 6-22. ISSN 2413-2349

Volska S. та Tiutiunnyk I. та Matsyshyna Z. та Datsiuk N. та Krailiuk L. (2025) REFLECTIONS ON REALITY: CONTEMPORARY UKRAINIAN VISUAL ART AND ROLE IN SOCIETY. International Journal on Culture, History, and Religion, 2025 (№511): Vol. 7. с. 845-870. ISSN 3028-1318

Vytkalov V. та Prokopchuk I. та Herchanivska P. та Kravchenko A. та Kashshay O. (2025) UTILISING VISUAL ARTS AND DESIGN THE PRESERVATION OF UKRAINE'S CULTURAL HERITAGE. Serie de Conferencias, 2025: Vol. 4. с. 1512-1522.

Vytkalov V. та Prokopchuk I. та Herchanivska P. та Kravchenko A. та Kashshay O. (2025) Utilising visual arts and design for the preservation of Ukraine’s cultural heritage. Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias, 2025: Vol. 4. с. 1512-1522.

Yakovenko D. та Bohachyk M.S. (2025) THE ROLE OF INTERNET RESOURCES IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 152-153.

Yakovenko D.O. та Bohachyk M.S. (2025) THE ROLE OF INTERNET RESOURCES IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH IN THE SECONDARY SCHOOL. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 193-194.

Yuzyk O. та Honcharuk V. та Pelekh Y. та Bilanych L. та Sirenko P. та Voitovych I. та Roienk L. та Bilanych H. та Makukh D. та Zidens J. та Yuzyk M. та Yuzyk M. (2025) RESERCH ON GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES IN DUKACATION: OPPORTUNITIES, CHALLENGES, AND ETHICAL ASPECTS. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2025: Vol16, No1. с. 139-151. ISSN 2067-3957

Zdanevych L. та Dychkivska I.M. та Atroshchenko T. та Uliukaieva I. та Rozghon V. та Reho H. (2025) DEVELOPMENT OF SOFT SKILLS IN FUTURE PRESCHOOL TEACHERS USING ICT IN THEIR PROFESSIONAL TRAINING. WSEAS Transactions on Information Science and Applications, 2025: Vol.22. с. 311-325. ISSN 1790-0832

Євтух Ю.І. та Михальчук Р.Ю. (2025) ПІЗНАВАЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ ШКОЛЯРІВ У МЕТОДИЦІ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 340-342.

Євтушок В.В. та Косарєва О.І. (2025) ФОРМУВАННЯ УМІНЬ БУДУВАТИ РЕЧЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗНМ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 57-60.

Євтушок Л.В. та Косарєва О.І. (2025) НАОЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПМР. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 60-62.

Єгоров В.С. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ ЗВУКОРЕЖИСЕРА: АКЦЕНТИ СУЧАСНОЇ ІНДУСТРІЇ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 27-32. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Іванова О. та Оздемір О.В. (2025) ВТІЛЕННЯ ОСНОВНИХ ЕКЗИСТЕНЦІЙНИХ КАТЕГОРІЙ У ПОВІСТІ-ПРИТЧІ Р.БАХА «ЧАЙКА ДЖОНАТАН ЛІВІНГСТОН». Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 191-195.

Ільчук О.П. та Токар І.В. (2025) ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРНАМЕНТУ ТРАДИЦІЙНОГО РЕМІЗНОГО ТКАЦТВА ЗАХІДНОГО ПОЛІССЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 345-348.

Іщук О. (2025) ВИКЛИКИ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ КУЛЬТУРИ В РЕГІОНАЛЬНОМУ ТУРИЗМІ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 24-30.

Абрамчук О. та Шостак О.О. (2025) ЛОГОПЕДИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОСОДИЧНИХ КОМПОНЕНТІВ МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИЗАРТРІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 16-18.

Адах В. (2025) ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З АВТОМАТИЗАЦІЇ, КОМП’ЮТЕРНО-ІНТЕГРОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА РОБОТОТЕХНІКИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 328-337. ISSN 3006-6166

Адах В. та Білоус В. (2025) ЦИФРОВЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ І КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 241-251. ISSN 2411-4553

Адах В. та Пустовіт Г.П. (2025) «Я-КОНЦЕПЦІЯ» У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ЯК ПРОФЕСІОНАЛА В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 3-5.

Адах Н.А. та Гаврилюк Н.В. (2025) ЗАВЖДИ В ПОШУКАХ НОВОГО: ТВОРЧОСВІТ ПРОФЕСОРА ГАЛИНИ МИКОЛАЇВНИ ВОКАЛЬЧУК. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 4-12.

Адах Н.А. та Гаврилюк Н.В. та Совтис Н.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ АФІКСАЛЬНОГО ТВОРЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-АВТОРСЬКИХ НЕОЛОГІЗМІВ У ПОЕЗІЇ ВІКТОРА КОРДУНА. Актуальні питання гуманітарних наук, 2025 (Т.1): Вип. 85. с. 166-171. ISSN 2308-4863

Адах Н.А. та Данилюк Н.О. та Совтис Н.М. (2025) НЕОЛОГІЯ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА: СПОСОБИ ПЕРЕКЛАДУ ПОЛЬСЬКОЮ МОВОЮ = TARAS SHEVCHENKO’S NEOLOGY: METHODS OF TRANSLATION INTO POLISH. Закарпатські філологічні студії, 2025 (Т.1): Вип.40. с. 185-190.

Адах Н.А. та Совтис Н.М. та Гаврилюк Н.В. (2025) НЕОЛОГІЧНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ ЛЕОНІДА ТАЛАЛАЯ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2025 (Т.1): Вип. 83. с. 166-171. ISSN 2308-4863

Акімов В. та Сойчук Р.Л. (2025) АКСІОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ТА ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 3-7.

Алконова Д. та Гнедко Н.М. (2025) МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 13-15.

Андрейчук А.А. та Сяська О.В. (2025) НОРМАТИВНІ ЗАСАДИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 7-8.

Андрощук Г. та Вєтрова І.М. (2025) ВПЛИВ ОНЛАЙН НАВЧАННЯ НА ФОРМУВАННЯ АВТОНОМІЇ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ: ДОСЛІДЖЕННЯ ПРАКТИК ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 61-62.

Антончук О.М. (2025) ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ У КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ НАВЧАННЯ. Мова та культура у просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації, 2025. с. 8-10.

Антончук О.М. (2025) ПУБЛІЧНЕ МОВЛЕННЯ У СИСТЕМІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Acta Paedagogiсa Volynienses, 2025: Вип. 1. с. 76-82. ISSN 2786-4707

Антончук О.М. (2025) СУЧАСНИЙ ПІСЕННИЙ ДИСКУРС У МОВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Лінгвістичні студії молодих дослідників (№14). с. 132-139.

Антончук О.М. (2025) ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЕТАП ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Acta Paedagogiсa Volynienses (№5). с. 59-64. ISSN 2786-4693

Антончук О.М. (2025) ПРОФЕСІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ КУРСУ «ВСТУП ДО СЛОВ’ЯНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ». Міжнародні тенденції та перспективи розвитку в освіті та науці в умовах глобалізації. с. 9-11.

Антонюк А.С. та Кіндрат П.В. (2025) НЕБЕЗПЕЧНІ ПРОТОКОЛИ ТА МЕТОДИ ШИФРУВАННЯ У ACTIVE DIRECTORY. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 155-160.

Антонюк М. (2025) ОСВІТНЯ ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ: ТРАНСФОРМАЦІЯ ЗМІСТУ КУРСУ ІКТ У ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІВ РІЗНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 102-111. ISSN 2411-4553

Антонюк М. (2025) MICROSOFT COPILOT ЯК ЦИФРОВИЙ РЕСУРС У СИСТЕМІ НАВЧАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИМ ТЕХНОЛОГІЯМ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ У ЗВО. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 371-380. ISSN 3006-6166

Антонюк М. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИКИ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 19-34.

Антонюк О. та Бігунов Д.О. (2025) ENCOURAGING OF SELF-INITIATION AT THE ENGLISH LANGUAGE LESSONS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 63-64.

Антонюк- Кисіль В. та Левчук, Л. (2025) ПОРІВНЯЛЬНА ОЦІНКА ЯКОСТІ ЖИТТЯ ВАГІТНИХ ІЗ ВЕНОЗНОЮ ПАТАЛОГІЄЮ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 309-314.

Артемова О.І. (2025) РОЛЬ ТЕМПЕРАМЕНТУ В ПОБУДОВІ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ. Science and Education, 2025 (№2). с. 13-18. ISSN 2311-8466 ; 2414-4665

Артемова О.І. та Кондратюк Н. (2025) КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МЕДИЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЯК УМОВА УСПІШНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 5-7.

Артемова О.І. та Рачинська О. (2025) ВПЛИВ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ ПЕРСОНАЛУ ОРГАНІЗАЦІЙ НА ЙОГО СУБ’ЄКТИВНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ В УМОВАХ ВІЙНИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 8-9.

Афанаскіна В.Ю. та Фрідріх А.В. (2025) COGNITIVE-BASED APPROACHES IN LANGUAGE TEACHING. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 126-133.

Бабак К. та Кулаков Р.С. (2025) РОЛЬ ПСИХОКОРЕКЦІЇ ТА ТРЕНІНГІВ У РОЗВИТКУ SOFT SKILLS У МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В КОНТЕКСТІ СОЦІАЛЬНОЇ, ВІКОВОЇ ТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Філолгія, 2025 (№18). с. 98-103. ISSN 2415–7384

Бабенко Ж.В. (2025) ІНТЕГРАЦІЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ПРИЙОМІВ У СУЧАСНИЙ МАРКЕТИНГ ІНФОРМАЦІЙНИХ ПРОДУКТІВ ТА ПОСЛУГ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 123-126.

Байда І.П. та Бондар І.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДЖЕРЕЛ ОСОБОВОГО ХАРАКТЕРУ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ШКІЛЬНОЇ ІСТОРІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 305-307.

Байда І.П. та Давидюк Р.П. (2025) РЕПАТРІАЦІЯ ЯК СКЛАДНИК ВІЙНИ ТА ПОВОЄННОГО ПЕРІОДУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 300-302.

Байда І.П. та Михальчук Р.Ю. (2025) ПІДГАЙЦІ – МІСЦЕ ПАМ’ЯТІ ТИСЯЧ ЄВРЕЇВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 303-305.

Байло Ю.В. (2025) ФОРМАЛЬНІ СТРУКТУРИ ТА КОМУНІКАТИВНІ ФУНКЦІЇ: СУЧАСНЕ БАЧЕННЯ МОВНОЇ СИСТЕМИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 66-68.

Баліка Л.М. та Бричок С.Б. та Філоненко Р.С. (2025) ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН ПЕДАГОГІЧНОГО ЦИКЛУ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 99-109. ISSN 3006-6166

Баліка Л.М. та Капральцев Д.О. та Перець В.В. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 101-110. ISSN 3006-6166

Банацький-Шуманський М.В. та Сяський В. (2025) КЛАСТЕРИЗАЦІЯ НЕЧІТКИХ ОБРАЗІВ У НЕПЕРЕРВНИХ ПРОСТОРАХ ОЗНАК КОНКУРЕНТНИМИ НЕЙРОННИМИ МЕРЕЖАМИ КОХОНЕНА. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 245-251.

Барчук Л. та Ричагівська Ю.Є. (2025) СТИЛІСТИЧНИЙ СИНТАКСИС ЯК РОЗДІЛ ЛІНГВОСТИЛІСТИКИ. Лінгвістичні студії молодих дослідників., 2025: Вип. 14. с. 20-24.

Басюк Н.С. та Гуменюк О.В. (2025) МІСЦЕ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННЯ У СУЧАСНІЙ ІСТОРИЧНІЙ ОСВІТІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 307-309.

Бедек В.М. та Микитин Т.М. (2025) СУТНІСТЬ МАРКЕТИНГУ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЇ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 88-90.

Бендюг Л.О. та Вернюк Я.С. (2025) ДУХОВНИЙ ВСЕСВІТ СЛОВ’ЯН: ІСТОРИЧНІ ТА МІФОЛОГІЧНІ КОРЕНІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 309-311.

Бенчук С.О. та Якубовська Н.В. (2025) АСПЕКТИ КОНКУРЕНЦІЇ В ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ ЦЕМЕНТНОЇ ГАЛУЗІ УКРАЇНИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 444-445.

Бердар Я.П. та Ціпан Т.С. (2025) ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК КУЛЬТУРИ БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 5-7.

Березюк Т.П. (2025) СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ВЕТЕРАНІВ ВІЙНИ ТА ЧЛЕНІВ ЇХ СІМЕЙ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 5-7.

Бернацька Н. та Прокопович Т.Ю. (2025) ХОРОВИЙ СПІВ ЯКЧИННИК ФОРМУВАННЯНАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ УКРАЇНСЬКИХ ДІТЕЙУ ПОЛЬСЬКІЙШКОЛІ. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 4-6.

Берташ Б.М. (2025) ПЕРЕДУМОВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА РОЛЬ СТРАТЕГІЧНОЇ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОЦІНКИ В АДАПТАЦІЇ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ДО ВИМОГ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 25-26.

Берташ Б.М. та Володимирець В.О. та Марциновський В.П. (2025) ОЦІНКА БІОРІЗНОМАНІТТЯ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ДОСЛІДЖЕНЬ ПРИРОДООХОРОННИХ УСТАНОВ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 4-11.

Блєдних М.А. та Сілкова Г.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СЛУЖБИ ЛУЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 126-129.

Бобровнік В.Л. та Савченко О.Р. (2025) ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ПРОЄКТУВАННЯ МОТИВАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 9-11.

Богдан С. (2025) ФОРМУВАННЯ МИСТЕЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ КРАЄЗНАВСТВА. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 6-8.

Богуцька Ю.А. та Федорова Н.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ І ПРИЙОМІВ У РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 17-18.

Боднарюк І.Л. та Крайчук О.В. (2025) ФОРМУВАННЯ ПІДПРИЄМЛИВОСТІ І ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У СУЧАСНІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 227-230.

Бондар І.В. (2025) ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ШКІЛЬНОЇ ІСТОРІЇ ОСВІТИ. Наукові інновації та передові технології, 2025 (№2): 42. с. 1206-1215. ISSN 2786-5274

Бондар І.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ШКІЛЬНОЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ ЗА ПОЛІКУЛЬТУРНИМ ПІДХОДОМ. Вісник науки та освіти, 2025 (№1(31)). с. 861-871. ISSN 2786-6165

Бондар І.В. (2025) МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНИЙ СКЛАДНИК ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ІСТОРИЧНОЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 122-129. ISSN 3006-6166

Бондарев О. та Кузнєцов О. (2025) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ І КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 253-267. ISSN 2411-4553

Бондарев О.Д. та Павелків О.М. (2025) ФАХОВА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 19-20.

Бондарчук І. та Джеджера К.В. (2025) ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 23-25.

Бондарюк І. та Крайчук О.В. (2025) ІНТЕРАКТИВНІ КОМАНДНІ КВЕСТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТКУ SOFT SKILLS. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 34-37.

Бордюк І.Ю. та Крівцов В.В. (2025) КЛАСТЕРНА МОДЕЛЬ ПОЛІМЕРНИХ МАТЕРІАЛІВ ДЛЯ 4D ДРУКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 230-231.

Боринець Л. та Веремчук А.П. (2025) ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 16-19.

Борис О.О. та Михальчук Р.Ю. (2025) СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ІСТОРІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 312-314.

Боровець І.М. та Ойцюсь Л.В. (2025) МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ МОРФОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ І ВИЗНАЧЕННЯ РОСЛИН. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 232-233.

Боровець О.В. (2025) ВЗАЄМОДІЯ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ І СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕСІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 20-22.

Боровець О.В. та Третяк О.М. (2025) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського, 2025: №1(150). с. 71-76. ISSN 2617-6688

Босак О. та Синьчук О.М. (2025) СТВОРЕННЯ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ЯК ВАЖЛИВА УМОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 22-25.

Боярин О. та Невинна Г.Я. (2025) ОСВІТНЬО-НАУКОВЕ СПІВРОБІТНИЦТВО УКРАЇНИ ТА ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 314-317.

Бриж В. та Дичківська І.М. (2025) ЗНАЧЕННЯ ІГОР-ДРАМАТИЗАЦІЙ ДЛЯ РОЗВИТКУ ВИРАЗНОСТІ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ДИЗАРТРІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 25-29.

Бриковець А. та Верьовкіна О.Є. (2025) ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ЙОГО МІСЦЕ В ОСВІТІ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 65-66.

Бричук О.В. та Фрідріх А.В. (2025) EMPOWERING EFL TEACHING AND LEARNING WITH AI. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 17-20.

Бугайченко М.Р. та Гурський В.А. (2025) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗВУКОВИМОВНИХ ПОРУШЕНЬ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 21-24.

Бугайчук В. та Маліновська Н.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 29-31.

Будзін Д.В. та Юхименко-Назарук І.А. (2025) АЛГОРИТМІЧНЕ УПРАВЛІННЯ В ЦИФРОВОМУ БІЗНЕСІ: ВИКЛИКИ ЕТИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ТА НОВІ МОДЕЛІ ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 52-54.

Бутенко Т.В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА У СПОРТІ ТА ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип 16). с. 8-19.

Буян С. та Совтис Н.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ МОВНОЇ ПОВЕДІНКИ В ІНТЕРНЕТІ: СЛЕНГ, ЕМОДЗІ, МЕМИ. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Vol.14. с. 93-97.

Бєлова Є. та Маліновська Н.В. (2025) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РАС. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 21-23.

Бєлова Є.В. та Маліновська Н.В. (2025) КОМУНІКАТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 8-10.

Бігунець І.В. та Машта Н.О. та Микитин Т.М. (2025) ПРОБЛЕМИ СТРАТЕГІЧНОГО ПЛАНУВАННЯ РОЗВИТКУ ДЕРЖАВНОГО АРХІВУ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 91-93.

Білецький В.В. та Присяжнюк І.М. та Сяська Н.А. (2025) МАТЕМАТИЧНІ ПІДХОДИ У STEM-ОСВІТІ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025. с. 110-121. ISSN 3006-6166

Білецький М. (2025) ПІДГОТОВКА ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 160-165.

Білецький М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 352-362. ISSN 3006-6166

Білоус В.В. та Пустовіт Г.П. (2025) ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 11-13.

Білоус С.О. та Баліка Л.М. (2025) ВИХОВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 13-15.

Біляк Д. та Бігунов Д.О. (2025) ПРОБЛЕМА ЕКВІВАЛЕНТНОСТІ ПЕРЕКЛАДУ В ФІЛОЛОГІЇ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філдології, 2025. с. 26-27.

Ваколюк А.М. (2025) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПОНЯТТЯ ГРИ ЯК МЕТОДУ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 24-25.

Ваколюк А.М. та Поліщук І. (2025) ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ ЧЕРЕЗ ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ У ВИХОВНІЙ РОБОТІ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 112-123. ISSN 2411-4553

Ваколюк А.М. та Чепурка О.Ю. (2025) РОЛЬ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 130-140. ISSN 3006-6166

Ваколюк А.М. та Шалівська Ю.В. та Поліщук І. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИХОВАННЯ ЕМПАТІЇ В УЧНІВ ЯК БАЗОВОЇ ЯКОСТІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 65-74. ISSN 2411-4553

Ваколюк А.М. та Шалівська Ю.В. та Поліщук І.В. (2025) ІНТЕГРАЦІЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 111-122. ISSN 3006-6166

Валько Я. та Горопаха Н.М. (2025) СПІВПРАЦЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ФОРМУВАННІ У ДІТЕЙ МОТИВАЦІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ ДО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 33-35.

Вальковець А.С. (2025) ЦИФРОВА ЕКОНОМІКА: ТРЕНДИ, ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ УКРАЇНСЬКОГО БІЗНЕСУ. Відновлення та модернізація економіки України: виклики, пріоритети, практики. с. 32-34.

Вальковець А.С. (2025) ЕЛЕКТРОННІ ПЛАТЕЖІ ТА ЦИФРОВИЙ БАНКІНГ: ЯК ТЕХНОЛОГІЇ ЗМІНЮЮТЬ ФІНАНСОВУ ПОВЕДІНКУ СПОЖИВАЧІВ. Грааль науки (№51). с. 281-290. ISSN 2710-3056

Вальковець А.С. (2025) ВПЛИВ МІЖНАРОДНИХ ТОРГОВИХ ПЛАТФОРМ НА МАРКЕТИНГ ТА БІЗНЕС-СТРАТЕГІЇ. Економічний простір (№198). с. 9-14. ISSN 2224-6282

Вальковець А.С. (2025) СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ БРЕНДУ ТА ЛОЯЛЬНОСТІ КЛІЄНТІВ У СФЕРІ ПОСЛУГ. Via Economica, 2025: Вип. 9. с. 20-25. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Вальковець А.С. (2025) ПУБЛІЧНІ ЗАКУПІВЛІ В СИСТЕМІ PROZORRO: АНАЛІЗ ІННОВАЦІЙ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ. Сталий розвиток економіки, підприємств та суспільства. с. 54-55.

Вальковець А.С. та Поляк К.Ю. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МАРКЕТИНГУ. Управління розвитком соціально-економічних систем (Ч.3). с. 118-121.

Валюх В. та Ойцюсь Л.В. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 149-154.

Валюх Л.І. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ ЩОДО ЗАХИСТУ ПРАВ ДІТЕЙ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 137-145.

Василець К. та Богачик М. та Богачик М.С. (2025) PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF MOTIVATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 67-68.

Василець К. та Богачик М.С. (2025) THE ROLE OF INTERACTIVE AND GAME-BASED LEARNING METHODS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 207-209.

Василець К.В. та Богачик М.С. (2025) THE IMPORTANCE OF STUDENT-CENTERED APPROACHES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 26-27.

Василюк В.М. та Гаврилюк М.А. (2025) МЕТОДИКА ТРЕНУВАЛЬНОГО ЦИКЛУ ДЛЯ АМАТОРСЬКИХ ФУТБОЛЬНИХ КОМАНД З МЕТОЮ ПОКРАЩЕННЯ ТЕХНІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ГРАВЦІВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 19-27.

Василюк В.М. та Гаврилюк М.А. (2025) МЕТОДИКА ТРЕНУВАЛЬНОГО ЦИКЛУ ДЛЯ АМАТОРСЬКИХ ФУТБОЛЬНИХ КОМАНД З МЕТОЮ ПОКРАЩЕННЯ ТЕХНІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ГРАВЦІВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 19-27.

Василюк В.М. та Гаркавий А.О. (2025) СУЧАСНІ МЕТОДИ ТРЕНУВАННЯ УЧНІВ 13-15 РОКІВ ВПРАВАМИ З ЄДИНОБОРСТВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 28-35.

Василюк В.М. та Корнецький В.С. (2025) ВИБРАНІ ПАРАМЕТРИ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ У ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ В 12-14 РОКІВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 35-43.

Василюк В.М. та Михальчук С.М. (2025) ІНДИВІДУАЛІЗОВАНИЙ ПІДХІД У ТРЕНУВАННІ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ФУТБОЛІСТІВ НА СТАДІЇ ПОЧАТКОВОЇ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 43-50.

Василюк В.М. та Плебанський В.І. (2025) УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ТРЕНЕРІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПОРТИВНИХ ДИСЦИПЛІН. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 50-56.

Василюк В.М. та Ярмощук О.О. та Шелюк В.О. (2025) СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ СПОРТИВНО-АНАЛІТИЧНИХ НАВИЧОК У ФАХІВЦІВ ІЗ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ. Rehabilitation and Recreation, 2025 (№1): Vol.19. с. 241-251. ISSN 2786-8354

Василюк О. (2025) ДЖЕЙН ОСТІН. ГОРДІСТЬ ТА УПЕРЕДЖЕННЯ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 7-11.

Вашенюк А.О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН. У колі однодумців, 2025. с. 10-12.

Вашенюк А.О. та Павелків Р.В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ СУЧАСНОГО ПІДПРИЄМЦЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 197-199.

Ващук Т.І. та Крайчук О.В. (2025) МОДЕЛЬ АКСІОМАТИЧНОЇ ТЕОРІЇ ЦІЛИХ ЧИСЕЛ. Mechanisms of Scientific and Technical Potential Development. с. 71-74. ISSN 2664-4819

Величко І. та Юрчук О. (2025) ОЗДОРОВЧА ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА ЯК ЧИННИК ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ІЗ ЗПР. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 35-36.

Верещук Л.Л. та Сяська І. (2025) РЕАЛІЗАЦІЯ ПРАКТИЧНОЇ КЛІНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ НА БАЗІ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ КЛІНІЧНОЇ ЛІКАРНІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 383-387.

Верьовкіна О.Є. та Перішко І.В. та Протасевич Л. (2025) НOВІТНІ КОНЦЕПЦІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2025 (Т. 1): Вип. 87. с. 319-324. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Виннічук С.В. та Сяська О.В. (2025) ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ КАДРІВ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 12-14.

Виногородська Д.О. (2025) ДІАНА ГЕБЛДОН. ЛИСТОК НА ВІТРІ. Ars Translatorica, 2025: Вип.10. с. 11-14.

Виткалов С.В. (2025) РЕГІОНАЛЬНИЙ МИТЕЦЬ У ПРОСТОРІ СУЧАСНИХ КУЛЬТУРНИХ ПРАКТИК: ЕВОЛЮЦІЯ ФОРМ ТВОРЧОГО ВИСЛОВУ. Синтез мистецтв у сучасних соціокультурних процесах, 2025. с. 50-53.

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2025) КУЛЬТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФОРМА РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку (№50). с. 3-6. ISSN 2518-1890

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2025) УСТАНОВИ КУЛЬТУРИ І ОСВІТИ РЕГІОНУ У ЧАС ВІЙНИ: З ДОСВІДУ ОРГАНІЗАЦІЇ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 3-6.

Виткалов С.В. та Вільчинська І.Ю. (2025) НОВІ КУЛЬТУРНІ ПРАКТИКИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв, 2025 (№3). с. 10-16. ISSN 2226–3209, 2409–0506

Виткалов С.В. та Таборовець А. (2025) ІНСТИТУЦІЙНІ Й ОРГАНІЗАЦІЙНІ МОДЕЛІ ПІДТРИМКИ СВЯТКОВО-ОБРЯДОВОЇ ТРАДИЦІЇ ПОЛІССЯ В ІСТОРИЧНІЙ ДИНАМІЦІ УКРАЇНИ. Вісник маріупольського державного університету серія: філософія, культурологія, соціологія, 2025: Вип. 30. с. 46-53. ISSN 2518-1343

Вишневська І.П. (2025) СПЕЦИФІКА РОБОТИ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В КЛАСІ ДУХОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 83-87. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Вишневська М. та Гронь Л.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МЕДІА РЕСУРСІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРУ ДЖ. К. РОУЛІНГ «ГАРРІ ПОТТЕР»). Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 69-70.

Владичук В. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНОГО ЗАСОБУ LEARNINGAPPS НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 170-172. (У пресі)

Владичук В. та Ковалець М. та Полюхович Н.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ MS EXCEL ПРИ ДОВЕДЕННІ ІСТИННОСТІ ЛОГІЧНИХ МІРКУВАНЬ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 173-176.

Власюк Г.І. (2025) АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАПАДАЮЧОГО УДАРУ У ВОЛЕЙБОЛІ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 56-65.

Власюк Г.І. та Войтина В.П. (2025) ЗМІСТОВЕ НАПОВНЕННЯ САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 66-75.

Власюк Г.І. та Одарчук М.О. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 75-82.

Власюк Г.І. та Сеньчук О.С. (2025) ЗНАЧЕННЯ РОЗВИТКУ ВИТРИВАЛОСТІ У ВОЛЕЙБОЛІ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 82-92.

Власюк Г.І. та Сергійчук К.О. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 92-98.

Власюк Г.І. та Ходорчук Б.В. (2025) ВИЗНАЧЕННЯ ЧИННИКІВ ВПЛИВУ НА ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНУ ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВКУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 98-108.

Власюк О.П. та Антонюк-Коберська Н.М. та Гузь Я.В. (2025) ФІЛОСОФІЯ МИСТЕЦЬКОГО ТВОРУ В ДОБУ ПОСТМОДЕРНУ. Вісник науки та освіти, 2025 (№3): 33. с. 2142-2152. ISSN 2786-6165

Вознюк М.А. та Карпухіна Т.О. (2025) АВАРІЯ НА ЧОРНОБИЛЬСЬКІЙ АТОМНІЙ ЕЛЕКТРОСТАНЦІЇ 26 КВІТНЯ 1986 Р.: ПРИЧИНИ, НАСЛІДКИ ТА МАСШТАБИ. (СУЧАСНИЙ ПОГЛЯД). Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 317-324.

Вознюк О. та Шурин О.І. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРИКЛАДНОЇ ТА ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 20-29. ISSN 2411-4553

Войтович І.О. та Шадюк О.І. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПРАВИЛАМИ БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 28-31.

Войтович І.С. (2025) ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІН ЦИФРОВОГО ТА МЕТОДИЧНОГО ЗМІСТУ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 176-180.

Войтович М.П. та Ціпан Т.С. (2025) ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: АКТУАЛІЗАЦІЯ ПРОБЛЕМИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 31-33.

Войтович О. та Дичківська І.М. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕХНОЛОГІЙ У КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 37-39.

Войтович О.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ В СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Педагогічні науки, 2025: Вип. 159. с. 48-55.

Воловик Г.П. та Мандигра Ю. (2025) ЄДИНЕ ЗДОРОВ’Я. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 154-159.

Володимирець В.О. та Ойцюсь Л.В. та Гуцман С.В. та Виговський І.В. (2025) ВИДИ АДВЕНТИЧНИХ РОСЛИН ТОНКОНОГОВІ/РОАСЕАЕ/ У ФЛОРІ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 3. с. 36-43. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Володимирець В.О. та Солодка Т. та Ойцюсь Л.В. (2025) ІНВАЗІЙНІ ВИДИ РОСЛИН АНТРОПОГЕННО ТРАНСФОРМОВАНИХ ЕКОСИСТЕМ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 11-15.

Волос І.В. та Микитин Т.М. (2025) УПРАВЛІННЯ ЦІНОВОЮ ПОЛІТИКОЮ ТОРГІВЕЛЬНОГО ПІДПРИЄМСТВА В УМОВАХ ГЛОБАЛЬНИХ ВИКЛИКІВ. Via Economica, 2025: Вип. 9. с. 26-31. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Волос І.В. та Микитин Т.М. (2025) ФОРМУВАННЯ ЕФЕКТИВНОЇ СИСТЕМИ МЕНЕДЖМЕНТУ У СФЕРІ МЕДИЧНИХ ВИРОБІВ В УКРАЇНІ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 54-56.

Волос Н. та Ричагівська Ю.Є. (2025) ТЕМПОРАЛЬНА СИНТАКСЕМА ЯК ЕЛЕМЕНТ СЕМАНТИЧНОЇ СТРУКТУРИ РЕЧЕННЯ В СУЧАСНИХ ТЕКСТАХ ТВОРІВ ДЕТЕКТИВНОГО ЖАНРУ. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2025 (Вип.86): Т. 1. с. 251-257. ISSN 2308-4855 (Print), ISSN 2308-4863 (Online)

Волос Н.П. та Авдейчик К. (2025) СИНТАКСИЧНІ КОНСТРУКЦІЇ З ОЗНАЧЕННЯМИ В РОМАНІ «ЗА СПИНОЮ» ГАСЬКИ ШИЯН: СТРУКТУРНО-ФУНКЦІЙНИЙ АСПЕКТ. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Vol.14. с. 25-31.

Волос Н.П. та Баковецька Д. (2025) КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНЕ НАВАНТАЖЕННЯ СКЛАДНИХ СПОЛУЧНИКОВИХ КОНСТРУКЦІЙ НЕРОЗЧЛЕНОВАНОЇ СТРУКТУРИ У ТЕКСТАХ ТВОРІВ А.КОКОТЮХИ. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 32-38.

Волос Н.П. та Сукало Т. (2025) ЛІНГВАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ СКЛАДНИХ БАГАТОКОМПОНЕНТНИХ РЕЧЕНЬ У ТВОРАХ НАТАЛІЇ ГУРНИЦЬКОЇ. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип.14. с. 39-46.

Волошин А.І. та Хомич С.В. (2025) ОГЛЯД РИНКУ CRM-СИСТЕМ В УКРАЇНІ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 445-447.

Волошин В.Ю. та Совик Т.О. (2025) МЕТОДИ РОБОТИ ЛОГОПЕДА ІРЦ З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З ЗАТРИМКОЮ ПСИХОМОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 34-36.

Волянюк Г.М. та Ясногурська Л.М. (2025) КОНЦЕПТОСФЕРА WEATHER В АНГЛІЙСЬКІЙ ЛІНГВОКУЛЬТУРІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 430-433.

Воробець Б. та Горопаха Н.М. (2025) ПРИРОДНИЧІ ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВОЇ ТА КОГНІТИВНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 43-44.

Ворон Олена та Ворон Оксана (2025) КОНЦЕПЦІЯ ВІЙНИ ТА МИРУ В ЗАХІДНОМУ ХРИСТИЯНСТВ. Культурологічний альманах, 2025: Вип. 1(13). с. 70-75. ISSN 2786-7250

Воронова А. та Маліновська Н.В. (2025) РОЛЬ БАТЬКІВ У ФОРМУВАННІ СЕНСОМОТОРНИХ НАВИЧОК ДИТИНИ ПІД ЧАС ДОМАШНЬОЇ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 44-46.

Воронова А.І. та Маліновська Н.В. (2025) СЕНСОМОТОРНИЙ ПІДХІД У КОРЕКЦІЇ РОТАЦИЗМУ В ДОШКІЛЬНИКІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 37-39.

Вєтрова І.М. та Потапчук С. (2025) ТРУДНОЩІ ВПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ АВТОНОМІЇ НА УРОЦІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УКРАЇНСЬКИХ ШКОЛАХ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 75-85. ISSN 2411-4553

Візітів Ю.М. та Сатієвський А.А. (2025) КОРЕЙСЬКА МЕНШИНА (СПІЛЬНОТА ) В УКРАЇНІ. ВИКЛИКИ ТА РЕАЛІЇ ПОВСЯКДЕННЯ. Професійно-прикладні дидактики, 2025: Вип. 1. с. 113-120. ISSN 2521-6449

Вільчинський Р. та Антонюк М.С. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ГЕЙМІФІКАЦІЇ У ВИКЛАДАННІ ІНФОРМАТИКИ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 165-169.

Гаврилович І. та Михальчук Н.О. (2025) ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ ЧИТАННЮ ЯК ВИДУ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЗА ЗАНЯТТЯХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 71-73.

Гаврилюк Т. та Михальчук Н.О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ САМООЦІНКИ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 39-40.

Галатюк М.Ю. (2025) СПОРТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ВЕТЕРАНІВ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 10-13.

Галатюк М.Ю. (2025) СПОРТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ СПОРТИВНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ. Професійно-прикладні дидактики, 2025: Вип. 1. с. 15-20. ISSN 2521-6449

Галуха Л.Ю. (2025) РОЛЬ УКРАЇНСЬКИХ ІНТЕЛЕКТУАЛІВ У ФОРМУВАННІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕЇ В ХІХ СТОЛІТТІ. Вісник науки та освіти, 2025 (№ 1): (31). с. 2034-2048. ISSN 2786-6165

Галуха Л.Ю. (2025) ОСВІТНІ МОДЕЛІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РІВНОГО ДОСТУПУ ДО ОСВІТИ В ІСТОРИЧНОМУ КОНТЕКСТІ УКРАЇНИ. Педагогічна Академія: наукові записки, 2025 (№ 16). ISSN 2786-9458-online

Гапон Л.Д. та Алієва Л.В. (2025) РОБОТА НАД РЕПЕРТУАРОМ ТА РЕКОНСТРУКЦІЄЮ ТРАДИЦІЙНИХ ОБРЯДОВИХ ДІЙСТВ У ФОЛЬКЛОРНОМУ КОЛЕКТИВІ: МЕТОДИКА Й ПРАКТИКА. Вісник Київського національного університету культури і мистецтв, 2025: Вип. 52. с. 19-26.

Гарбар С.П. (2025) РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО КАПІТАЛУ ПІДПРИЄМСТВА В УМОВАХ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОЇ ЕКОНОМІКИ. Via Economica (№8). с. 13-17. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Гарбар С.П. та Панюк Т.П. (2025) РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО КАПІТАЛУ ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 448-451.

Гафич Є.М. та Петренко С.В. (2025) ЦИФРОВА ОСВІТА ТА EDTECH: АВТОМАТИЗАЦІЯ ЕЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБІГУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 268-269.

Гаєвська А.В. (2025) ПАЛЬЧИКОВА ГІМНАСТИКА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 49-51.

Гендера Д. та Шадюк О.І. (2025) АРТИКУЛЯЦІЙНА ТА ДИХАЛЬНА ГІМНАСТИКИ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЗАЇКАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 51-52.

Геник І. та Михальчук Н.О. (2025) THE WAYS OF ORGANIZING CLASSROOM MANAGEMENT. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 74-76.

Генсіцька-Антонюк Н.О. та Сяська Н.А. (2025) РОЗВ’ЯЗУВАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 155-163. ISSN 3006-6166

Герасименко М.О. та Поліщук О.Ю. (2025) ВПЛИВ ВОЄННИХ ДІЙ НА ФІНАНСОВУ СИСТЕМУ УКРАЇНИ: ТЕНДЕНЦІЇ, РИЗИКИ, СТАБІЛІЗАЦІЙНІ ЗАХОДИ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 23-24.

Герасименко О.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАСОБАМИ КОМПОЗИЦІЇ ПІД ЧАС ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 9-11.

Герман Т. та Сяський В. (2025) ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 37-42.

Герук В.М. та Верьовкіна О.Є. (2025) REASONS OF DOING MISTAKES IN WRITING. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 137-142.

Герук В.М. та Верьовкіна О.Є. (2025) REASONS OF DOING MISTAKES IN WRITING. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 77-79.

Главінська Е.С. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА СІМЕЙ У ПЕРІОД КРИЗИ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ: ДОСВІД ПРОГРАМИ «ТИ ЯК»? У колі однодумців, 2025. с. 18-20.

Главінська О.Д. та Главінська Е.С. (2025) СТРАТЕГІЇ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВІДНОВЛЕННЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ТА ВЕТЕРАНІВ БОЙОВИХ ДІЙ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 26-28.

Глінчук Ю.О. (2025) БЕЗПЕКОВА ТА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЛЬНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 12-13.

Глінчук Ю.О. та Боровець О. (2025) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 14-15.

Глінчук Ю.О. та Крук М. (2025) ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З НЕБЕЗПЕЧНИМИ РОСЛИНАМИ РІВНЕНЩИНИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 16-17.

Глінчук Ю.О. та Левчук А. (2025) ВПЛИВ ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК НА ЗДОРОВ’Я ПРАЦІВНИКА. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 18-19.

Глінчук Ю.О. та Лобур В. (2025) ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З НЕБЕЗПЕЧНИМИ ПАРАЗИТАМИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 20-21.

Глінчук Ю.О. та Махник С. (2025) ПРОФЕСІЙНЕ ВИГОРАННЯ В IT-СФЕРІ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 22-23.

Глінчук Ю.О. та Мелещук Л. (2025) ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З НЕБЕЗПЕЧНИМИ КОМАХАМИ СВОЄЇ МІСЦЕВОСТІ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 24-25.

Глінчук Ю.О. та Мурза Д. (2025) ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 26-27.

Глінчук Ю.О. та Нергеш Я. (2025) ОСНОВНІ ЕРГОНОМІЧНІ ВИМОГИ ДО КАБІНЕТУ ЛОГОПЕДА В ЗДО. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 28-29.

Глінчук Ю.О. та Попович Д. (2025) ПРОБЛЕМА ПОСТТРАВМАТИЧНОГО СТРЕСОВОГО РОЗЛАДУ В РОБОТІ ФІЗИЧНОГО ТЕРАПЕВТА. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 30-31.

Глінчук Ю.О. та Прокопчук А. (2025) БЕЗПЕКА ВИКОРИСТАННЯ ЛОГОПЕДИЧНИХ ЗОНДІВ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 32-33.

Глінчук Ю.О. та Процюк Н. (2025) БЕЗПЕКА ОРГАНІЗАЦІЇ ЕКСКУРСІЙ У ПРИРОДУ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 34-35.

Глінчук Ю.О. та Радчук А. (2025) НЕБЕЗПЕКИ ДЛЯ ЗДОРОВ’Я ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 36-37.

Глінчук Ю.О. та Радчук Л. (2025) ВПЛИВ ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК НА ПРАЦЕЗДАТНІСТЬ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 38-39.

Глінчук Ю.О. та Самчук Д. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ З ПРАВИЛАМИ ПОВЕДІНКИ В КАБІНЕТІ ЛОГОПЕДА. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 40-41.

Глінчук Ю.О. та Семенюк М.-Д. (2025) ПРОСВІТНИЦЬКА РОБОТА В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ ГЕЛЬМІНТОЗІВ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 42-43.

Глінчук Ю.О. та Шліхта Г.О. (2025) ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ ГІГІЄНИ В МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Освіта. Інноватика. Практика, 2025 (№6): Т.13. с. 20-25. ISSN 2616-650X

Гнедко Н.М. (2025) ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ПРОЄКТНИХ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК ГРАФІЧНОГО ДИЗАЙНЕРА У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 42-45.

Гнип В.Т. та Михальчук Р.Ю. (2025) СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ УГОРСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ 1956 РОКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 325-330.

Гоголь Т.В. (2025) ЛОГІСТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У ПІДГОТОВЦІ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ З ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ: ПРОБЛЕМИ ОЦІНЮВАННЯ ТА ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ. Інноваційна педагогіка, 2025 (Т.2): Вип. 79. с. 247-250. ISSN 2663-6085, 2663-6093

Гоголь Т.В. (2025) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЛОГІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука і техніка сьогодні, 2025 (45): Вип. 4. с. 624-635. ISSN 2786-6025

Гоголь Т.В. (2025) УПРАВЛІНСЬКІ ТА ЛОГІСТИЧНІ ПІДХОДИ В ОРГАНІЗАЦІЇ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025: Вип. 16. с. 108-116.

Гоголь Т.В. та Гоголь В. (2025) ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ КОМАНД З УРАХУВАННЯМ ЇХНЬОГО ІГРОВОГО АМПЛУА. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 164-174. ISSN 3006-6166

Гоголь Т.В. та Гоголь В.В. та Кіндрат В.К. (2025) ПРОЄКТУВАННЯ МОДЕЛІ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОЇ ПІДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ З УРАХУВАННЯМ ЇХНЬОГО ІГРОВОГО АМПЛУА. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 4. с. 97-103. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Годунко Т.П. та Совик Т.О. (2025) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ІНКЛЮЗИВНИХ ГРУПАХ ЗДО ЗАСОБАМИ ЛОГОПЕДИЧНОГО ЛОТО. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 39-41.

Головенко Т. та Фрідріх А.В. (2025) THE MAIN CHARACTERISTICS OF COMMUNICATIVE-COMPETENT APPROACH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 80-81.

Голубєв О.В. та Машта Н.О. (2025) КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЬ УКРАЇНСЬКИХ ВИРОБНИКІВ ТАКТИЧНОГО ОДЯГУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 57-59.

Гольонко О. та Федорова Н.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАЇКАННЯМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 53-56.

Гонгало Х. та Остапчук Н.О. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦІЇ РУТИННИХ ЗАВДАНЬ ПЕДАГОГА: АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНИХ ДАНИХ, ПЕРЕВІРКА ЗАВДАНЬ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 254-259.

Гончарук О. та Назарець Л.М. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ САМООЦІНКИ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 56-59.

Гопанчук І.О. та Савченко О.Р. (2025) ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТНИХ ПЕРЕВАГ МІСЦЕВОГО БІЗНЕСУ В УМОВАХ СІЛЬСЬКОЇ ГРОМАДИ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 27-29.

Гордовський Ю.В. та Войтович О.П. (2025) ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ З ГЕОГРАФІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 41-43.

Горопаха Н.М. (2025) НАСТУПНІСТЬ В ЕКОЛОГІЧНІЙ ОСВІТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Педагогічна академія, 2025 (№18). с. 1-20. ISSN 2786-9458

Горопаха Н.М. (2025) ФОРМУВАННЯ УМІНЬ НАВЧАЛЬНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА З ПЕДАГОГОМ ТА ОДНОЛІТКАМИ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДОЗНАВСТВА. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 59-61.

Горпинич С. та Козлюк О.А. (2025) СПІВПРАЦЯ ЛОГОПЕДА ТА БАТЬКІВ У ПРОЦЕСІ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 61-64.

Горіна Л.І. та Турчин Г.П. (2025) МЕТОДИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ІНСТРУМЕНТАЛІСТІВ У ВИВЧЕННІ ДИРИГУВАННЯ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 10-14. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Григорук А.С. та Поляк К.Ю. (2025) СУТНІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ АДАПТИВНОСТІ В СИСТЕМІ СУЧАСНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 60-62.

Григорук В.О. та Герасимчук Т.Ф. (2025) СТІЙКІСТЬ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД В УМОВАХ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 331-333.

Григорійчук Б.В. та Сяська О.В. (2025) ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЗАКЛАДІВ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 15-17.

Григус І.М. та Цейзер Т.В. та Касянчук В.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ БІОГЕОМЕТРИЧНОГО ПРОФІЛЮ ЮНИХ ЧЕРЛІДЕРІВ З РІЗНИМИ ТИПАМИ ПОСТАВИ ЯК ПЕРЕДУМОВА ДЛЯ РОЗРОБКИ ПРОГРАМ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ = FEATURES OF THE BIOGEOMETRIC PROFILE OF YOUNG CHEERLEADERS WITH DIFFERENT POSTURE TYPES AS A PREREQUISITE FOR THE DEVELOPMENT OF PHYSICAL THERAPY PROGRAMS. Rehabilitation and Recreation, 2025 (№3): Вип. 9. с. 29-44. ISSN 2786-8354

Григус І.М. та Ястремський О.О. та Чепурка О.Ю. (2025) ХАРАКТЕРИСТИКА ГОНІОМЕТРІЇ ПОСТАВИ ЖІНОК ДРУГОГО ПЕРІОДУ ЗРІЛОГО ВІКУ = CHARACTERISTICS OF GONIOMETRY OF POSTURE OF WOMEN OF THE SECOND PERIOD OF MATURE AGE. Rehabilitation and Recreation, 2025 (№3): Vol. 19. с. 179-189. ISSN 2786-8354

Гринбокий Б.Л. та Власюк О.П. (2025) ФІЛОСОФІЯ КАТЕГОРІЇ ВОГНЮ В КОНТЕКСТІ КУЛЬТУРНИХ ТА СОЦІАЛЬНИХ ЗМІН. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 471-474.

Гринькова Н.М. та Стельмашук Ж.Г. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 96-102. ISSN 2411-4553

Грицай Н.Б. (2025) МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК ДО ВИКЛАДАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ КУРСІВ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 2. с. 13-19. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Грицай Н.Б. (2025) ЗМІСТ ІНТЕГРОВАНИХ КУРСІВ З ПРИРОДНИЧИХ НАУК У ФРАНЦІЇ, ІСПАНІЇ ТА ПОРТУГАЛІЇ. Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, 2025 (6): Вип. 2. с. 15-22. ISSN 2786-8702

Грицай Н.Б. та Горбулінська С.М. (2025) МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПРОВЕДЕННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ЕКСКУРСІЙ З БІОЛОГІЇ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 4. с. 30-35. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Грицаюк Т.А. та Баліка Л.М. (2025) ФОЛЬКЛОР ЯК ЗАСІБ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 43-46.

Грицевич К. та Грицай Н.Б. (2025) ОРГАНІЗАЦІЯ «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ І ЕКОЛОГІЇ В 11 КЛАСІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 159-162.

Громик І.І. та Боровець О.В. (2025) ОРГАНІЗАЦІЯ СЕРЕДОВИЩА СПІВПРАЦІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ. Педагогічна наука й освітня практика в реаліях війни: виклики, досвід, перспективи, 2025. с. 158-162.

Губерницька Т.В. та Ойцюсь Л.В. (2025) СТАН, ПОШИРЕННЯ SOLIDAGO CANADENSIS L. НЕБЕЗПЕЧНОГО ІНВАЗІЙНОГО ВИДУ В РІВНЕНСЬКІЙ ОБЛАСТІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 235-237.

Гудовсек О.А. (2025) ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ МИСТЕЦЬКОГО ПРОФІЛЮ: СИСТЕМНИЙ ПІДХІД. Інноватика у вихованні, 2025: Вип.21. с. 103-114. ISSN 2411-4553

Гудовсек О.А. (2025) МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА: АНАЛІЗ ПРОВІДНИХ ДИХОТОМІЙ У ФІЛОСОФІЇ МИСТЕЦТВА Ф.ШЕЛЛІНГА ТА К.ЛЕВІ-СТРОССА. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 175-185. ISSN 3006-6166

Гудовсек О.А. та Бричок С.Б. (2025) ДУХОВНО-МИСТЕЦЬКА СКЛАДОВА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В АВТОРСЬКИХ КОНФЕСІЙНИХ ПОЧАТКОВИХ ШКОЛАХ РІВНЕНЩИНИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 123-133. ISSN 3006-6166

Гудовсек О.А. та Гудовсек С. (2025) ПОВНОМАШТАБНЕ ВТОРГНЕННЯ РФ В УКРАЇНУ - ДИТЯЧИЙ І БАТЬКІВСЬКИЙ ДОСВІД. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 227-234.

Гудовсек С. та Фрідріх А.В. (2025) TECHNIQUES TO INCREASE THE EFFECTIVENESS OF STUDYING VOCABULARY AT THE LESSONS OF ENGLISH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 82-83.

Гук Д. та Косарєва Г.М. (2025) МОЖЛИВОСТІ ЗАСОБІВ РИТМІЗАЦІЇ МОВЛЕННЯ В КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВОЇ ВИРАЗНОСТІ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАЇКАННЯМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 64-66.

Гуменний Д.С. та Шинкарчук Н.В. (2025) ВІРТУАЛЬНА РОЗРОБКА ПРОЄКТІВ ІНТЕРНЕТУ РЕЧЕЙ ЗАСОБАМИ CISCO PACKET TRACER. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 270-272.

Гуменюк В.П. та Поліщук О.Ю. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ МАНІПУЛЯЦІЇ В УПРАВЛІННІ ПЕРСОНАЛОМ: ГАЗЛАЙТИНГ, ЛАВ-БОМБАРДУВАННЯ ТА КОНТРОЛЬ ЧЕРЕЗ СТРАХ ВТРАТИ РОБОТИ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 93-95.

Гумінська (Нижник) О.О. та Кушнірук А. (2025) ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДОШКІЛЬНИКАМИ ЗАСОБАМИ ПІСНІ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 79-81.

Гурик Я.М. та Шевцова Н.В. (2025) РОЗРОБКА ВЕБРЕСУРСУ ДЛЯ АВТОМАТИЗОВАНОГО СТВОРЕННЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ ОПИТУВАНЬ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 273-274.

Гусак Т.О. та Сілкова Е.О. (2025) ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 46-47.

Гусаковська Т.М. (2025) ДОСЛІДЖЕННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ ГРУП КАРАБІДОФАУНИ ПРИРОДНО-АНТРОПОГЕННИХ ЛАНДШАФТІВ РІВНЕНЩИНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 42-47.

Гуцалюк І.А. (2025) АДАПТИВНИЙ СПОРТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВІДНОВЛЕННЯ ВЕТЕРАНІВ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 29-31.

Гуцман С.В. (2025) ПЕРСПЕКТИВНІ НАПРЯМКИ БІОХІМІЇ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 48-52.

Давидюк І.В. (2025) ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА ОСНОВІ ПЕДАГОГІЧНИХ АСПЕКТІВ РЕФЛЕКСІЇ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 116-122.

Давидюк Н.В. та Улюкаєва І.Г. (2025) РОЛЬ ЗАСОБІВ СУЧАСНОГО МИСТЕЦТВА У ВИХОВАННІ ЕСТЕТИЧНИХ ПОЧУТТІВ ДОШКІЛЬНИКІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 48-49.

Давидюк П.П. та Поляк К.Ю. (2025) ФАКТОРНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯКОСТІ ПОСЛУГОВИХ ОРГАНІЗАЦІЙ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 95-97.

Давидюк Р.П. (2025) УЕНЕРІВСЬКЕ СЕРЕДОВИЩЕ МІЖВОЄННОГО ОСТРОГА. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Філолгія, 2025: Вип. 36. с. 6-13. ISSN 2409-6806

Давидюк Р.П. (2025) ТОВАРИСТВО «УКРАЇНСЬКА ШКОЛА» У МІЖВОЄННОМУ РІВНОМУ. Консенсус, 2025 (№3). с. 84-95. ISSN 2786-622X

Давидюк Р.П. (2025) ЗА «УКРАЇНСЬКУ ШКОЛУ»: ВОЛИНСЬКІ ПОСЛИ ТА СЕНАТОРИ НА ЗАХИСТІ УКРАЇНСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА В 1930-х РОКАХ. Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність, 2025: Вип. 41. с. 122-136.

Давидюк Р.П. та Данильчук В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ПРЕДМЕТІВ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ТА ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Освіта. Інноватика. Практика, 2025 (№8): Т.13. с. 26-32. ISSN 2616-650X

Давидюк Р.П. та Старжець В.І. (2025) ДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ. Освіта. Інноватика. Практика, 2025 (№9): Т.13. с. 44-52. ISSN 2616-650X

Данильченко О. (2025) ВІЙНА ЯК ЧИННИК ТРАНСФОРМАЦІЇ МОТИВАЦІЙНИХ УСТАНОВОК ЩОДО БАТЬКІВСТВА В МОЛОДИХ СІМ’ЯХ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 31-32.

Даньшин М. та Чепурка О.Ю. (2025) РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 279-289. ISSN 2411-4553

Даньшин М.М. (2025) ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 363-373. ISSN 3006-6166

Даньшин М.М. та Петренко О.Б. (2025) ГЕНДЕРНИЙ АНАЛІЗ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ УПРАВЛІНЦІВ-ЛІДЕРІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 50-51.

Данілова Н.Р. та Скрипнюк А. (2025) ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗА ДОПОМОГОЮ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 39-42.

Дацюк І.В. та Мартинчук І.І. (2025) МОЛОДІЖНІ СПОРТИВНІ РУХИ В ІТАЛІЇ ТА НІМЕЧЧИНІ У 1930-Х РОКАХ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 333-335.

Дейнега О.В. (2025) ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА ДЕРЖАВИ: ВИКЛИКИ, ЗАГРОЗИ ТА МЕХАНІЗМИ ПРОТИДІЇ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 30-31.

Деменчук О.В. (2025) КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ЛЮДИНИ В АСПЕКТІ ТЕОРІЇ КОНЦЕПТУАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ. Переяславські студії з лінгвістики та лінгводидактики, 2025: Вип. 3(1). с. 128-135. ISSN 3041-1106 (Online)

Деменчук О.В. (2025) СЕМАНТИЧНА ДЕРИВАЦІЯ ДІЄСЛІВ ЕМІСІЇ ЗАПАХУ: ЛЕКСИКО-ТИПОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Наукові записки Національного університету "Острозька академія" (26). с. 11-16. ISSN 2519-2558

Демидюк Р. та Горопаха Н.М. (2025) РОЗВИТОК ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 68-69.

Демчук В.В. та Толочик І.Л. (2025) ПОКАЗНИКИ ФОТОСИНТЕТИЧНОЇ АКТИВНОСТІ ТА ПАРАМЕТРИ ЇХ ФОРМУВАННЯ В АГРОЦЕНОЗАХ. Вісник Національного університету водного господарства та інженері природокористування (1). с. 41-54. ISSN 2306-5478

Демчук В.О. (2025) РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПІДЛІТКІВ ЯК ПСИХОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 20-26. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Демчук О.О. та Артемова О.І. (2025) ВІЙСЬКОВІ З ІНВАЛІДНІСТЮ: ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ТРУДНОЩІВ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 34-36.

Демчук О.О. та Артемова О.І. (2025) ДІАГНОСТИКА НЕГАТИВНИХ ПСИХІЧНИХ СТАНІВ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2025: Вип.24. с. 30-37. ISSN 2518-7503

Демчук Ю. та Кваснецька (Сяська) Н.В. (2025) ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 84-85.

Дем’янчук О. та Руденко Н.М. (2025) ФОРМУВАННЯ ПРОСОДИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ОРФ-ПЕДАГОГІКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 66-68.

Дем’янюк О.О. (2025) РОЛЬ УПРАВЛІНСЬКИХ МЕХАНІЗМІВ У ЗАХИСТІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 62-65.

Денисюк Л.В. та Крисюк У. (2025) ПІСНІ, ВІРШИКИ ТА КАЗКИ ЯК ЕФЕКТИВНІ ЗАСОБИ РАННЬОГО ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 76-79.

Денисюк М. та Кваснецька (Сяська) Н.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 86-88.

Деревенко В.С. та Микитин Т.М. (2025) ФУНКЦІОНАЛЬНІ ЗАСАДИ ЛОГІСТИЧНОЇ СИСТЕМИ СУЧАСНИХ ПІДПРИЄМСТВ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 98-100.

Джеджера К.В. та Мацола Є. (2025) МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ, ЗОРУ, МОВЛЕННЯ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 87-90.

Джеджера О.В. (2025) ДОСВІД КРАЇН НАТО В РОБОТІ З ВЕТЕРАНАМИ З ПТСР. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 31-33.

Джуган Д. та Бігунов Д.О. (2025) THE INFLUENCE OF COGNITIVE PROCESSES IN THE PARADIGM OF ENGLISH LANGUAGE SCHOOL LEARNING. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 41-43.

Дибач А.М. та Янцур Л.А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У ПРОЦЕСІ КОНСТРУЮВАННЯ ТА ВИГОТОВЛЕННЯ ОРИГАМІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 51-54.

Димченко С.С. та Димченко К.С. (2025) ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ ТА РОЗВИТКУ КОНКУРСУ ІМЕНІ ЛЮДВІГА КОТЛАРА В КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 52-60. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Дичківська І.М. (2025) ШІСТЬ ДЕСЯТИЛІТЬ СЛУЖІННЯ ДОШКІЛЛЮ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ КАФЕДРИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 9-12.

Дичківська І.М. та Джеджера К.В. та Косарєва Г.М. (2025) ВИПУСКОВА КАФЕДРА ЯК СУБ’ЄКТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТІ. Переспективи та інновації науки, 2025 (№3(49)). с. 452-464.

Дичківська І.М. та Колупаєва А.А. та Войтович О.В. та Гаєвська А.В. (2025) ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У КОРЕКЦІЙНО-ЛОГОПЕДИЧНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Перспективи та інновації науки, 2025: №3(49). с. 465-473. ISSN 2786-4952

Дорошко І. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ “TASK-BASED LEARNING” НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СТАРШІЙ ШКОЛІ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 89-90.

Драганчук В.М. та Улюкаєва І.Г. (2025) ВИХОВАННЯ ПРАЦЬОВИТОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 55-57.

Дружиніна І.А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ЧЛЕНІВ СІМЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 39-41.

Дружиніна І.А. (2025) ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ В УМОВАХ ХРОНІЧНОГО СТРЕСУ: РОЛЬ ЕМОЦІЙНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 38-40.

Дружиніна І.А. та Артемова О.І. та Савуляк В.О. (2025) МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ ДОСЛІДЖЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНИХ ПРОЦЕСІВ У МАЙБУТНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПСИХОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Перспективи та інновації науки, 2025 (№12). с. 3454-3466. ISSN 2786-4952

Дружиніна І.А. та Демянюк О.Б. (2025) МЕТОДИ АКТИВНОГО СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО НАВЧАННЯ У ПСИХОКОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З МАЙБУТНІМИ ПСИХОЛОГАМИ. Перспективи та інновації науки, 2025: №9(55). с. 1243-1253. ISSN 2786-4952

Дубінецька В.В. та Михальчук Р.Ю. (2025) ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ТА ЗАНЕПАДУ КОЛОНІАЛЬНОЇ СИСТЕМИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 337-340.

Дупак Н.В. (2025) ОСНОВНІ НАПРЯМИ СТРУКТУРИЗАЦІЇ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 46-47.

Дутчак В.В. (2025) РОЗВИТОК ЗАГАЛЬНОЇ ВИТРИВАЛОСТІ У ТРЕНУВАННІ ЛЕГКОАТЛЕТІВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 122-125.

Жабчик І. (2025) КОМПОНЕНТИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В СУЧАСНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології., 2025. с. 91-92.

Жавко О. та Михальчук Н.О. (2025) ДЕНОТАТИВНІ І КОНОТАТИВНІ ЗНАЧЕННЯ ЛЕКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 6-7.

Жакун Л.А. (2025) ФОРМУВАННЯ МОВНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ «УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ». Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 139-144.

Жилко О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ НАВИЧОК КРИТИЧНОГО АНАЛІЗУ ВЛАСНОГО УПРАВЛІНСЬКОГО ДОСВІДУ. У колі однодумців, 2025. с. 33-34.

Жилінський А.П. та Члек Р.М. та Райкевич В. та Струк С. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МЕТОКСИФЛУРАНУ ПРИ ВТОРИННОМУ ХІРУРГІЧНОМУ ЛІКУВАННІ ПОРАНЕНИХ З МІННО-ВИБУХОВОЮ ТРАВМОЮ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 336-340.

Жолобчук О. та Михальчук Н.О. (2025) CHARACTERISTICS OF DIALOGICAL COMMUNICATION. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 8-10.

Жуковська А. та Нестерук С.М. (2025) ЖАНРОВІ ОСОБЛИВОСТІ ГЕРОЇЧНОГО ФЕНТЕЗІ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 46-49.

Загоруйко Г. та Марциновський В.П. та Хартонюк І. (2025) КІНЕТИКА КОЛИВАННЯ АБСОЛЮТНИХ ОБ’ЄМІВ ЕНДОТЕЛІОЦИТІВ ТА ЇХ ЯДЕР У КРОВОНОСНИХ КАПІЛЯРАХ МІОКАРДА ЩУРІВ ВІСТАР. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 52-57.

Закопець М.Л. та Палаженко О.П. (2025) ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКОНАВЦІВ-ДУХОВИКІВ У ЄВРОПЕЙСЬКИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 77-83. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Замлинний В.С. та Шингер В.В. та Зань Л.А. (2025) ФУНКЦІОНУВАННЯ ХОРЕОГРАФІЧНОГО КОЛЕКТИВУ: ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ. Вісник Львівського університету (Вип.26). с. 245-257. ISSN 2078-6794

Захаревич А.П. та Михальчук Р.Ю. (2025) СЕЛО ВОВЧАК – ВАЖЛИВИЙ ЦЕНТР УПА-«ПІВНІЧ». Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 342-345.

Захарченко С. та Бігунов Д.О. (2025) CONVERSATIONAL METHODS AS THE MOST PRODUCTIVE ONES TO PROVIDE GRAMMAR TESTS IN ORAL FORM. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 93-95.

Зень Г.С. та Козлюк О.А. (2025) ГОТОВНІСТЬ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗНМ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 63-65.

Зень Г.С. та Козлюк О.А. (2025) ДІАГНОСТИКА РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПОНЕНТІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ. Спеціальна та інклюзивна освіта в сучасному вимірі։ досвід та інновації. с. 113-117.

Зубарєва М.А. та Середюк Л.А. (2025) ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ У НАВЧАННІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ МІГРАНТІВ У НІМЕЧЧИНІ: ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА МЕТОДИЧНІ ІМПЛІКАЦІЇ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 267-270.

Казначеєва Л.М. та Родінчук О.В. (2025) ЦІННІСНИЙ ВИМІР ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ КУЛЬТУРОЛОГІВ ТА МУЗЕЄЗНАВЦІВ. Acta non verba: ціннісні орієнтири вищої освіти в контексті євроінтеграції, 2025. с. 67-69.

Казначеєва Л.М. та Трифонова Я.Г. (2025) ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ В ЕКСКУРСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МУЗЕЇВ. Філософія культурно-мистецької освіти, 2025. с. 59-62.

Казначеєва Л.М. та Хворостянюк І.В. (2025) ХРОНІКИ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ В МИСТЕЦЬКИХ ПРАКТИКАХ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 474-477.

Калитюк С. та Руденко Н.М. (2025) ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 78-80.

Калько Н.А. та Косарєва Г.М. (2025) АНАЛІЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ З ПРОБЛЕМ КОРЕКЦІЇ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 67-70.

Калініченко М.М. (2025) МІСТО ЯК КОШМАР: УРБАНІСТИЧНІ ОБРАЗИ У ТВОРЧОСТІ Е. А. ПО ТА ДЖ. ЛІППАРДА. Теоретична та дидактична філологія, 2025: Вип. 40. с. 144-155. ISSN 2309-1517 ; ISSN 2415-3656

Калініченко М.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ТЕКСТУАЛЬНОГО АНАЛІЗУ ОБ'ЄКТІВ АВТОРСЬКОГО ПРАВА ЩОДО ВИЯВЛЕННЯ ОЗНАК ПЛАГІАТУ. Грааль науки, 2025 (№ 49). с. 844-850. ISSN 2710-3056

Камінська Д.І. та Дичківська І.М. (2025) РУХЛИВА ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 71-74.

Каплюк К. (2025) INPUT HYPOTHESIS OF S. KRASHEN AND ITS IMPLEMENTATION IN A HIGHER SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 96.

Капральцев Д.О. (2025) РОЛЬ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА, РЕСТАВРАЦІЇ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 192-201. ISSN 2411-4553

Капральцев Д.О. (2025) ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ І КРЕАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА ТА РЕСТАВРАЦІЇ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 389-398. ISSN 3006-6166

Капральцев Д.О. та Баліка Л.М. (2025) РОЛЬ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА, РЕСТАВРАЦІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 74-76.

Карабаджак К. та Янцур Л.А. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ТВОРІВ УКРАЇНСЬКОГО ЖИВОПИСУ В РОБОТІ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 80-82.

Касянчук В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 387-390.

Кашуба А.А. та Іваницький Н.Я. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ ДЛЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ ФУТБОЛОМ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 138-141.

Кашуба А.А. та Вашай Д.Р. (2025) ФОРМУВАННЯ ТЕХНІЧНИХ НАВИЧОК ГРИ У СОФТБОЛ У ДІВЧАТ НА ЕТАПІ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 125-129.

Кашуба А.А. та Гаврильчик В.В. (2025) ЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ЧИННИКІВ У ПРОФЕСІЙНОМУ РОЗВИТКУ ТРЕНЕРА ДИТЯЧОЮНАЦЬКОГО СПОРТУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 129-137.

Кашуба А.А. та Омельчук В.П. (2025) ВПЛИВ РЕГУЛЯРНИХ ЗАНЯТЬ ФУТБОЛОМ НАМОРФО-ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН ОРГАНІЗМУ ЧОЛОВІКІВ У ПЕРШОМУ ПЕРІОДІ ЗРІЛОГО ВІКУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 141-145.

Кв'ятковський Ю. та Шроль Т.С. (2025) ОГЛЯД ОСВІТНІХ ВЕБРЕСУРСІВ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ВЕБТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 51-54.

Кедрук Ю.Р. та Стельмашук Ж.Г. (2025) ДО ПРОБЛЕМИ ТРИВОЖНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 84-85.

Кирик Т.А. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА ЗАНЯТТЯХ З ПРОГРАМУВАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 270-273.

Кирилюк О.О. та Пустовіт Г.П. (2025) ТВОРЧЕ САМОВИРАЖЕННЯ ОСОБИСТОСТІ: ФЕНОМЕНОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 86-87.

Кирилюк С. та Безкоровайна О.В. (2025) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 145-151.

Кирилюк С. та Безкоровайна О.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 97-99.

Кисіль В.О. та Янцур Л.А. (2025) РОЛЬ СУЧАСНИХ МУЛЬТФІЛЬМІВ У ФОРМУВАННІ МОРАЛЬНИХ ПОЧУТТІВ ДОШКІЛЬНИКІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 88-90.

Климук В.В. та Мороз Л.В. (2025) СТРУКТУРНА ОРГАНІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ POWER У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 440-443.

Климук В.В. та Шадюк О.І. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВОЇ ПОВЕДІНКИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ АВТОРСЬКОЇ КАЗКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 86-88.

Климук В.В. та Шадюк (Падалка) О.І. (2025) СУЧАСНА АВТОРСЬКА КАЗКА ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 92-95.

Клубук Х. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ВЧИТЕЛЕМ МАТЕМАТИКИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 273-276.

Клубук Х. та Соколюк А. та Полюхович Н.В. (2025) АНАЛІЗ ОНЛАЙН ЗАСОБІВ ДЛЯ ДОВЕДЕННЯ ІСТИННОСТІ ЛОГІЧНИХ МІРКУВАНЬ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 58-60.

Княжук Н. та Гумінська О.О. (2025) МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ВАСИЛЯ ВЕРХОВИНЦЯ. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 20-22.

Ковалевський А. та Дубич К. (2025) ІНСТРУМЕНТИ ШІ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 276-283.

Ковалевський А.В. та Дубич К.П. (2025) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО СТВОРЕННЯ ДИСТАНЦІЙНИХ КУРСІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 96-98.

Ковалець М. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2025) СТВОРЕННЯ ТЕСТІВ ТА ВЕБКВЕСТІВ НА ПЛАТФОРМІ «ВСЕОСВІТА». Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 180-183.

Коваль Б.В. та Павелків О.М. (2025) МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ ТА ЇХ СИСТЕМ ЗА МОДЕЛЬНОЮ НАВЧАЛЬНОЮ ПРОГРАМОЮ НУШ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 98-100.

Коваль К. (2025) ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА ЗАХИСТ ПРАВ ВИХОВАНЦІВ ЖИТЯЧОО БУДИНКУ СІМЕЙНОГО ТИПУ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ РЕАЛІЗАЦІЇ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 353-363.

Коваль К. та Петренко О.Б. (2025) ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОСТІ В НАУКОВОМУ ОБІГУ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 290-297.

Ковальський В.В. та Вишняк О.М. (2025) РОЗВИТОК СПЕЦІАЛЬНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЮНИХ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ У ПЕРІОД ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 145-153.

Ковальський В.В. та Гуральчук В.В. (2025) ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я ЧОЛОВІКІВ ДРУГОГО ЗРІЛОГО ВІКУ ПІД ВПЛИВОМ ЗАНЯТЬ ОЗДОРОВЧИМ БІГОМ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 154-158.

Ковальський В.В. та Древецький І.І. (2025) ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗВИТКУ РУХОВИХ ЯКОСТЕЙ У ДІТЕЙ НУШ НА ЕТАПІ АДАПТАЦІЇ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 159-162.

Ковальський В.В. та Олексієвець О.О. (2025) РОЗВИТОК МОТИВАЦІЇ ДО ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ В УЧНІВ ЗЗСО СІЛЬСЬКОЇ МІСЦЕВОСТІ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 163-170.

Ковальський В.В. та Трофимчук В.В. (2025) ФОРМУВАННЯ КООРДИНАЦІЙНИХ УМІНЬ У ДІТЕЙ ПОЧАТКОВОГО РІВНЯ БАЗОВОЇ ОСВІТИ НУШ ЗА ДОПОМОГОЮ БАСКЕТБОЛУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 171-178.

Ковальчук Н. та Назарець Л.М. (2025) АКЦЕНТУАЦІЯ ХАРАКТЕРУ ЯК ПРОЯВ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 88-91.

Ковалюк В.В. та Буян С. (2025) ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ ТРАДИЦІЙНИХ ТА НОВІТНІХ МЕТОДИК ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 31-35.

Ковенько Л. та Козлюк О.А. (2025) ЛОГОПЕДИЧНА РОБОТА З РОЗВИТКУ ЛЕКСИКО ГРАМАТИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ІЗ ЗНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 91-92.

Кожарко І. та Руденко Н.М. (2025) ШЛЯХИ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАЇКАННЯМ ТА СДУГ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 92-94.

Козаченко М.П. та Крайчук О.В. (2025) ТІЛО КВАТЕРНІОНІВ ЯК РОЗШИРЕННЯ СИСТЕМИ КОМПЛЕКСНИХ ЧИСЕЛ. Progressive Opportunities and Solutions of Advanced Society. с. 91-93. ISSN 2664-4819

Козел Б.В. та Сілкова Г.В. (2025) АКТУАЛЬНІ МЕТОДИ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 129-132.

Козлинець С. (2025) КУЛЬТУРНА СПАДЩИНА ЯК ОСНОВА СОЦІОКУЛЬТУРНОГО БРЕНДУ РЕГІОНУ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 34-36.

Козлюк О.А. (2025) РОЗВИТОК НАВИЧОК ЛОГІЧНОГО ТА КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ З ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН. Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти, 2025. с. 356-359.

Козлюк О.А. (2025) ГРА ЯК ТЕХНОЛОГІЯ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ТА СПЕЦІАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 94-96.

Козлюк О.А. (2025) СИНЕРГІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ ТА СПЕЦІАЛЬНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ. Спеціальна та інклюзивна освіта в сучасному вимірі։ досвід та інновації. с. 383-386.

Козлюк О.А. (2025) НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Наукові інновації та передові технології (№7(48)). с. 711-726. ISSN 2786-5274

Козлюк О.А. та Зень Г. (2025) ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДОШКІЛЬНИКАМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 66-68.

Козлюк О.А. та Косарєва О.І. (2025) ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК РЕСУРС УПРАВЛІНСЬКОЇ ТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Наукові інновації та передові технології (№8(48)). с. 2008-2020. ISSN 2786-5274

Колода О. та Козлюк О.А. (2025) ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИСЛАЛІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 96-98.

Колюхов В. та Серган Є. (2025) ВПЛИВ МАНУАЛЬНОЇ ТЕРАПІЇ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 343-346.

Колінько І.Ю. та Сачук Р.М. та Велесик Т.А. (2025) ПРОБЛЕМИ ПОВОДЖЕННЯ З НЕПРИДАТНИМИ ВЕТЕРИНАРНИМИ ЛІКАРСЬКИМИ ЗАСОБАМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ЕКОЛОГІЧНО БЕЗПЕЧНОЇ УТИЛІЗАЦІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 237-239.

Корнейчук Г.М. та Шостак О.О. (2025) ТЕРАПЕВТИЧНІ МЕТОДИКИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ ІЗ РАС. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 101-103.

Король С.П. (2025) ФОРМУВАННЯ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ У МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 383-390. ISSN 3006-6166

Король С.П. та Петренко О.Б. (2025) ФОРМУВАННЯ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ З БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 100-101.

Коротчук А.В. та Петренко С.В. (2025) СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ ПРОЄКТАМИ НА БАЗІ ПЛАТФОРМИ SALESFORCE. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 275-276.

Корсун О. та Юзик О.П. (2025) МЕТОДИКА ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ 6 КЛАСУ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 60-67.

Косарєва Г.М. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ НЕЙРОПСИХОЛОГІЇ В ЛОГОПЕДИЧНІЙ РОБОТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 98-100.

Косарєва Г.М. (2025) ВІДНОВЛЕННЯ МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ПРИ ДИТЯЧІЙ АФАЗІЇ. Грааль науки, 2025 (№49). с. 960-964. ISSN 2710-3056

Косарєва О.І. та Євтушок В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 81-83.

Косарєва О.І. та Євтушок Л. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ МОДЕЛЮВАННЯ У НАВЧАННІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 91-92.

Костенко М.С. (2025) ОСВІТНЯ КОМПОНЕНТА «ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА» В КОНТЕКСТІ ЕВОЛЮЦІЇ ПІДХОДІВ ДО ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ЯК СУСПІЛЬНОГО ЯВИЩА. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 132-135.

Костолович М.І. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СТРУКТУРИ ТРАНСВЕРСАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 205-217. ISSN 3006-6166

Костолович М.І. та Войтович О. (2025) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітаці, 2025. с. 162-167.

Котяш А.М. та Баліка Л.М. (2025) НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ «ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ». Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 103-105.

Коханевич Т.П. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ ЛІНІЙНОЇ АЛГЕБРИ В МАРКЕТИНГОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ТУРИСТИЧНОГО ПІДПРИЄМСТВА. Via Economica (№8). с. 59-63. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Кохно Ю.О. та Пляшко О.С. (2025) ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОГНОЗУВАННІ ФІНАНСОВИХ РЕЗУЛЬТАТІВ ПІДПРИЄМСТВА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 453-455.

Кравчук І.В. та Шинкарчук Н.В. (2025) МОНІТОРИНГ І УПРАВЛІННЯ СИСТЕМАМИ «РОЗУМНОГО ДОМУ» ЗАСОБАМИ WEBIOPI. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 277-279.

Краля І.В. та Волошин В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МЕМІВ У ВИКЛАДАННІ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 70-74.

Краля І.В. та Чумак І. (2025) ДОШКІЛЬНЯТА ТА ІНОЗЕМНА МОВА: ЕФЕКТИВНІ СТРАТЕГІЇ ВИВЧЕННЯ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 83-85.

Красненко О. та Синьчук О.М. (2025) ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ДО СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 48-52.

Красненко О.О. та Синьчук О.М. (2025) СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ВАЖЛИВА ПОТРЕБА СЬОГОДЕННЯ. Scientific achievements of contemporary society, 2025. с. 245-255.

Кривичун Д.О. та Совик Т.О. (2025) СИСТЕМА КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВОЇ (ВИМОВНОЇ) СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗНМ III РІВНЯ ЗАСОБАМИ КАЗКОТЕРАПІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 105-108.

Крижановська Т.І. (2025) РОЗВИТОК МИСТЕЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОГО КРАЄЗНАВСТВА. Наука та освіта в епоху нових викликів та можливостей, 2025. с. 114-118.

Крижановська Т.І. та Байчура С. (2025) ВПЛИВ МУЗИКУВАННЯ НА ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 85-87.

Крижановська Т.І. та Крусь О.П. (2025) ОСОБЛИВОСТІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ У КОНТЕКСТІ МУЗИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ІСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧНОГО ЦИКЛУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 2. с. 23-28. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Крижановська Т.І. та Опалько А.А. (2025) НЕТРАДИЦІЙНИЙ УРОК ЯК СЕРЕДОВИЩЕ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРНОЇ (ХУДОЖНЬОЇ) КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 46-50. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Крищук О.О. та Пустовіт Г.П. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 108-109.

Крупич В.М. та Оксенюк О.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РЕКЛАМНОЇ КАМПАНІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 110-113.

Крупко А. та Демчук В. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДІВ ПРОЄКТІВ У НАВЧАННІ ПРИРОДНИЧИХ ПРЕДМЕТІВ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 167-170.

Кудак М.М. та Созонюк О.С. (2025) ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПОДОЛАННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ КОНФЛІКТІВ У ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 199-201.

Кузнєцов О. та Пустовіт Г.П. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЕКОНОМІКИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 113-115.

Кузьмич А.О. (2025) НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ АВТОРСЬКИХ ШКІЛ НЕЗАЛЕЖНОЇ УКРАЇНИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 391-401. ISSN 3006-6166

Кузьмич Г. та Маліновська Н.В. (2025) ІГРОВІ МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ГРАФОМОТОРНИХ НАВИЧОК У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 103-105.

Кузьмич Г.Б. та Маліновська Н.В. (2025) ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ІГОР І ВПРАВ У РОЗВИТКУ ГРАФОМОТОРИКИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 115-118.

Кузьмич О. та Павлова Н.С. (2025) РОЗРОБКА НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ З ВИКОРИСТАННЯМ CONSTRUCT 3. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 183-186.

Кузьмич О.О. (2025) РЕДУКЦІЯ ЯК СИНТАКСИЧНЕ ЯВИЩЕ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ. Мова та культура у просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації, 2025. с. 50-52.

Кузьмич Р.І. та Кирик Т.А. (2025) БЕЗПЕКОВІ МЕХАНІЗМИ У ІНФОРМАЦІЙНІЙ СИСТЕМІ ПІДТРИМКИ ЕЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБІГУ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 280-282.

Кулаков Р.С. (2025) ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 52-54.

Кулаков Р.С. (2025) РОЛЬ БАТЬКІВСЬКИХ ВИХОВНИХ ПРАКТИК ТА СОЦІАЛЬНИХ УСТАНОВОК У ФОРМУВАННІ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ В РЕАЛІЯХ ПОВНОМАСШТАБНОЇ ВІЙНИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 68-70.

Кулаков Р.С. та Вашенюк А.О. (2025) КОГНІТИВНІ ТА МОТИВАЦІЙНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОСТІ У СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, 2025 (73): Вип. 28. с. 89-100. ISSN 2311-2220

Кулаков Р.С. та Паламарчук В. (2025) ВПЛИВ САМООЦІНКИ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ НА КОМУНІКАТИВНУ ПОВЕДІНКУ СТУДЕНТІВ БІЗНЕС-СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 64-72. ISSN 2518-7503

Кулаков Р.С. та Паламарчук В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ БАР’ЄРИ У ФОРМУВАННІ ЦИФРОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 54-63. ISSN 2518-7503

Кулаков Р.С. та Паламарчук В.Б. (2025) ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ. Перспективи та інновації науки, 2025 (№11): 57. с. 2084-2097. ISSN 2786-4952

Кулаков Р.С. та Паламарчук В.В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Наукові перспективи, 2025 (№9): 63. с. 1678-1690. ISSN 2708-7530

Кулакова Л.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АРТТЕРАПІЇ У РОБОТІ З ВІЙСЬКОВИМИ ТА ВЕТЕРАНАМИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 55-57.

Кулакова Л.М. (2025) КОЛЕКТИВНА ТРАВМА УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІЇ КРІЗЬ ПРИЗМУ ДИТИНСТВА. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 65-68.

Кулакова Л.М. та Жилко О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, 2025 (73): Вип. 28. с. 101-112. ISSN 2311-2220

Кулакова Л.М. та Жилко О. (2025) ЛІДЕРСЬКИЙ ПOТЕНЦІАЛ ЯК ПСИХOЛOГІЧНИЙ ФАКТOР ПРOФЕСІЙНOЇ КOМПЕТЕНТНOСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 34-45. ISSN 2518-7503 (У пресі)

Кулакова Л.М. та Онокало О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ГОТОВНОСТІ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ І ТЕХНОЛОГІЙ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, 2025 (73): Вип. 28. с. 113-124. ISSN 2311-2220

Кулакова Л.М. та Онокало О. (2025) РOЛЬ ЕМOЦІЙНOГO ІНТЕЛЕКТУ В ПРOФЕCІЙНІЙ УCПІШНOCТІ ФАХІВЦІВ З ІНФOРМАЦІЙНИХ CИCТЕМ І ТЕХНOЛOГІЙ. Наукові перспективи, 2025 (№12): 66. с. 2373-2383. ISSN 2708-7530

Кулакова Л.М. та Янкавс Ю.А. (2025) РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Наукові перспективи, 2025 (№9): 63. с. 1961-1700. ISSN 2708-7530

Кулакова Л.М. та Янкавс Ю.А. (2025) ЕМПАТІЯ ТА РЕФЛЕКСІЯ ЯК СКЛАДОВІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 46-53. ISSN 2518-7503

Кулик В.О. та Прокопович Т.Ю. (2025) ГОЛОС СЕРГІЯ ЖАДАНА: НА ПЕРЕТИНІ МИСТЕЦТВА Й ГРОМАДСЬКОГО ЖИТТЯ. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 22-25.

Куліш Д.О. та Максимчук Н.С. (2025) СТРАТЕГІЯ ЦИФРОВІЗАЦІЇ HR-ПРОЦЕСІВ ТА МОТИВАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ НА ПІДПРИЄМСТВІ ТОВ «ШЕПЕТІВКАЦУКОР». Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 70-72.

Кундеренко І.В. (2025) ПСИХОЕМОЦІЙНІ РИЗИКИ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА У ПРОЦЕСІ НАДАННЯ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ: ВИГОРАННЯ, ВІКАРНА ТРАВМА ТА ВТОРИННА ТРАВМА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 202-205.

Кундеус О.М. (2025) ЄВРОПЕЙСЬКА ІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНИ:РЕАЛІЇ ТА ВИКЛИКИ. Європейська інтеграція України: виклики, досвід, перспективи, 2025. с. 28-30.

Кундеус О.М. (2025) ПРОПАГАНДА РФ ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ «ГІБРИДНОЇ АГРЕСІЇ». Зовнішнє інформаційне маніпулювання та втручання в умовах сучасних конфліктів, 2025. с. 7-11.

Купчик Б. та Маліновська Н.В. (2025) ВПЛИВ ОПОВІДАНЬ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО НА РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 105-107.

Купчишина О. (2025) АЛАН АЛЕКСАНДЕР МІЛН. ПРИНЦЕСА ТА ЯБЛУНЯ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 14-17.

Куцоконь Л.П. та Рудь О. та Кирильчук О. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ БІОЕТИЧНИХ ЗНАНЬ В ПРАКТИЦІ РОБОТИ ВИЩОІ ШКОЛИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 170-181.

Кучер М.В. та Карпухіна Т.О. (2025) ОСНОВНІ ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО ПРАВОСЛАВ’Я. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 348-352.

Кучма Т.В. (2025) ЗАСОБИ ВИРАЖЕННЯ КОМІЧНОГО У КАЗЦІ О. ПРОЙСЛЕРА "РОЗБІЙНИК ГУЦИК-БУЦИК" ТА ЇХНІЙ ПЕРЕКЛАД УКРАЇНСЬКОЮ. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2025: Вип. 72. с. 226-229. ISSN 2409-1154

Кучма Т.В. (2025) МОТИВИ КАСПЕРЛЬТЕАТРУ В ПОВІСТІ О. ПРОЙСЛЕРА «DER RÄUBER HOTZENPLOTZ». Current trends in the development of science by attracting new ideas, 2025. с. 145-148.

Кушнір М. та Горопаха Н.М. (2025) ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЕМОЦІЙНО ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДНОГО ДОВКІЛЛЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 112-113.

Кушнір М.А. та Горопаха Н.М. (2025) ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЕМОЦІЙНО-ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДНОГО ДОВКІЛЛЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 118-121.

Кізюк О. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 469-479.

Кіндрат П.В. (2025) ВІРТУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ НАВЧАННЯ КІБЕРБЕЗПЕЦІ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 54-57.

Кіндрат П.В. (2025) ЗАПОБІГАННЯ ВИТОКУ ЗАЛИШКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ З ФІЗИЧНИХ НОСІЇВ. Modern engineering and innovative technologies: Heutiges Ingenieurwesen und innovative Technologien, 2025 (№1): 41. с. 201-207. ISSN 2567-5273

Кіндрат П.В. та Антонюк М.С. та Антонюк А.М. (2025) ВИКОРСИТАННЯ ВІРТУАЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩ ДЛЯ ПРАКТИЧНОЇ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ З ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ. Актуальні питання у сучасній науці, 2025 (№12): 42. с. 1734-1743. ISSN 2786-6300

Лагойко Д. та Юзик О.П. (2025) ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТИ: ВПЛИВ AI-ПЛАТФОРМ ІЗ ТЕХНОЛОГІЯМИ КОМП’ЮТЕРНОГО ЗОРУ НА МОДЕРНІЗАЦІЮ НАВЧАННЯ НА РІЗНИХ ОСВІТНІХ РІВНЯХ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 283-292. (У пресі)

Лазарчук М.П. та Петренко С.В. (2025) Е-ЖУРНАЛ АКАДЕМІЧНОЇ ГРУПИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 283-285.

Лазоренко Б. та Безлюдна В.І. (2025) СКРИНІНГ САМООЦІНКИ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОТИДІЇ ЕКОЛОГІЧНИМ ТА ЕПІДЕМІЧНИМ ЗАГРОЗАМ В АСПЕКТІ ЇХНЬОГО ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОБРОБУТУ В УМОВАХ ВІЙНИ. Забезпечення конструктивної поведінки населення в умовах екстремального стресу, 2025. с. 74-77.

Латко А.С. та Михальчук Р.Ю. (2025) СУТНІСТЬ ДЕГУМАНІЗАЦІЇ ТА ДЕПЕРСОНІФІКАЦІЇ ЖЕРТВ ГОЛОКОСТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 353-356.

Лебедєва А.С. та Янцур Л.А. (2025) НАРОДНІ СВЯТА ТА РОЗВАГИ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК ЗАСІБ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 121-124.

Левко О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ І ЗАКОНОМІРНОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ СТОМАТОЛОГІВ. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 73-82. ISSN 2518-7503

Левчук І.Б. та Карлова Т. та Бахрам Р. (2025) МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНОЮ РЕАБІЛІТАЦІЄЮ В УМОВАХ ВОЄННИХ ВИКЛИКІВ: ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ В УКРАЇНСЬКИЙ КОНТЕКСТ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 230-244.

Левчук І.Б. та Карлова Т. та Рашиді Б. (2025) ZASADY ZARZĄDZANIA I SOCJALNE PODSTAWY REHABILITACJI WOJSKOWYCH, UCZESTNIKÓW DZIAŁAŃ WOJENNYCH. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 244-258. ISSN 3006-6166

Левчук В. (2025) КОНЦЕПТИ ПОНЯТІЙНО-КАТЕГОРІЙНОГО АПАРАТУ ПІДРУЧНИКА З ФІЗИКИ ТА ЙОГО НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 229-243. ISSN 3006-6166

Левчук В.В. (2025) СУЧАСНІ ПІДРУЧНИКИ З ФІЗИКИ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК, ТЕНДЕНЦІЇ ТА НАПРЯМИ ОНОВЛЕННЯ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 136-147. ISSN 2411-4553

Левчук В.Р. та Козлюк О.А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДЕНВЕРСЬКОЇ МОДЕЛІ РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ У РОБОТІ З ДІТЬМИ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА. Сучасний дизайн інклюзивного навчання: успішні українські та зарубіжні практики, 2025. с. 147-149.

Левчук Н.О. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МУЗИКОТЕРАПІЇ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 2. с. 29-34. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Левшунова О.О. (2025) ЕСЕ ЯК ВИД НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 150-157.

Леоновець О. та Безкоровайна О.В. (2025) ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 104-108.

Леоновець О.О. та Безкоровайна О.В. (2025) ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 151-159.

Лепеха К.П. та Безкоровайна О.В. (2025) ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ НУШ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 159-164.

Лесковець Д.В. та Ворон Оксана (2025) ЕВОЛЮЦІЯ ТЕОРІЇ СПРАВЕДЛИВОЇ ВІЙНИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 357-359.

Лисиця А.В. та Шевчук А.І. (2025) ПРОБЛЕМИ ОЧИЩЕННЯ ТА ЗНЕЗАРАЖЕННЯ СТІЧНИХ ВОД АГРОПІДПРИЄМСТВ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 3. с. 88-95. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Лобур О.О. та Дзюбишина Н.Б. (2025) ФУНКЦІЇ МУЗЕЮ ЯК КУЛЬТУРНОГО ФЕНОМЕНУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 477-480.

Логвиненко І.П. (2025) БОТАНІЧНА ПРАКТИКА У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК. Перспективи та інновації науки, 2025 (57): Вип.11. с. 803-813. ISSN 2786-4952

Логвиненко І.П. та Лико Д.В. та Дацюк В.В. та Портухай О.І. (2025) ТРАНСФОРМАЦІЯ ПРИРОДНИХ ЕКОСИСТЕМ ЯК НАСЛІДОК ЗМІНИ КЛІМАТУ НА ПРИКЛАДІ БОТАНІЧНОГО ЗАКАЗНИКА «КОЛОБАНКИ» (РІВНЕНСЬКА ОБЛАСТЬ, УКРАЇНА). Вісник Національного університету водного господарства та природокористування. Сільськогосподарські науки, 2025: Вип. 2. с. 17-188.

Логощук О.С. та Шадюк О.І. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФОРМУВАННІ НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освітиї, 2025. с. 118-119.

Лохвич К.І. та Петренко І.Ф. (2025) ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ «ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСОБИСТОСТІ». Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 124-128.

Лукашевич П.В. та Савченко О.Р. (2025) СУТНІСНІ АСПЕКТИ ЗБУТОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНИХ КОМЕРЦІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 100-102.

Лукомська О.І. (2025) ВПЛИВ ВІЙНИ НА ТРАНСФОРМАЦІЮ УКРАЇНСЬКОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 455-458.

Лук’яник Л.В. та Котяш Л. та Мільто Н. (2025) ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ ЗМІСТОВИХ ЛІНІЙ «БЕЗПЕКА» ТА «ДОБРОБУТ» НА УРОКАХ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ». Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 96-98.

Луцик Г.О. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ПІСЛЯ ВІЙНИ: ГЕНДЕРНІ АСПЕКТИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 59-61.

Луцик Г.О. (2025) STEM-ПІДХІД ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ПСИХОЛОГІВ. У колі однодумців, 2025. с. 50-52.

Луцюк Ю.Ю. та Шадюк (Падалка) О.І. (2025) СЕНСОРНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ЗАСОБОМ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 128-130.

Люклянчук Є. та Безкоровайна О.В. (2025) STEM ЯК КЛЮЧОВИЙ КОМПОНЕНТ ІННОВАЦІЙНОСТІ ПЕДАГОГА. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 109-111.

Ляпунова В.А. та Горопаха Н.М. та Комісарик М.І. (2025) ВПЛИВ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ РЕСУРСІВ НА ФОРМУВАННЯ СЕНСОРНОЇ ЧУТЛИВОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Педагогічна академія, 2025. с. 1-21. ISSN 2786-9458

Ляшук Т.Г. та Бабич С.М. та Сяський В.А. та Кіндрат П.В. (2025) МЕХАНІЗМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ КЛАСИЧНИХ АЛГОРИТМІВ СТИСНЕННЯ БЕЗ ВТРАТ В АРХІТЕКТУРІ ОПЕРАЦІЙНИХ СИСТЕМ, ПРОГРАМНОМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ТА АПАРАТНИХ РЕАЛІЗАЦІЯХ КОМП'ЮТЕРНО-ФІЗИЧНИХ СИСТЕМ. Наука і техніка сьогодні, 2025 (№13): 54. с. 1676-1688. ISSN 2786-6025

Лівар В.В. та Михальчук Р.Ю. (2025) ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА ЄЛИЗАВЕТИ I ТА ЇЇ ВПЛИВ НА СТАБІЛІЗАЦІЮ ДЕРЖАВИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 360-362.

Лісова С.В. (2025) ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 70-72.

Лісова С.В. та Дупак Н.В. (2025) ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРОЄКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПРАКТИКУМ». Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 31-42. ISSN 3006-6166

Лісова С.В. та Дупак Н.В. (2025) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ЗАСТОСУВАННЯ МОДЕЛІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 32-41. ISSN 2411-4553

Лісова С.В. та Кухновець Л. (2025) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ 10-11 КЛАСІВ ПІД ЧАС УРОКІВ ТЕХНОЛОГІЙ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 73-76.

Майстрович Н. та Шостак О.О. (2025) ЗНАЧЕННЯ МУЗИКОТЕРАПІЇ ДЛЯ РОЗВИТКУ ФОНЕМАТИЧНОГО СПРИЙМАННЯ В ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ФФНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 115-117.

Макарчук А. та Толочик І.Л. (2025) ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ МАСАЖУ ПРИ КОРЕКЦІЇ ПОРУШЕНЬ ПОСТАВИ У ДІТЕЙ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 181-185.

Максимцев Ю.Р. та Мельничук Б. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО КОМП’ЮТЕРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИКИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 68-70.

Максимчук Н.С. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МЕНЕДЖЕРА ТА ЇЇ РОЛЬ В УСПІШНОМУ УПРАВЛІННІ ОРГАНІЗАЦІЄЮ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 76-77.

Максимюк Т. (2025) СВІТОВИЙ ДОСВІД МУЛЬТИДИСЦИПЛІНАРНОЇ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ У КРИЗОВИХ МАСОВИХ СИТУАЦІЯХ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 78-80.

Максимюк Т.П. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА ЯК УМОВА ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ УПРАВЛІНСЬКИХ КОМАНД. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 78-80.

Маліновська Н.В. (2025) ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ У ПІДГОТОВЦІ ДО РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 122-123.

Манелюк Д.І. та Манелюк Е.В. (2025) КРЕАТИВНЕ ХОРЕОГРАФІЧНЕ МИСТЕЦТВО ЯК ЗАСІБ ІНТЕГРАЦІЇ ТВОРЧОЇ МОЛОДІ У СВІТОВЕ МИСТЕЦТВО. Філософія та управління, 2025 (№4(8)). с. 1-8. ISSN 3041-248X

Манелюк Е.В. та Манелюк Д.І. (2025) ФОРМУВАННЯ БАЛЕТМЕЙСТЕРА-ПОСТАНОВНИКА У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ "МИСТЕЦТВО БАЛЕТМЕЙСТЕРА". Академічні візії, 2025: Вип. 41. с. 25-32. ISSN 2786-586X

Марач В. (2025) ГАБРІЕЛА МІСТРАЛЬ. ДУХМЯНИЙ ХОРОВОД. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 58-60.

Марач В. (2025) ГАБРІЕЛА МІСТРАЛЬ. МАРНЕ ЧЕКАННЯ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 60-63.

Марач Р. (2025) РОБЕРТ ЛУЇС СТІВЕНСОН. ВОРОЖКА. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 80-81.

Маркевич Ю. та Маліновська Н.В. (2025) РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЄКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 124-126.

Марценюк В.В. (2025) АУТСОРСИНГ ФУЛФІЛМЕНТУ ДЛЯ МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО E-COMMERCE БІЗНЕСУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 80-82.

Марциновський В.П. та Загоруйко Г.Є. (2025) ВИТОКИ ТА ПРИЧИНИ РОЗВИТКУ СИНДРОМУ ВИГОРАННЯ У БІЙЦІВ У ЗОНІ БОЙОВИХ ЗІТКНЕНЬ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 41-43.

Марчук Г.В. (2025) РОЛЬ ПЕДАГОГА-ДОШКІЛЬНИКА У ПОБУДОВІ ТВОРЧОГО, ДРУЖНЬОГО ДО ДИТИНИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 126-127.

Марчук Г.В. та Дичківська І.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СЛОВНИКА ДОШКІЛЬНИКІВ З РИНОЛАЛІЄЮ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 130-133.

Марчук Д.О. та Поліщук О.Ю. (2025) МАНІПУЛЯТИВНА ПОВЕДІНКА ПРАЦІВНИКІВ У СИСТЕМІ УПРАВЛІННЯ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЇ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 103-104.

Матвійчук С.О. та Крівцов В.В. (2025) СКАНУЮЧА ТУНЕЛЬНА МІКРОСКОПІЯ ПОВЕРХНІ КАРБОНОВИХ НАНОСТРУКТУР, ОТРИМАНИХ МЕТОДОМ ФРАГМЕНТАЦІЇ ПІРОЛІТИЧНОГО ГРАФІТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 239-241.

Матвійчук Т.В. та Марценюк В.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ЛОГІСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ АГРАРНИХ ПІДПРИЄМСТВ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 105-107.

Матковський А.О. та Петренко О.Б. (2025) ОНОВЛЕННЯ ВИЩОЇ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 133-135.

Матляк А.М. та Лисиця А.В. (2025) ВПЛИВ КЛІМАТИЧНИХ ФАКТОРІВ НА ДЕМОГРАФІЮ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 241-244.

Матущак Г.Г. та Єфімчук О.М. та Сандульський С.М. та Легка І.П. (2025) ТРАДИЦІЇ ТА ІННОВАЦІЇ У СФЕРІ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ. Наука і техніка сьогодні, 2025 (№1). с. 740-756.

Махник С. та Юзик О.П. (2025) РОЗРОБКА ТЕСТІВ У CHATGPT ДЛЯ ОЦІНКИ SOFT SKILLS (ГНУЧКІ НАВИЧКИ). Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 292-299.

Мацюк О.В. (2025) Без авторства, згенеровано ChatGPT за ключовою лексемою ВАЛЬС ІЗ БЛАКИТНИМ ПОЛИСКОМ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 17-19.

Мацюк О.В. та Орел І.І. (2025) ПЕРЕКЛАДАЦЬКИЙ АСПЕКТ НІМЕЦЬКИХ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ З КУЛІНАРНИМ КОМПОНЕНТОМ (НА МАТЕРІАЛІ СУЧАСНИХ НІМЕЦЬКИХ ПУБЛІЦИСТИЧНИХ ТЕКСТІВ). Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 433-435.

Машта Н.О. (2025) РОЛЬ ТЕХНІЧНИХ РЕГЛАМЕНТІВ У ФОРМУВАННІ ЕФЕКТИВНИХ МЕХАНІЗМІВ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ В УКРАЇНІ. Економіка і суспільство (№76). ISSN 2524-0072

Машта Н.О. (2025) СТАНДАРТИЗАЦІЯ ПІДХОДІВ ДО ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ МАРКЕТИНГОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ У ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАДАХ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 32-34.

Мельник В.В. та Логвинчук І.А. та Карпухіна Т.О. (2025) КАРПАТСЬКА УКРАЇНА 1938-1939: ЧОМУ ДЕРЖАВА НЕ СТАЛА РЕАЛЬНІСТЮ? Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 362-369.

Мельник В.Й. та Володимирець В.О. та Савчук Л.К. та Логвиненко І.П. (2025) ПРОЦЕСИ ФОРМУВАННЯ РОСЛИННОСТІ АНТРОПОГЕННО ЗМІНЕНИХ ТЕРИТОРІЙ ВІДПРАЦЬОВАНИХ КАР’ЄРІВ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 4. с. 201-209. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Мельник В.Й. та Толочик І.Л. (2025) ПРОБЛЕМА ВПЛИВУ ЕЛЕКТРОННИХ СИГАРЕТ НА СТАН ЗДОРОВ’Я ПІДЛІТКІВ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 3. с. 71-75. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Мельник Д. та Руденко Н.М. (2025) ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ГРАМАТИЧНОГО ЛАДУ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИСЛЕКСІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 128-129.

Мельник О. та Касянчук В. (2025) ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ЕРГОТЕРАПІЇ У ВІДНОВЛЕННІ ПОБУТОВОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ АКТИВНОСТІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 350-354.

Мельник Ю. (2025) МЕТТ ВІЛСОН. «ОСТАННІЙ РЕЙС «ТІМІРЕРА»: ЧОМУ НАЙВИДАТНІШУ КАРТИНУ ДЖОЗЕФА МЕЛЛОРДА ВІЛЬЯМА ТЕРНЕРА ДОСІ НЕ РОЗУМІЮТЬ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 19-22.

Мельницька В. та Юрчук О. (2025) РУХЛИВА ГРА, ЯК ЗАСІБ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 130-132.

Мельничук С.В. та Войтович О.П. (2025) ТРЕНІНГОВІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 136-137.

Мельничук С.Ф. (2025) ЕКЗЕГЕЗА КЛАСИЧНОЇ МУЗИЧНОЇ СПАДЩИНИ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ У РОЗРІЗІ КУЛЬТУРНО-ДУХОВНИХ ВИКЛИКІВ XIX СТОЛІТТЯ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 2. с. 45-49. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Мельнічук Я.В. та Ціпан Т.С. (2025) ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 137-140.

Мережа Д.А. та Бондар І.В. (2025) МІКРОІСТОРІЯ ЯК ЗАСІБ ВИВЧЕННЯ ШКІЛЬНОГО КРАЄЗНАВСТВА (НА ПРИКЛАДІ ДОСЛІДЖЕННЯ СПОРУДИ БРОДІВСЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕДЖУ). Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 372-373.

Мережа Д.А. та Михальчук Р.Ю. (2025) ПРОБЛЕМАТИКА ДОСЛІДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКИХ ВІДНОСИН НА ПРИКЛАДІ ПІДКАМІНСЬКОЇ ТРАГЕДІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 369-371.

Месь М. та Руденко Н.М. (2025) УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ФОНЕМАТИЧНОГО СПРИЙМАННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ФФНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 132-134.

Миронюк А.В. та Шеретюк В.М. (2025) ЧИ ІСНУВАЛИ СУЛТАНШІ УКРАЇНСЬКОГО ПОХОДЖЕННЯ, ОКРІМ РОКСОЛАНИ? Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 374-377.

Михайловська М. та Бричок С.Б. (2025) ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 58-63.

Михальчук Н.О. та Харченко Є.М. та Івашкевич Е. (2025) ПЕРЕЖИВАННЯ ПІДЛІТКАМИ ВІЙНИ ЯК ПСИХО-СОЦІАЛЬНА ПРОБЛЕМА. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 245-252.

Мишкарьова С.В. (2025) МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА У ВИМІРІ ПРОБЛЕМИ БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ТА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ УЧНІВ. Цифрова трансформація освіти та науки, 2025. с. 134-138.

Мишкарьова С.В. та Павелків О. (2025) МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В ЗЗСО: ІННОВАЦІЙНИЙ КОНТЕКСТ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 184-193. ISSN 3006-6166

Мовчан Б. та Михальчук Н.О. (2025) ДЕНОТАТИВНІ ТЕХНІКИ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 114-116.

Мовчко О.П. (2025) ПТСР І НІЧНІ КОШМАРИ, ЯК ВІЙНА ЗАЛИШАЄ ВІДБИТОК У СВІДОМОСТІ ТА НЕСВІДОМОМУ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 68-71.

Мокрій Б. та Косарєва Г.М. (2025) НЕЙРОІГРИ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ДИСГРАФІЇ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 134-136.

Момот О. та Марциновський В.П. (2025) ВПЛИВ СТРЕСУ НА ОСНОВНІ ПОКАЗНИКИ ССС УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 244-246.

Момот О. та Марциновський В.П. (2025) ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ ПІД ВПЛИВОМ СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЙВ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 71-74.

Мороз Л. та Данілова Н.Р. та Мічуда Н.М. та Ковалюк В.В. (2025) IMPROVING IT STUDENTS’ TERMINOLOGICAL VOCABULARY IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 259-267. ISSN 3006-6166

Мороз Л.В. (2025) РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПТУ SPEECH В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ ТА МОВЛЕННІ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 3-6.

Мороз Л.В. та Босак О. (2025) СУЧАСНІ МЕТОДИ ТА ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 54-58.

Мороз Л.В. та Мічуда Н.М. та Ковалюк В.В. (2025) МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ АНГЛОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 164-172.

Мороз Л.В. та Савич Н. (2025) СПЕЦИФІКА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У МОЛОДШІЙ ШКОЛІ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 16-20.

Мороз Л.В. та Ясногурська Л.М. та Мічуда Н.М. (2025) ІНОЗЕМНА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ) ЯК ЗАСІБ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОЛОГІВ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 172-180.

Мороз Л.В. та Ясногурська Л.М. та Мічуда Н.М. та Краля І.В. (2025) ІНТЕРФЕРЕНЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ФОРМУВАННЯ ІНОЗЕМНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ-ГЕОГРАФІВ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 2. с. 40-44. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Мосницька І.В. та Стельмашук Ж.Г. (2025) ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ У ПОЗАКЛАСНІЙ ВИХОВНІЙ РОБОТІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 140-142.

Мосніцька Ю.М. та Дичківська І.М. (2025) РОЗВИТОК СЕНСОРИКИ У ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МОНТЕССОРІ-ПЕДАГОГІКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 142-145.

Мохначук К. (2025) КРЕАТИВНІ ІНДУСТРІЇ І КУЛЬТУРНА ПОЛІТИКА РЕГІОНУ: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 49-51.

Музичук С. та Харитон І.М. (2025) ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ СОЛОМІЇ КРУШЕЛЬНИЦЬКОЇ У КОНТЕКСТІ КУЛЬТУРНОЇ ДИПЛОМАТІЇ. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 28-30.

Муляр О.Ю. та Герасимчук Т.Ф. (2025) ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГІБРИДНИХ РЕЖИМІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 378-379.

Мучак Д. та Фрідріх А.В. (2025) THE HISTORY OF DIGITAL LEARNING IN EFL ONLINE CLASSROOM. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 117-118.

Мічуда Н.М. (2025) ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ РУХ/MOTION В АНГЛІЙСЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ МОВАХ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 6-9.

Мічуда Н.М. та Камінська Д. (2025) ІНТЕГРАЦІЯ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 42-46.

Мічуда Н.М. та Линда Л. (2025) НАВЧАННЯ ДІТЕЙ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ ГУРТКОВОЇ РОБОТИ В ЗДО. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 68-70.

Мічуда Н.М. та Мороз Л.В. (2025) МЕТАФОРИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ ОБРАЗНО-ЦІННІСНОГО СКЛАДНИКА КОНЦЕПТУ «EDUCATION» В АНГЛОМОВНІЙ ПУБЛІЦИСТИЦІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 435-438.

Міщурак М. та Гумінська О.О. (2025) ФОРТЕПІАННА МУЗИКА ДЛЯ ДІТЕЙ ТЕТЯНИ АФАНАСЕНКО НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В ЗЗСО. Інновації у музичній освіті та мистецтві., 2025. с. 27-28.

Нагорна Д. та Горопаха Н.М. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР У КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 137-138.

Нагорна Д. та Михальчук Н.О. (2025) LISTENING AS A COMPREHENSIVE SPEECH ACTIVITY. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 20-21.

Нагорна Д.В. та Горопаха Н.М. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР У КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 145-146.

Назарчук Б.Г. та Доронін В.О. та Мороз І.П. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ BLUETOOTH-ТЕРМОМЕТР ДЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ РОЗУМНОГО ДОМУ ТА В ПРОМИСЛОВОСТІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 286-288.

Нарінян І.А. та Михальчук Р.Ю. (2025) ГЕНОЦИДИ ХХ СТ. ТА ЇХ НИЩІВНИЙ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ЛЮДСТВА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 379-382.

Науменко О.О. та Карпухіна Т.О. (2025) ПРОТИРІЧЧЯ У ПИТАННЯХ БЕЗПЕКИ ТА ОБОРОНИ МІЖ ЄВРОПЕЙСЬКИМ СОЮЗОМ, ПІВНІЧНОАТЛАНТИЧНИМ АЛЬЯНСОМ ТА ОРГАНІЗАЦІЄЮ З БЕЗПЕКИ СПІВРОБІТНИЦТВА В ЄВРОПІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 382-389.

Наход С. та Колупаєва А. (2025) ПРОЯВИ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА МЕТОДИ ЙОГО КОРЕКЦІЇ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 139-142.

Невинна Г.Я. (2025) ГРОМАДСЬКА ОСВІТА ЯК НЕОБХІДНА УМОВА РОЗБУДОВИ СТАЛОЇ ДЕМОКРАТІЇ. Вісник Прикарпатського університету, 2025: Вип. 20. с. 76-81. ISSN 2078-3396

Невинна Г.Я. (2025) СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ ДІТЕЙ УЧАСНИКІВ ДІЙ В УМОВАХ ВІЙНИ: УКРАНСЬКИЙ ДОСВІД. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 235-241.

Невинна Г.Я. та Боярин О. (2025) ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА УКРАЇНИ: ВИКЛИКИ В УМОВАХ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ. Актуальні проблеми сучасної філософії та науки: виклики сьогодення, 2025. с. 66-68.

Немеш О.М. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ВЕТЕРАНАМ ТА ЇХ РОДИНАМ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 76-78.

Неродик А. та Верьовкіна О.Є. (2025) BLENDED LEARNING IN A HIGH SCHOOL UNDER MODERN CIRCUMSTANCES. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 119-120.

Нестерук С. (2025) ДРАМАТУРГІЯ ТЕТЯНИ КИЦЕНКО: ЖАНРОВО-МОДИФІКАЦІЙНИЙ ФЕНОМЕН. Збереження національної спадщини та розвиток культурних практик в умовах суспільних викликів, 2025. с. 346-348.

Нестерук С. та Синевич Б.М. (2025) ВИХОВНИЙ АСПЕКТ УРОКУ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ЯК ОДНА ІЗ ФУНКЦІЙ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 148-156. ISSN 2411-4553

Нестерук С.М. та Синевич Б.М. (2025) МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ПРИ ВИКЛАДАННІ ТЕМИ ГОЛОКОСТУ В КОНТЕКСТІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 381-388. ISSN 3006-6166

Нечипорук Л. та Безкоровайна О.В. (2025) ORGANIZATION OF CLASSROOM INDEPENDENT WORK ON FOREIGN LANGUAGE LESSONS IN HIGH SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 121-122.

Нечипорук Л. та Безкоровайна О.В. (2025) THE ROLE OF INDEPENDENT WORK IN DEVELOPING COMMUNICATIVE COMPETENCE IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 180-184.

Нечипорук Л.І. та Килюшик Т. (2025) ОСОБЛИВОСТІ НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМ ОСОБАМ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 78-81.

Ничай В.О. та Павелків О.М. (2025) ВИВЧЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ ЗА МОДЕЛЬНОЮ НАВЧАЛЬНОЮ ПРОГРАМОЮ НУШ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 147-149.

Ніколайчук Г.І. (2025) ТРАНСФОРМАЦІЯ ЖІНОЧИХ РОЛЕЙ В УМОВАХ ВІЙНИ. Психологія: реальність і перспективи, 2025 (Вип.24). с. 99-104. ISSN 2518-7503

Ніколайчук Г.І. та Ногачевська І. (2025) ВІДНОВЛЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я ВЕТЕРАНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 81-84.

Ніколайчук Г.І. та Ногачевська І.О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ЗАПИТІВ СІЛЬСЬКОЇ МОЛОДІ. Психологія: реальність і перспективи, 2025. ISSN 2518-7503

Ніколіва Є. та Сілкова Е.О. (2025) ФОРМУВАННЯ ОСНОВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ. Професійний розвиток педагога. с. 69-70.

Нікіфорова С. та Касаткіна-Кубишкіна О.В. (2025) CREATING SAFE LEARNING SPACES: THE TEACHER’S ROLE IN TRAUMA-SENSITIVE EDUCATION. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 123-125.

Овсіюк Н.М. (2025) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ АКТОРСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ЕСТРАДНОГО ПЕДАГОГА-ВОКАЛІСТА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 2. с. 57-61. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Овсіюк Н.М. та Маковінська О.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ НАД ЗВУКОУТВОРЕННЯМ В ПРОЦЕСІ ВОКАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 73-77. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Огородник В. та Гумінська О.О. (2025) ХОРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ В.ВЕРХОВИНЦЯ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОГО УРОКУ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 30-32.

Огородник Л.В. та Галатюк Ю.М. (2025) РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ФІЗИЧНИХ ЗАДАЧ ЯК СКЛАДОВА МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 149-152.

Огородник Л.В. та Галатюк Ю.М. (2025) МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ У НАВЧАННІ ФІЗИКИ ТА МАТЕМАТИКИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 246-249.

Оздемір О.В. (2025) СИМВОЛІКА РОМАНУ ІЄНА БЕНКСА «ОСИНА ФАБРИКА». Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 206-210.

Оздемір О.В. (2025) ПОЕТИКА ВНУТРІШНЬОГО МОНОЛОГУ В КОНТЕКСТІ ЗОБРАЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПІДЛІТКА В РОМАНІ СТІВЕНА ЧБОСКІ «ПРИВІТ, ЦЕ ЧАРЛІ! АБО ПЕРЕВАГИ СОРОМʼЯЗЛИВИХ». Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 48-51.

Озимчук О.Б. та Візітів Ю.М. та Коцюбайло В.П. (2025) ПАМ’ЯТКИ ВЕЛЬБАРСЬКОЇ КУЛЬТУРИ НА РІВНЕНЩИНІ. ПРОБЛЕМИ ІСТОРИЧНОЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ. Культурологічний альманах, 2025: Вип. 1(13). с. 122-133. ISSN 2786-7250

Озимчук О.Б. та Візітів Ю.М. та Коцюбайло В.П. (2025) ФІБУЛИ ВЕЛЬБАРСЬКОЇ АРХЕОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ЯК МАРКЕР МІГРАЦІЇ ГОТІВ ПЕРІОДУ ВЕЛИКОГО ПЕРЕСЕЛЕННЯ НАРОДІВ. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського, 2025 (№1): Т.36 (75). с. 276-283. ISSN 2663-5992

Озимчук О.Б. та Візітів Ю.М. та Коцюбайло В.П. (2025) ВПЛИВ ДОСЛІДЖЕНЬ ВОЛИНСЬКОЇ АРХЕОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕДИЦІЇ ІНСТИТУТУ АРХЕОЛОГІЇ НАН УКРАЇНИ (1991-2014 РР.) НА РОЗВИТОК ЕКСПОЗИЦІЙ РОКМ. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Cерія: Історія, 2025 (№1). с. 34-46. ISSN 2307-7778

Ойцюсь Л.В. та Губерницька Т.В. (2025) ПОШИРЕННЯ SOLIDAGO CANADENSIS L. В РІВНЕНСЬКІЙ ОБЛАСТІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 74-78.

Оксенюк О.В. (2025) СТРАТЕГІЇ ВТРУЧАННЯ У СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ З ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМИ ОСОБАМИ (ВПО). Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 84-86.

Оксенюк О.В. (2025) СОЦІАЛЬНА РЕКЛАМА В УКРАЇНІ: КОНТЕКСТИ В УМОВАХ ВІЙНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 252-256.

Олексійчук І.М. та Валюх Л.І. (2025) ОСНОВНІ ЗАСОБИ ТА КАНАЛИ ПОЛІТИЧНОЇ РЕКЛАМИ ПІД ЧАС ПРЕЗИДЕНТСЬКИХ ВИБОРІВ 2019 РОКУ В УКРАЇНІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 389-392.

Олексієвець Т.І. та Матвіїв І.Р. та Шитов В.М. (2025) ІНСТИТУЦІЙНА АРХІТЕКТОНІКА РЕГІОНАЛЬНОГО МАРКЕТИНГУ В УКРАЇНІ. Via Economica, 2025 (Вип.10). с. 95-99. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Ольховик В. та Павлова Н.С. (2025) ВИВЧЕННЯ ПРОГРАМУВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ GIT CLASSROOM ТА ЙОГО APІ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 81-85.

Омельченко С. та Мазур Д.В. (2025) СЕРГІЙ ГРІНЧЕНКО–СУЧАСНИЙ ВІРТУОЗ-БАЯНІСТ І АНСАМБЛІСТ. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 32-33.

Омельченко С.Л. та Крусь О.П. (2025) ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО ІНТЕРЕСУ ДО ГРИ НА БАЯНІ УЧНІВ ДИТЯЧОЇ МУЗИЧНОЇ ШКОЛИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 78-85. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Онисковець О.М. та Демчук В. (2025) РОЗВИТОК ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ ТА НАВИЧОК УЧНІВ НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧИХ ПРЕДМЕТІВ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 185-188.

Онокало О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ДО ЛІДЕРСТВА ТА НАСТАВНИЦТВА В ІТ-СЕРЕДОВИЩІ. У колі однодумців, 2025. с. 67-69.

Онопрійчук С. (2025) РОЛЬ СТРАХУ У ПРОЦЕСАХ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 94-97.

Опанасюк Т.А. (2025) ГЕНДЕРНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ РИНКУ ПРАЦІ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ВІЙНИ. Актуальні дослідження суспільних наук, 2025. с. 4-8.

Опанасюк Т.А. (2025) МОЛОДЬ І РИНОК ПРАЦІ ПІД ЧАС ВІЙНИ: МІЖ СПОДІВАННЯМИ ТА РЕАЛЬНІСТЮ. Вісник Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого, 2025 (№1): 64. с. 216-231. ISSN 2075-7190

Опанасюк Т.А. (2025) ТРАНСФОРМАЦІЯ ГЕНДЕРНИХ РОЛЕЙ ПІД ВПЛИВОМ ВІЙНИ ТА МІГРАЦІЇ. Габітус, 2025: Вип. 74. с. 69-73. ISSN 2663-5208

Опанасюк Т.А. та Опанасюк Е.В. (2025) СОЦІОКУЛЬТУРНА ТРАНСФОРМАЦІЯ КОНФЕСІЙНОГО ПРОСТОРУ ПІВДНЯ УКРАЇНИ. Габітус, 2025 (Т. 1): Вип. 75. с. 69-74. ISSN 2663-5208

Опанасюк Т.А. та Опанасюк Е.В. (2025) ДИНАМІКА ДОВІРИ ДО РЕЛІГІЙНИХ ІНСИТУЦІЙ УКРАЇНИ В УМОВАХ ПОВНОМАСШТАБНОЇ ВІЙНИ. Переспективи, 2025 (№2). с. 251-259.

Осмолович С.С. та Бабич С.М. (2025) РОЗРОБКА ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ «ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА ПІДТРИМКИ ЕЛЕКТРОННОГО ОБІГУ ДОКУМЕНТІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. КОНТИНГЕНТ СТУДЕНТІВ». Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 288-289.

Осніцька Н.О. та Мельник В.Й. (2025) ВПРОВАДЖЕННЯ ТРЕНІНГОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ РОЗВИТКУ SOFT SKILLS НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ В ЗЗСО. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 153-156.

Остапчук М. та Філоненко Р.С. (2025) ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ АКТИВНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ВЕТЕРАНІВ НАДАННЯМ ПІДТРИМКИ У СФЕРІ ОСВІТИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 87-89.

Остапчук М.В. та Антонюк О. (2025) FEATURES OF RECEIVING SOCIAL SERVICES BY INTERNALLY DISPLACED PERSONS (UKRAINE, PERIOD 2022-2025). Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 98-102.

Остапчук Н. та Павлова Н.С. (2025) ОСВІТНІЙ СТАРТАП ЯК ІНСТРУМЕНТ ТРАНСФОРМАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 268-277. ISSN 3006-6166

Остапчук Н.О. (2025) ПРОДУКТ ОСВІТНЬОГО СТАРТАПУ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 89-92.

Остапчук-Будз М.М. (2025) СИМВОЛІЧНИЙ ВИМІР КЛАВІРНОЇ МУЗИКИ Й. С. БАХА У НАУКОВІЙ КОНЦЕПЦІЇ Б. Л. ЯВОРСЬКОГО. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 86-90. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Отченаш А. та Козлюк О.А. (2025) КОНСТРУКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 146-148.

Павелків В.Р. (2025) ЕМОЦІЙНА РЕГУЛЯЦІЯ У ВЕТЕРАНІВ: ВИКЛИКИ ТА ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 89-91.

Павелків В.Р. (2025) ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПСИХІЧНОГО ТА ФІЗИЧНОГО ЗДОРОВ’Я ЯК ОСНОВА ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 188-192.

Павелків В.Р. та Пономаренко В.Ю. (2025) ХРОНІЧНИЙ СТРЕС У ВЕТЕРАНІВ: ПСИХОГІГІЄНІЧНІ ПІДХОДИ ДО ЗНИЖЕННЯ АУТОІМУННИХ РИЗИКІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2025: Вип.24. с. 114-121. ISSN 2518-7503

Павелків К.М. (2025) РОЛЬ СІМ’Ї ТА ГРОМАДИ У ПРОЦЕСІ РЕІНТЕГРАЦІЇ ВЕТЕРАНІВ У ЦИВІЛЬНЕ СУСПІЛЬСТВО. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 91-93.

Павелків Р.В. та Панащук І. (2025) ТРИВОЖНІСТЬ ЯК МОДЕРАТОР РІВНЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 129-138. ISSN 2518-7503

Павелків Р.В. та Сидоркевич Д.Й. (2025) ГОТОВНІСТЬ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ЗРІЛОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ. Перспективи та інновації науки, 2025 (№11): 57. с. 2299-2307. ISSN 2786-4952

Павелків Р.В. та Сидоркевич Д.Й. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ У СТУДЕНТІВ І МОЛОДИХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 139-147. ISSN 2518-7503

Павлова Н.С. (2025) ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЗМІШАНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 92-95.

Павлюк А. та Козлюк О.А. (2025) СЕНСОРНА ІНТЕГРАЦІЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ ІЗ МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 150-152.

Павлюк Н. (2025) МОВНА ОСОБИСТІСТЬ У ДОБУ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Мова та культура у просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації, 2025. с. 71-73.

Павлюк Н. (2025) ВПЛИВ МЕМІВ, РЕКЛАМИ Й ВІДЕО НА ВИВЧЕННЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ШКОЛІ. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025. с. 58-172.

Павлюк Н.П. (2025) ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО ДИСКУРСУ МЕНЕДЖЕРА В УМОВАХ БАГАТОМОВНОГО СЕРЕДОВИЩА. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 135-137.

Палаженко О.П. та Димченко С.С. та Крет М.В. (2025) МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МЕТРОРИТМІЧНОГО СПРИЙНЯТТЯ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ В ОРКЕСТРОВОМУ КОЛЕКТИВІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 91-95. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Паламар Н.М. та Дубич К.П. (2025) ВИКЛИКИ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 156-158.

Паламар Н.М. та Дубич К.П. (2025) ЗАЛУЧЕННЯ МЕТОДИКИ «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 196-200. (У пресі)

Паламарчук В.Б. (2025) ФОРМУВАННЯ Я-КОНЦЕПЦІЇ МАЙБУТНЬОГО МАРКЕТОЛОГА В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ. У колі однодумців, 2025. с. 69-70.

Паламарчук В.Б. та Кулаков Р.С. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 205-207.

Паламарчук В.В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ТА САМОРЕГУЛЯЦІЇ В УМОВАХ ВИСОКОЕФЕКТИВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ. У колі однодумців, 2025. с. 71-72.

Паламарчук В.В. та Кулаков Р.С. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ СУЧАСНИХ ФАХІВЦІВ МЕНЕДЖМЕНТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 208-210.

Паламарчук О.С. та Либак І.А. (2025) ВПЛИВ ЦИФРОВОГО МАРКЕТИНГУ НА ПІДТРИМКУ ТА РОЗВИТОК КРЕАТИВНОЇ ЕКОНОМІКИ. Via Economica, 2025 (Вип.10). с. 100-104. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Пальчевський Р.С. та Півоварчук В.М. та Філіпович М.Б. (2025) ЗАІДЕОЛОГІЗОВАНІСТЬ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ ВОЛИНСЬКОГО СЕЛА У 1944-1990-Х РР. Вісник науки та освіти, 2025 (№3): 33. с. 2033-2042. ISSN 2786-6165

Панащук І.М. (2025) РОЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕФЛЕКСІЇ У СТАНОВЛЕННІ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА. У колі однодумців, 2025. с. 73-74.

Панащук І.М. та Павелків Р.В. (2025) ВПЛИВ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ НА ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 210-212.

Панчук А.П. та Гасянок М.А. (2025) УДОСКОНАЛЕННЯ СПЕЦІАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ-ПОЖЕЖНИКІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 179-183.

Панчук А.П. та Панчук І.В. та Грицаюк І.І. (2025) УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФІТНЕС-ТРЕНЕРА У МЕЖАХ СТВОРЕННЯ КОРПОРАТИВНОЇ КНИГИ СПОРТИВНОГО ЦЕНТРУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 184-191.

Панчук А.П. та Панчук І.В. та Шеретюк Ю.В. (2025) СИНЕРГІЯ РУХУ І РИТМУ: РОЛЬ МУЗИКИ У ФІТНЕС-ТРЕНУВАННЯХ. Олімпійський та паралімпійський спорт (№1). с. 102-106. ISSN 2786-8036

Панчук А.П. та Панчук І.В. та Шеретюк Ю.В. (2025) РОЛЬ МЕНТАЛЬНОГО ФІТНЕСУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ. Актуальні питання у сучасній науці (№7(37)). с. 1071-1082. ISSN 2786-6300

Панчук А.П. та Панчук І.В. та Шеретюк Ю.В. (2025) ВПЛИВ ФІТНЕС-ТРЕНУВАНЬ НА ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН ЖІНОК ДРУГОГО ЗРІЛОГО ВІКУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 192-199.

Панчук А.П. та Шилан М.В. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ НУШ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 200-206.

Панчук А.П. та Ярмощук О.О. та Ярош В.С. (2025) ВПЛИВ АНАЛІТИКИ ДАНИХ НА ФОРМУВАННЯ ІГРОВИХ СТРАТЕГІЙ У КОМАНДНИХ ВИДАХ СПОРТУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 206-214.

Панько І. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ПРОФІЛАКТИКИ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ОСОБИСТОСТІ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 103-105.

Панюк Т.П. та Коханевич Т.П. та Яковенко Р. О. (2025) МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ВПІЗНАВАНОСТІ БРЕНДУ В ІНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГУ: ЯК НЕЙМІНГ ВПЛИВАЄ НА СПОЖИВЧУ ПОВЕДІНКУ. Via Economica, 2025: Вип. 9. с. 71-75. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Панюк Т.П. та Павелків К.М. та Коханевич Т.П. (2025) ДОСЛІДЖЕННЯ БРЕНДИНГУ, МАРКЕТИНГОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ ТА ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАРКЕТОЛОГІВ ЯК ЧИННИКА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ПІДПРИЄМСТВ В УМОВАХ МАРКЕТИНГОВИХ РИЗИКІВ. Via Economica, 2025 (Вип.10). с. 105-108. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Паніна Л.А. та Крамаренко І.С. та Веремчук А.П. (2025) ГІБРИДНЕ НАВЧАННЯ: ПЕДАГОГІЧНІ МОДЕЛІ ПОЄДНАННЯ ОНЛАЙН І ОФЛАЙН ФОРМАТІВ. Перспективи та інновації науки, 2025: № 11(57). с. 1022-1040. ISSN 2786-4952

Парамонова В.А. та Локшук І.М. (2025) СИМВОЛІЧНІ КОДИ УКРАЇНСЬКОГО МИСТЕЦТВА У СВІТОВОМУ КОНТЕКСТІ: ВІД ТРАДИЦІЇ ДО СУЧАСНИХ КУЛЬТУРНИХ ПРАКТИК. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 480-481.

Парета Ю. та Верьовкіна О.Є. (2025) DIFFERENT TYPES OF TESTS FOR CHECKING WRITING SKILLS OF PUPILS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 126-128.

Пастушок Т.В. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ ДИРИГЕНТА ДИТЯЧОГО ОРКЕСТРОВОГО КОЛЕКТИВУ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 87-91. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Пашинська В.А. (2025) МІШЕЛЬ ВАЙЦМАН. П’ЯТЬ ПОРАД ДЛЯ СТВОРЕННЯ РОЗСИЛКИ НОВИН, ЯКУ ДІЙСНО ЧИТАТИМУТЬ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 23-26.

Пашко М.П. та Михальчук Р.Ю. (2025) ТОПОНІМІКА СЕЛА ХИНОЧІ В РОЗПОВІДЯХ СТАРОЖИЛІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 392-394.

Пелех О.Б. та Юськів Б.М. та Карпчук Н.П. (2025) ПРОЄКТ ЄВРОПЕЙСЬКИЙ АЛЬЯНС КУЛЬТУРНИХ І КРЕАТИВНИХ ІНДУСТРІЙ ЯК ІНСТИТУЦІЙНИЙ МЕХАНІЗМ ВПЛИВУ НА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ В КРЕАТИВНІЙ ЕКОНОМІЦІ ЄС. Via Economica, 2025 (Вип.10). с. 109-118. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Пелишок Т. та Івашкевич Е.Е. (2025) THE ACTUALITY OF THE PROBLEM OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING TEENAGERS AT THE LESSONS OF ENGLISH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 129-130.

Перець В.В. (2025) ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ ТА ОНЛАЙН-КУРСИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 321-330. ISSN 2411-4553

Перець В.В. та Баліка Л.М. (2025) ЗМІСТ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 158-159.

Петренко І. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ПРОСТОРУ КЛАСНОЇ КІМНАТИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ УКРАЇНИ: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 341-352.

Петренко І. (2025) ОСНОВНІ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В НУШ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 123-132. ISSN 2411-4553

Петренко І. (2025) ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ЗАРУБІЖНІЙ ПЕДАГОГІЦІ ХХІ ст. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 170-180. ISSN 2411-4553

Петренко О.Б. та Баліка Л.М. (2025) СПЕЦИФІКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА ПЕДАГОГІЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ РІВНЕНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ГУМАНІТАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В УМОВАХ ВІЙНИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 311-320.

Петренко О.Б. та Пустовіт Г.П. та Баліка Л.М. (2025) ЗАГАЛЬНА І ПРОФЕСІЙНА СКЛАДОВІ ОСВІТНЬО-НАУКОВОЇ ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ: ДОСВІД І ПЕРСПЕКТИВИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 5-21. ISSN 2411-4553

Петренко С.В. (2025) КОНЦЕПЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІТ-ФАХІВЦІВ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 211-219. ISSN 3006-6166

Петренко С.В. (2025) МЕТОДОЛОГІЯ ТА ЛОГІКА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ З ВИВЧЕННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІТ-ФАХІВЦІВ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 133-141. ISSN 2411-4553

Петренко С.В. (2025) ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ІТ-ФАХІВЦІВ В УМОВАХ УНІВЕРСИТЕТУ: СЕРЕДОВИЩНИЙ ТА АКСІОЛОГІЧНИЙ КОНТЕКСТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 181-192. ISSN 2411-4553

Петренко С.В. (2025) МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ТА СИСТЕМНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ІТ-ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ОСВІТНЬО-ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА УНІВЕРСИТЕТУ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 278-288. ISSN 3006-6166

Петренко С.В. та Сяський В.А. (2025) ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ДИЗАЙНУ ІНТЕРФЕЙСІВ, СТРУКТУР ДАНИХ ТА АРХІТЕКТУРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ У ПІДВИЩЕННІ ПРОДУКТИВНОСТІ КРОСПЛАТФОРМНИХ ПРОГРАМНИХ СИСТЕМ. Наука і техніка сьогодні, 2025 (№9): 50. с. 1411-1422. ISSN 2786-6025

Петрук Л.П. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ТА АДАПТАЦІЇ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ В ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАДАХ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 97-100.

Петрусь Л. та Богачик М.С. (2025) DIFFERENT TYPES OF MNEMONIC STRATEGIES. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 131-133.

Петрусь Л.Я. та Богачик М.С. (2025) DIFFERENT TYPES OF MNEMONIC STRATEGIES. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 195-200.

Петрівський Я.Б. та Тимчук М.В. та Петрівська Л.О. та Гунько Г.В. (2025) ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ НА ОСНОВІ СИСТЕМНО-ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ. Педагогічна академія (№17). ISSN 2786-9458

Петрівський Я.Б. та Тимчук М.В. та Петрівська Л.О. та Криса Ю. (2025) СИСТЕМНО-ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «ДИФЕРЕНЦІАЛЬНІ РІВНЯННЯ». Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, 2025: Вип. 24. с. 83-98. ISSN 2414-9292

Пилипчук А. (2025) УКЛАДАННЯ СПІЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ ЗА ПОДВІЙНИМИ ДИПЛОМАМИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 99-102.

Пилипчук А. (2025) НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ ПРОГРАМ ПОДВІЙНИХ ДИПЛОМІВ: НОРМАТИВНІ ЗАСАДИ ТА ПРАКТИЧНІ ВИКЛИКИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 399-408. ISSN 3006-6166

Пилипчук А. (2025) ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМ ПОДВІЙНИХ ДИПЛОМІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Молодь і ринок, 2025 (№12): 244. с. 177-182. ISSN 2308-4634

Пишняк Я. та Безкоровайна О.В. (2025) ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИМ МОВАМ: СПЕЦИФІКА І ПЕРСПЕКТИВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології., 2025. с. 134-135.

Пишняк Я. та Безкоровайна О.В. (2025) TIKTOK ЯК СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 122-126.

Пляшко О.С. та Хомич С.В. (2025) СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЮ НА ЗАСАДАХ ОПТИМІЗАЦІЇ ВИТРАТ ТА ОЦІНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ. Економічний простір, 2025 (№197). с. 204-211.

Побережний А.А. (2025) ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ КАТЕГОРІЇ «УПРАВЛІННЯ ЕФЕКТИВНІСТЮ» В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ. Via Economica, 2025: Вип. 9. с. 89-94. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Подерня П.О. та Лазарчук В. (2025) МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЛЯ РОЗВИТКУ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ З БІОЛОГІЇ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 193-196.

Подлознюк В.С. та Паламарчук О.С. (2025) РОЛЬ МАРКЕТИНГОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ У ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 458-460.

Поляк К.Ю. та Вальковець А.С. (2025) ХАРАКТЕРНІ РИСИ СУЧАСНОГО БРЕНД-МЕНЕДЖМЕНТУ В УКРАЇНІ. Управління розвитком соціально-економічних систем (Ч.1). с. 431-433.

Пономаренко В. (2025) ГІГІЄНА СНУ ЯК КЛЮЧОВИЙ ФАКТОР ВІДНОВЛЕННЯ ЗДОРОВ’Я ВЕТЕРАНІВ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 95-97.

Пономаренко В. та Акуленко К. (2025) ВПЛИВ ГІГІЄНІЧНИХ НАВИЧОК НА СТАН ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025.

Пономаренко В. та Гуцалюк І.А. (2025) ВПЛИВ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ НА КЛІТИННІ ПРОЦЕСИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 197-200.

Пономаренко В.Ю. та Гуцалюк І.А. (2025) ГІГІЄНІЧНІ АСПЕКТИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 2. с. 53-58. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Попко О. та Остапчук Н.О. (2025) РОЛЬ УЧИТЕЛЯ У ВПРОВАДЖЕННІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ: МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 203-207.

Попова Є.А. та Гурський В.А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З МОТОРНОЮ АЛАЛІЄЮ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 160-162.

Попова К. (2025) НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА ПОЛІКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТУ ШКІЛЬНОЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 321-339.

Порубенська В.О. та Валюх Л.І. (2025) ГЕНДЕРНЕ КВОТУВАННЯ: СВІТОВИЙ ДОСВІД ТА ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 394-398.

Потапчук Т.В. та Онищук В.І. та Онищук Н.В. (2025) ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТІВ МИСТЕЦТВ ДО ТВОРЧОЇ МУЗИЧНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Вісник науки та освіти, 2025 (№3): 33. с. 1284-1297. ISSN 2786-6165

Потапчук Т.В. та Рокіщук І.І. та Ковлева М.Б. (2025) МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ МИСТЕЦЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 2. с. 71-77. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Потапчук Т.В. та Фарина Н.-М.П. та Сірук Б.С. (2025) КОНЦЕРТНИЙ ВИСТУП ЯК РЕЗУЛЬТАТ МУЗИЧНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВОКАЛІСТА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 96-102. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Приварський Б.Р. та Сяська О.В. (2025) РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ ЯК ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ МЕНЕДЖМЕНТУ ПІДПРИЄМСТВА. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 107-109.

Придоус І.О. та Машта Н.О. (2025) ІНСТРУМЕНТИ ЦИФРОВИХ МАРКЕТИНГОВИХ КОМУНІКАЦІЙ ДЛЯ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 20-22.

Прокопович Т.Ю. (2025) ПОЕЗІЯ «УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ» В МУЗИЧНОМУ ПРОЧИТАННІ ОСКАРА КОЛЬБЕРГА. Fine Art and Culture Studies, 2025 (№3): Т. 1. с. 207-212.

Прокопович Т.Ю. (2025) ДІЯЛЬНІСТЬ ФОЛЬКЛОРНОГО ГУРТУ «ДЖЕРЕЛО» В УМОВАХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ. Вісник Київського національного університету культури і мистецтв, 2025: Вип. 53. с. 184-191. ISSN 2410-1176 (Print)

Прокопович Т.Ю. (2025) ЗАКОХАНІ У СОЛОВЕЙКА: ПОЕЗІЯ ЮЗЕФА БОГДАНА ЗАЛЕСЬКОГО У ВОКАЛЬНОМУ ПРОЧИТАННІ МАРЦЕЛІЯ МАДЕЙСЬКОГО. Musica Galiciana, 2025: Вип. 4. с. 203-212.

Прокопович Т.Ю. (2025) ПОСТАТЬ ГЕРМАНА ЖУКОВСЬКОГО: ТРІУМФ І ТРАГЕДІЯ МИТЦЯ ТОТАЛІТАРНОЇ СИСТЕМИ. Dialog der Sprachen - Dialog der Kulturen. Die Ukraine aus globaler Sicht, 2025. с. 303-309.

Прокопович Т.Ю. (2025) УКРАЇНСЬКА ОПЕРА У ВИМІРІ НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СПРОТИВУ ІМПЕРІЇ. Південноукраїнські мистецькі студії, 2025: Вип. 3. с. 176-180.

Прокопович Т.Ю. (2025) ТВОРЧІСТЬ ГУРТУ "БУМБОКС": МІЖ ЛІРИКОЮ І ПОЛІТИКОЮ. Естрадно-вокальне мистецтво: історія, теорія, практика, 2025. с. 108-112.

Прокопук І. (2025) ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 116-118.

Прокопчук В.І. (2025) МИСТЕЦЬКІ ДИНАСТІЇ: КУЛЬТУРНИЙ ДІАЛОГ КРІЗЬ СТОЛІТТЯ. Мистецтво та освіта, 2025: №1(115). с. 2-8.

Прокопчук В.І. (2025) МИСТЕЦТВО В ДІАЛОЗІ КУЛЬТУР: МАЛОВІДОМІ / МАЛОДОСЛІДЖЕНІ ХУДОЖНИКИ. Мистецтво та освіта, 2025: №1(115). с. 61-63.

Прокопчук В.І. та Пастушенко А.С. та Яковенко Л.П. (2025) НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ ПОВСТАНСЬКОЇ ПІСНІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 103-110. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Пустовіт Г.П. та Білоус В. та Кузнєцов О. (2025) ДЕТЕРМІНАЦІЯ «Я-КОНЦЕПЦІЇ» У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ЯК ПРОФЕСІОНАЛА В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 53-63. ISSN 3006-6166

Пустовіт Г.П. та Петренко І.Ф. та Шалівська Ю.В. (2025) СТРАТЕГІЧНІ КОНЦЕПТИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 39-49. ISSN 3006-6166

Пустовіт Г.П. та Петренко О.Б. (2025) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ КОНЦЕПТИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЇ «Я-ІДЕНТИЧНОСТІ» ЗРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ У ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 6-16. ISSN 3006-6166

Пустовіт Г.П. та Петренко О.Б. та Баліка Л.М. (2025) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНИХ МОТИВІВ ЗРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ У ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 6-19. ISSN 2411-4553

Пустовіт Г.П. та Саранчук Д. (2025) ПРОБЛЕМИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАРМАЦЕВТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 22-31. ISSN 2411-4553

Пуха Н. та Широких А.О. (2025) ПРОБЛЕМА СТРЕСУ У ПІДЛІТКІВ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 100-102.

Пуха Ю. та Юзик О.П. (2025) ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПРОГРАМ ІЗ ШІ – GEMINI, COPILOT ТА CHATGPT ПРИ РОБОТІ ІЗ ТЕКСТОВОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 304-314.

Пікун В. та Полюхович Н.В. (2025) ФУНКЦІОНАЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ ГЕЙМІФІКОВАНОГО МОБІЛЬНОГО ЗАСТОСУНКУ INFORMATYKAGO ДЛЯ ПІДТРИМКИ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 200-203.

Пінчук Р.В. (2025) ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МУЗИЧНОЇ ТА ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАГІСТРАНТІВ МИСТЕЦЬКИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 49-52. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Рабчевський Д.М. та Ворон Олена (2025) РЕЛІГІЙНІ ПЕРЕСЛІДУВАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗМІЦНЕННЯ ОКУПАЦІЙНОЇ ВЛАДИ НА СХОДІ УКРАЇНИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 398-401.

Радчук Я.А. та Совик Т.О. (2025) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З СИНДРОМОМ ДАУНА У ІНКЛЮЗИВНІЙ ГРУПІ ЗДО. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 162-164.

Радько Н. (2025) ВИКОРИСТАННЯ TELEGRAM ЧАТ-БОТУ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ, ЗАЛУЧЕННЯ СТУДЕНТІВ ТА АВТОМАТИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ВИВЧЕНІ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТА «МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ «ІНФОРМАТИЧНА». Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 103-110.

Ревко Р.М. та Десятничук І.О. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ У СТАРШІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 401-404.

Редько В. та Кулакова Л.М. (2025) ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 213-215.

Рибак Ю. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ТРИВОЖНОСТІ НА ТІЛЕСНЕ ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ В СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЯХ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 121-124.

Рибалко А. та Шроль Т.С. (2025) МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ТИПОЛОГІЇ ТА ПРИНЦИПІВ ФУНКЦІОНУВАННЯ СУЧАСНИХ БЕЗПІЛОТНИХ СИСТЕМ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ В ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 110-117. (У пресі)

Ричагівська Ю.Є. (2025) ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІ АНТРОПОНІМИ ЯК МАРКЕРИ ДІАЛОГУ КУЛЬТУР. Мова та культура у просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації, 2025. с. 85-86.

Ричагівська Ю.Є. (2025) ГРАМАТИЧНІ ОБРІЇ ПРОФЕСОРА КАЛЕНИКА ШУЛЬЖУКА. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 13-18.

Ричагівська Ю.Є. та Кузьмич О.О. (2025) ФУНКЦІЙНО-СТИЛІСТИЧНІ ВИЯВИ СПОЛУЧНИКІВ ПІДРЯДНОСТІ В ПОЕТИЧНОМУ МОВЛЕННІ. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2025: Вип. 73. с. 139-142. ISSN 2409-1154

Ровінська Ю. та Косарєва Г.М. (2025) ДИХАЛЬНА ГІМНАСТИКА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВОГО ДИХАННЯ У ДІТЕЙ З ДИЗАРТРІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 152-154.

Роженко Ю. (2025) ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ КОНФЛІКТУ І КОНФЛІКТНОЇ ПОВЕДІНКИ У СУЧАСНІЙ НАУЦІ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 126-129.

Романенко О. та Горопаха Н.М. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ВІДКРИТОЮ РИНОЛАЛІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 154-156.

Романович С. та Верьовкіна О.Є. (2025) THE PROBLEM OF EMPHASIZING OF CULTURAL AND SOCIOLINGUISTIC ASPECTS FOR DEVELOPING PRODUCTIVE SKILLS IN A HIGHER SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 138-139.

Романюк С. та Трофімчук В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ТЕРМІНОЛОГІЇ НА ЗАНЯТТЯХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЯХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 142-147. ISSN 2411-4553

Романюк С.К. та Кузьмич Г. (2025) БІЛІНГВІЗМ У РАННЬОМУ ДИТИНСТВІ: ПЕРЕВАГИ ТА ВИКЛИКИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 20-21.

Романюк С.К. та Кушнір М. (2025) ІГРОВІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ДИТЯЧОМУ САДКУ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 74-76.

Романюк С.К. та Мосніцька Ю. (2025) ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 52-54.

Рубанська О.Я. та Веремчук А.П. та Пахомова Т.О. (2025) ВПРОВАДЖЕННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ. Вісник науки та освіти, 2025: №10(40). с. 2163-2182. ISSN 2786-6165

Руденко В. та Руденко Н.М. (2025) АНАЛІЗ ПЕРЕЖИВАННЯ РІЗНИХ ТИПІВ ТРАВМАТИЧНИХ ПОДІЙ ПІДЛІТКАМИ І ЮНАКАМИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 129-131.

Руденко Н.М. (2025) АНАЛІЗ ЧАСТОТИ ЗВЕРНЕННЯ ЮНАКІВ ДО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЯК ЗАСОБУ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 314-317. (У пресі)

Рудик О. та Гумінська О.О. (2025) РОЗВИТОК МУЗИЧНО-ТВОРЧИХ НАВИЧОК ДИТИНИ ЗАСОБАМИ КОМПЛЕКСНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (НА ПРИКЛАДІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВАСИЛЯ ВЕРХОВИНЦЯ). Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 33-35.

Рудь О. та Кирильчук О. та Кримчук Р. (2025) ШКІДНИКИ ЗЕРНОВИХ КУЛЬТУР ТА ЇХ ШКОДОЧИННІСТЬ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 81-87.

Рудь О. та Кирильчук О. та Серган Є. (2025) ВПЛИВ «МОДНИХ ДІЄТ» НА СТАН ЗДОРОВ’Я ПІДЛІТКІВ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 93-99.

Рудь О. та Куцоконь Л.П. та Кирильчук О. (2025) АДАПТАЦІЙНІ МОЖЛИВОСТІ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА РІЗНОГО ФІЗИЧНОГО НАВАНТАЖЕННЯ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025.

Рудюк О.В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ ПОДОЛАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ КРИЗИ ЗАЙНЯТОСТІ У БЕЗРОБІТНОЇ МОЛОДІ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 131-133.

Рудюк О.В. (2025) СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНА ЗАТРЕБУВАНІСТЬ ЯК ФАКТОР ПОДОЛАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ КРИЗИ ЗАЙНЯТОСТІ У БЕЗРОБІТНИХ. Перспективи та інновації науки, 2025: №12(58). с. 4142-4152. ISSN 2786-4952

Рудюк О.В. (2025) ПСИХОДІАГНОСТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ЗАТРЕБУВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В НОВИХ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ УМОВАХ. Психологія: реальність і перспективи, 2025: Вип.25. с. 167-176. ISSN 2518-7503

Савицька І. та Гудовсек О.А. (2025) ПРИВАТНІ ЗАКЛАДИ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В ХХ СТОЛІТТІ: СПРОБА ПЕРІОДИЗАЦІЇ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 87-89.

Савич Н. та Синьчук О.М. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 90-93.

Савош Ю.О. та Михальчук Р.Ю. (2025) РЕЛІГІЙНІ ПАМ’ЯТКИ М. ЛЮБОМЛЬ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 404-406.

Савуляк В.О. (2025) ХРИСТИЯНСЬКЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ ЯК НАПРЯМ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 103-105.

Савуляк В.О. (2025) СКЛАДОВІ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЯК ГНУЧКІ УМІННЯ. Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика. с. 129-130.

Савуляк В.О. (2025) ЗДІБНОСТІ У СТРУКТУРІ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЯК СКЛАДОВІ ГНУЧКИХ УМІНЬ (SOFT SKILLS). Present and future: priority areas of research in scientific and educational activities. с. 185-187.

Савущик А.І. та Воробей І.І. (2025) ПАРТНЕРСТВО СОЦІАЛЬНИХ І ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ЯК РЕСУРС РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ТА ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 267-270.

Савущик А.І. та Котисько В. (2025) СОЦІАЛЬНА РОБОТА В УМОВАХ ВОЄННИХ ВИКЛИКІВ: УКРАЇНСЬКИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ І РЕАБІЛІТАЦІЇ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 271-275.

Савущик А.І. та Радчук М. (2025) ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ: МІЖ ІННОВАЦІЯМИ, ЕТИКОЮ ТА ГУМАНІСТИЧНИМИ ЦІННОСТЯМИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 276-279.

Савченко О.Р. та Поляк К.Ю. (2025) ПОЛІТИКА ВИТРАТ ПОСЛУГОВИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У СТРАТЕГІЧНОМУ УПРАВЛІННІ В УМОВАХ ЗМІН І ВИКЛИКІВ. Via Economica, 2025: Вип. 9. с. 104-111. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Савченко О.Р. та Поліщук О.Ю. та Сяська О.В. (2025) ПАРТИСИПАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ В КОНТЕКСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ПОЛІТИКИ ВІТЧИЗНЯНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ. Via Economica (№8). с. 112-117. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Савчук Р.О. та Антончук О.М. (2025) ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ПРОЄКТ У НАВЧАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ СТАРШОКЛАСНИКІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 438-440.

Савюк О. та Бігунов Д.О. (2025) FORMS OF COMMUNICATION AT THE ENGLISH LESSONS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 143-145.

Садова І. та Пантюк М. та Ілляш С. та Синьчук О.М. (2025) ІННОВАЦІЙНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Молодь і ринок, 2025 (№12): 244. с. 27-31. ISSN 2308-4634

Саламадзе О. (2025) ЕФЕКТИВНІСТЬ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ПРИ УШКОДЖЕННЯХ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 363-365.

Самко І.В. та Максимчук Н.С. (2025) СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО ОЦІНКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ У ЧАСІ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 110-113.

Самко М.П. та Сяська О.В. (2025) УПРАВЛІННЯ МАРКЕТИНГОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СУЧАСНИХ ПІДПРИЄМСТВ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 113-115.

Самоїл І. (2025) СМАК ІСТОРІЇ У КЕЛИХУ: МУЗЕЙ ХМЕЛЯРСТВА ТА ПИВОВАРІННЯ ВАТ «РІВЕНЬ» (м. РІВНЕ). Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 55-59.

Самоїл Б.С. та Костолович М.І. (2025) РОЗВИТОК АГРОВОЛЬТАЇКИ В УКРАЇНІ: МОЖЛИВОСТІ ТА ВИКЛИКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 250-252.

Самсонік І. та Ричагівська Ю.Є. (2025) СУЧАСНИЙ МОЛОДІЖНИЙ СЛЕНГ ЯК МОВНЕ ЯВИЩЕ. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 117-123.

Сарнавська В. (2025) ІННОВАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ У МУЗЕЙНІЙ СФЕРІ ЯК КЛЮЧОВИЙ ЧИННИК РОЗВИТКУ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 60-62.

Сахарова Я. (2025) ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ ЧЕРЕЗ ЦИФРОВІЗАЦІЮ: СУЧАСНА ПРАКТИКА В НІМЕЧЧИНІ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 125-129.

Сахарова Я. та Середюк Л.А. (2025) ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ ЧЕРЕЗ ЦИФРОВІЗАЦІЮ: СУЧАСНА ПРАКТИКА В НІМЕЧЧИНІ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 248-251.

Сачковський М. та Юзик О.П. (2025) РОЗРОБЛЕННЯ ВІДЕОКОНТЕНТУ З ІНФОРМАТИКИ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 129-133.

Сачук Р.М. та Барило Б.С. та Барило І.С. та Велесик Т.А. (2025) СТАНДАРТИЗАЦІЯ ВІТАМІННО-МІНЕРАЛЬНОГО ПРЕМІКСУ ДЛЯ РИБ: ПРИКЛАД ФОРМУЛИ «СУПЕР КОРОП БУСТ 2 %». Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 253-256.

Сачук Р.М. та Велесик Т.А. та Жигалюк С.В. та Виговський І.В. (2025) КЛІНІКО-БІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОТІКАННЯ ІНФЕКЦІЙНОГО ЕКТИМУ У ОВЕЦЬ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ЙОГО ПРОФІЛАКТИКИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 99-104.

Сачук Р.М. та Радзиховський М.Л. та Дишкант О.В. та Кацараба О.А. (2025) ШЛУНКОВО-КИШКОВИЙ СИНДРОМ У ПОРОСЯТИ ЯК НАСЛІДОК ВНУТРІШНЬОЇ ТОКСИКАЦІЇ: ЕНДОЕКОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 257-258.

Сверлюк Я.В. та Сверлюк Л.І. та Онищук Н.В. (2025) НОВІТНІ ПІДХОДИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ДИРИГЕНТА ОРКЕСТРОВОГО КОЛЕКТИВУ В МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 2. с. 78-84. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Свиридюк Д.Т. та Дубич К.П. (2025) ІННОВАЦІЙНІ МОДЕЛІ ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 164-166.

Селезень М.В. та Доброчинська В.А. (2025) МЕТОДИКА РОБОТИ З УСНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ В ГУРТКАХ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 406-408.

Семенович С.В. та Мартинчук П.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ЕТАПУ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ ТА СИСТЕМА КОНТРОЛЮ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ПАУЕРЛІФТЕРІВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 215-227.

Семенович С.В. та Сорочук Д.О. (2025) РОЛЬ ТРЕНЕРІВ У ВИХОВАННІ ЗДОРОВОЇ ПОВЕДІНКИ ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 227-233.

Семенович С.В. та Тарасюк О.І. (2025) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО СОЦІАЛІЗАЦІЇ ВЕТЕРАНІВ ВІЙНИ З ІНВАЛІДНІСТЮ ЗА ДОПОМОГОЮ АДАПТИВНОГО СПОРТУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 234-240.

Семенович С.В. та Тимофіюк А.П. (2025) СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ВЕТЕРАНІВ ВІЙНИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ЗАСОБАМИ АДАПТИВНОГО СПОРТУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 240-247.

Семенюк Р.В. та Касянчук В. (2025) ПЕРСПЕКТИВИ ЗАСТОСУВАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ФІЗИЧНІЙ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 365-369.

Семенюк Р.В. та Шевцова Н.В. (2025) КРОСПЛАТФОРМНА ГРА НА UNITY 3D З ВИКОРИСТАННЯМ МУЛЬТИПЛЕЄРУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 289-291.

Сергійчук В.В. та Улюкаєва І.Г. (2025) РОЛЬ НАРОДНИХ ІГОР У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 166-169.

Серостанова О.В. та Поляк К.Ю. (2025) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ БАНКАМИ УКРАЇНИ В ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 115-117.

Сидоркевич Д.Й. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕМПАТІЙНОЇ СТІЙКОСТІ У ФАХІВЦІВ ІЗ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ. У колі однодумців, 2025. с. 81-83.

Сидорчук І.А. та Заглинська Л.В. (2025) КОНКУРЕНЦІЯ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ЕКОНОМІКУ УКРАЇНИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 451-453.

Симонович Н.В. та Куришко К. (2025) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ 10-11 КЛАСІВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ З ВИКОРИСТАННЯМ ПРАКТИЧНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 89-91.

Синьчук О.М. та Босак О.І. (2025) ГОТОВНІСТЬ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА. Science in the modern world: innovations and challenges, 2025. с. 287-295.

Синьчук О.М. та Огієнко О.І. (2025) ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Modern Trends in the Development of Economy, Technology and Industry, 2025. с. 123-129.

Синьчук О.М. та Савич Н. (2025) ІНКЛЮЗИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Evolving Science: Theories, Discoveries and Practical Outcomes, 2025. с. 122-131.

Синьчук О.М. та Третяк О.М. та Садова І.І. та Гудовсек О.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наукові інновації та передові технології, 2025 (№4): 44. с. 1392-1407. ISSN 2786-5274

Синьчук О.М. та Третяк О.М. та Сорочинська Т.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Перспективи та інновації науки, 2025 (№1): 47. с. 1046-1058.

Синьчук О.М. та Устич Н.В. (2025) СУТНІСТЬ ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Global Trends in the Development of Information Technology and Science, 2025. с. 140-145.

Сиротюк Д.М. (2025) МЕТОДОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ЧИСТОТИ ІНТОНАЦІЇ У МУЗИКАНТІВ-ДУХОВИКІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРИ НА ДУХОВИХ ІНСТРУМЕНТАХ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 70-73. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Ситік А.І. та Михальчук Р.Ю. (2025) ЄВРЕЙСЬКА ГРОМАДА ТА ГОЛОКОСТ У МІСТІ ДУБНО. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 409-411.

Сичевська Ю. та Бігунов Д.О. (2025) ЛІНГВІСТИЧНІ, ПСИХОЛОГІЧНІ ТА ІНТЕГРАТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІАЛОГУ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 56-58.

Скабала Д. та Юрчук О.І. (2025) ЛІКУВАЛЬНА ФІЗКУЛЬТУРА У ФІЗИЧНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 156-159.

Скрипнюк А.О. та Маліновська Н.В. (2025) ВПЛИВ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ НА ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ НАВИЧОК СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 170-171.

Совик Т.О. та Косарєва Г.М. та Федорова Н.В. (2025) РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ШЛЯХОМ ЗБАГАЧЕННЯ СЛОВНИКА МАТЕМАТИЧНИХ ТЕРМІНІВ І ПОНЯТЬ. Суспільство та національні інтереси, 2025: №3(11). с. 339-351. ISSN 3041 - 1572 Online

Совик Т.О. та Федорова Н.В. та Косарєва Г.М. та Борисова О.О. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ДЛЯ АДАПТАЦІЇ В СОЦІУМІ ДІТЕЙ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Наукові інновації та передові технології, 2025 (№3): 43. с. 1432-1443.

Совик Т.О. та Федорова Н.В. та Косарєва Г.М. та Борисова О.О. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ДЛЯ АДАПТАЦІЇ В СОЦІУМІ ДІТЕЙ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Наукові інновації та передові технології, 2025: №3(43). с. 1432-1443. ISSN 2786-5274

Совтис Н.М. та Адах Н.А. та Волос Н.П. (2025) КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ ФІЛОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН: МОВА ЯК ЧИННИК ІДЕНТИЧНОСТІ. Наукові записки Львівського державного університету безпеки життєдіяльності, 2025 (№2): 6. с. 45-52. ISSN 3041-1300

Совтис Н.М. та Адах Н.А. та Волос Н.П. (2025) ЗАПОЗИЧЕННЯ ТЕРМІНІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ ІСТОРИЧННИХ УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКИХ МОВНИХ КОНТАКТІВ. Закарпатські філологічні студії, 2025 (Т.2): Вип. 42. с. 214-218. ISSN ISSN 2663-4880

Совтис Н.М. та Волос Н.П. та Шкарбан Т.М. (2025) Всеукраїнська науково-практична конференція «УКРАЇНСЬКА МОВА В НАЦІОНАЛЬНОМУ ТА СВІТОВОМУ ВИМІРАХ»: підсумки та здобутки (м. Рівне, 29 травня 2025 року). Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 212-222.

Созонюк В.М. та Хомич С.В. (2025) ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ В КРЕАТИВНІЙ ЕКОНОМІЦІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 460-463.

Созонюк О. (2025) ВПЛИВ ВОЄННИХ ДІЙ В УКРАЇНІ НА ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 105-107.

Созонюк О. (2025) СОЦІАЛЬНІ ПЕРЕДУМОВИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 280-283.

Созонюк О. та Хомин О. (2025) ОСОБИСТІСНІ ЧИННИКИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, 2025 (73): Вип. 28. с. 157-169. ISSN 2311-2220

Созонюк О.С. та Хомин О. (2025) РOЛЬ КРИТИЧНOГO МИCЛЕННЯ У ПРOФЕCІЙНOМУ РOЗВИТКУ МАЙБУТНЬOГO ЮРИCТА. Психологія: реальність і перспективи (Вип.25). с. 177-186. ISSN 2518-7503

Сойчук Р.Л. (2025) ДО ПРОБЛЕМИ СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ. Педагогічна наука й освітня практика в реаліях війни: виклики, досвід, перспективи, 2025. с. 178-185.

Соколюк А. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2025) ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСУ CANVA НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 207-211.

Соколюк А.В. та Крайчук О.В. (2025) МОДЕЛЬ АКСІОМАТИЧНОЇ ТЕОРІЇ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ. Impact of Artificial Intelligence and Other Technologies on Sustainable Development. с. 285-287. ISSN 2664-4819

Солончук В. та Михальчук Н.О. (2025) PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF STUDYING READING. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025.

Сорочинська Т.А. та Ткачук О. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У ГАЛУЗІ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ. Наукові записки, 2025 (№218). с. 236-240. ISSN 2521-1919

Ставицька О.Г. та Артемук О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ВИНИКНЕННЯ ПОСТТРАВМАТИЧНОГО СТРЕСОВОГО РОЗЛАДУ У ВОЛОНТЕРІВ В УМОВАХ ВІЙНИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 138-141.

Станіславчук Н.І. (2025) ФОРМУВАННЯ МОВНИХ СТЕРЕОТИПІВ У КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов, 2025. с. 51-56.

Станіславчук Н.І. (2025) ФОРМУВАННЯ ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПОЛІКУЛЬТУРНОМУ ТА МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Інноваційні тенденції підготовки фахівців в умовах полікультурного та мультилінгвального глобалізованого світу, 2025. с. 73-76.

Станіславчук Н.І. (2025) МОВНИЙ СТЕРЕОТИП ТА ЙОГО ФУНКЦІОНУВАННЯ В ДИСКУРСІ (НА МАТЕРІАЛІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ). Проблеми лінгвістичної семантики, 2025. с. 195-198.

Станіславчук Н.І. (2025) ФОРМУВАННЯ МОВНИХ СТЕРЕОТИПІВ У КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 51-56.

Стасюк О. (2025) МІРАНДА САН. ЯКЩО МЕНІ НЕ ДАВАТИМУТЬ СПОКОЮ ПРИВИДИ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 36-39.

Стасюк О. (2025) ЧАРЛЬЗ ДІККЕНС. ДИТЯЧА ІСТОРІЯ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 32-36.

Сташук М.О. та Мартинюк В.О. (2025) ДО КОНЦЕПЦІЇ МЕЛІОРАТИВНОЇ ПРИРОДНО-АНТРОПОГЕННОЇ ГЕОЕКОСИСТЕМИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 259-262.

Сташук О.А. (2025) ХУДОЖНІСТЬ ТА УТИЛІТАРНІСТЬ ЯК ОСНОВНІ ЗАСОБИ ВИРАЗНОСТІ В ДЕКОРАТИВНОМУ МИСТЕЦТВІ. Вісник науки та освіти, 2025 (№3): 33. с. 2190-2199. ISSN 2786-6165

Стебленко А. та Безкоровайна С. (2025) РІЧАРД АЛДЕРСОН. ЯК ЗМІНИТИ КАР’ЄРУ, КОЛИ НЕ ЗНАЄШ, ЩО РОБИТИ ДАЛІ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 46-56.

Стельмашук Ж.Г. (2025) ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ДИТЯЧИХ ЗАКЛАДАХ ОЗДОРОВЛЕННЯ ТА ВІДПОЧИНКУ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 193-199. ISSN 2411-4553

Стельмашук Ж.Г. та Гринькова Н.М. (2025) ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 254-262. ISSN 3006-6166

Степанчук О.С. (2025) ДЕН БРАУН. ЦИФРОВА ФОРТЕЦЯ. Ars Translatorica, 2025: Вип. 10. с. 39-46.

Стефанюк Г.В. та Галуха Л.Ю. та Грималюк О.М. (2025) ІСТОРИЧНІ МУЗЕЇ ЯК ПОЗАУРОЧНИЙ РЕСУРС ФОРМУВАННЯ ІСТОРИЧНОЇ СВІДОМОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. Вісник науки та освіти, 2025 (№11): 41. с. 4013-4028. ISSN 2786-6165

Стеца Н.В. (2025) СОЦІАЛЬНА ІНТЕГРАЦІЯ ДІТЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ: ТРУДНОЩІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 111-113.

Стеца Н.В. (2025) СИСТЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ ПСИХОСОЦІАЛЬНИХ ІНТЕРВЕНЦІЙ ТА ІНКЛЮЗИВНИХ ОСВІТНІХ ПРАКТИК. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 283-287.

Столярук І. та Колупаєва А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 162-164.

Сторож О.В. (2025) ГРУПОВА ПСИХОТЕРАПІЯ ЯК РЕСУРС ЗБЕРЕЖЕННЯ ОСОБИСТСІНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВІЙНИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 141-143.

Сторож О.В. та Демянюк О.Б. (2025) ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ЖІНОК В УМОВАХ ВІЙНИ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФЕНОМЕНУ. Психологія: реальність і перспективи, 2025: Вип.24. с. 129-136. ISSN 2518-7503

Ступницька К. та Шадюк О.І. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК БАЗОВОЇ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 164-166.

Суходольська І.Л. (2025) ОЦІНЮВАННЯ СТІЙКОСТІ БАСІВКУТСЬКОГО ВОДОСХОВИЩА ЗА ФІТОПЛАНКТОНОМ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 104-108.

Сяська І. (2025) СТРАТЕГІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ВЕТЕРАНІВ ТА ЧЛЕНІВ ЇХ СІМЕЙ В УМОВАХ ВІЙНИ В УКРАЇНІ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 116-119.

Сяська І.О. та Грепіняк О. (2025) ПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ПСИХОМОТОРНИХ ФУНКЦІЙ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 205-211.

Сяська І.О. та Семенюк М.-Д (2025) ПРОБІОТИЧНІ КОМПЛЕКСИ, ЇХ ВПЛИВ НА СТАН ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 288-291.

Сяська Н.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 211-215.

Сяський В. та Сяська І. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ МОДЕЛЕЙ ТА МЕТОДІВ МАШИННОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ МОДЕЛЮВАННЯ ФІЗІОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ І СИСТЕМ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 115-120.

Сяський В.А. та Сяська І.О. та Антонюк-Кисіль В.М. та Саламадзе О.О. (2025) КЛАСТЕРИЗАЦІЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЯ КАРДІОЛОГІЧНИХ ПАТФІЗІОЛОГІЧНИХ СТАНІВ І ПРОЦЕСІВ МЕТОДАМИ МАШИННОГО НАВЧАННЯ ТА НЕЙРОННИХ МЕРЕЖ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 4. с. 181-186. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Сілков В.В. та Сілкова Е.О. (2025) ФОРМУВАННЯ ПОЧУТТЯ ПАТРІОТИЗМУ ТА ЛЮБОВІ ДО БАТЬКІВЩИНИ З ДОПОМОГОЮ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ НУШ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 149-159. ISSN 2411-4553

Сілкова Г.В. та Козел Б. (2025) АНГЛІЙСЬКА МОВА ЯК ГЕОПОЛІТИЧНИЙ ФЕНОМЕН У КОНТЕКСТІ СПРИЙНЯТТЯ ПУБЛІЧНИМИ УПРАВЛІНЦЯМИ В УКРАЇНІ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 9-12.

Сілкова Г.В. та Костенко М.С. (2025) ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНИЙ СУПРОВІД ЯК СКЛАДОВА УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 138-140.

Сілкова Г.В. та Омельчук В. (2025) ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 92-96.

Сілкова Е.О. та Голяка Н. (2025) КУЛЬТУРА МАТЕМАТИЧНОГО МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ ЇХНЬОЇ ГРАМОТНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НУМЕРАЦІЇ В МЕЖАХ 100. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти. с. 22-24.

Сілкова Е.О. та Омельчук А. (2025) РОЛЬ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Професійний розвиток педагога. с. 96-99.

Сілкова Е.О. та Степанчук Т. (2025) ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК ЗАСІБ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОЦІ МАТЕМАТИКИ. Професійний розвиток педагога. с. 99-103.

Сілкова Е.О. та Фесюк Т. (2025) РІЗНОМАНІТНІ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти. с. 88-90.

Сіончук О.В. (2025) ДУХОВІ ОРКЕСТРИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ: ВИКЛИКИ, АДАПТАЦІЯ, ПЕРСПЕКТИВИ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 39-43. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Табачук С. та Горопаха Н.М. (2025) КОМПЛЕКСНЕ ВИКОРИСТАННЯ ЛОГОРИТМІКИ ТА ПАЛЬЧИКОВИХ ІГОР ДЛЯ РОЗВИТКУ АРТИКУЛЯЦІЙНОЇ ТА ДРІБНОЇ МОТОРИКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 166-168.

Таборовець А. (2025) РЕГІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ОБРЯДОВОГО ХЛІБА ПОЛІССЯ І ПОДІЛЛЯ. Музей як центр розвитку культури і науки., 2025. с. 62-66.

Тарасюк Д.В. та Десятничук І.О. та Михальчук Р.Ю. (2025) ДІЯЛЬНІСТЬ ЖІНОК В УПРАВЛІННІ СПЕЦІАЛЬНИХ ОПЕРАЦІЙ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 412-415.

Тарасюк Н.Ю. (2025) СЛОВОТВІРНА ТА ДЕРИВАЦІЙНА ПАРАДИГМИ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА НОСТРИФІКАЦІЇ ОДИНИЦЬ МОВНОЇ СИСТЕМИ. International Science Journal of Education & Linguistics, 2025 (№4): 4. с. 11-19. ISSN 2720-684X

Тарковська Ю.М. та Янцур Л.А. (2025) ТРАДИЦІЇ КОЗАЦЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕНТАЛІТЕТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 172-175.

Тарчинська Ю.Г. (2025) ЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ МИКОЛИ ЛИСЕНКА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. Актуальні питання у сучасній науці, 2025 (№3(33)). с. 925-936. ISSN 2786-6300

Твердун А.В. та Ворон Олена (2025) ВИВЧЕННЯ РОЛІ МОНАРХІВ ДИНАСТІЇ ПЛАНТАГЕНЕТІВ У ФОРМУВАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ ДЕРЖАВИ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 415-418.

Терета Д. та Бігунов Д.О. (2025) КОМПЛІМЕНТАРНІ ВИСЛОВЛЮВАННЯ В СТРУКТУРІ МОВЛЕННЄВОГО ЕТИКЕТУ. Актуальні прблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 22-23.

Тимофієва М. та Дичківська І.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ У ДІТЕЙ ІЗ ДИСЛАЛІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 168-171.

Ткач І. та Козлюк О.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ ГРИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 171-173.

Ткачук М.В. та Ворон Олена (2025) ІНФОРМАЦІЙНА ВІЙНА У ПЕРІОД «ХОЛОДНОЇ ВІЙНИ» ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ В СТАРШІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 418-421.

Ткачук Ю.Т. та Мельник В.Й. (2025) ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 262-263.

Тлущак-Дельйовська А. та Андрощук І. та Петренко О.Б. (2025) ПРОФІЛАКТИКА НАСИЛЬСТВА ТА БУЛІНГУ МІЖ ОДНОЛІТКАМИ СЕРЕД УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 81-100. ISSN 3006-6166

Толочик І.Л. (2025) ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 2. с. 88-92. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Толочик І.Л. (2025) ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СЕРЕДНІХ РІЧОК У МЕЖАХ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 120-124.

Толочик І.Л. (2025) ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Міжнародна науково-практична конференція "Розвиток науки та освіти в умовах трансформаційних процесів". с. 46-49.

Томчук С. та Фрідріх А.В. (2025) TRANSLATION AS A KIND OF UNIQUE TEXT. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 34-38.

Тотовицька І. та Дичківська І.М. (2025) АРТ-ПЕДАГОГІКА ЯК МЕТОД РОЗВИТКУ МОТОРНИХ ТА МОВЛЕННЄВИХ НАВИЧОК В РАННЬОМУ ВІЦІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 173-176.

Третяк О.М. та Томилович І. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Collection of Scientific Papers with the Proceedings of the 6th International Scientific and Practical Conference "Global Directions in Scientific Research and Technological Development", 2025. с. 397-402.

Третяк О.М. та Хомич Д. (2025) ВИКОРИСТАННЯ БІЛІНГВАЛЬНОГО ПІДХОДУ ПІД ЧАС ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 109-112.

Тригуба А. та Фрідріх А.В. (2025) STUDYING FOREIGN LANGUAGES AT SECONDARY SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 147-149.

Тригубець М. та Подерня П. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ЕКЗОСКЕЛЕТІВ У ВІДНОВЛЕННІ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 369-373.

Трофимчук М.М. та Левчук І.Б. (2025) ВИКОРИСТАННЯ КАЗКОТЕРАПІЇ У ДІАГНОСТИЧНІЙ РОБОТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 218-221.

Трофімчук В. та Вашай Ю. та Носальчук І. та Дорош Г. та Носальчук Г. (2025) TEACHERS’ DIGITAL LITERACY AS A KEY REQUIREMENT OF THE «NEW UKRAINIAN SCHOOL». Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 340-352. ISSN 3006-6166

Трофімчук В.М. та Герасименко О.А. та Сорока Т. та Симонович Н. та Гаврищак Г. (2025) АНАЛІЗ ДИДАКТИЧНИХ ФУНКЦІЙ КОНСТРУЮВАННЯ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ СУЧАСНИХ ВИРОБНИЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОМИСЛОВОСТІ». Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 283-295. ISSN 3006-6166

Трофімчук В.М. та Демчук В. (2025) ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В НАУКОВИХ ДЖЕРЕЛАХ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 94-96.

Трофімчук В.М. та Дерачиць Д. (2025) РОЗВИТОК ДИЗАЙНЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ДИЗАЙН-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 97-100.

Трохимчук І. (2025) ВІДНОВЛЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВʼЯ ВЕТЕРАНІВ ЗАСОБАМИ ПРИРОДИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 122-124.

Трохимчук І. та Данчук А. (2025) ОРГАНІЗАЦІЯ ГУРТКОВОЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ З БІОЛОГІЇ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 212-216.

Трохимчук І. та Діжурко С. (2025) НЕОНАТАЛЬНИЙ ДНК-СКРИНІНГ: СУТЬ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ В УКРАЇНІ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 124-28.

Трохимчук І. та Кондратюк Ю. (2025) БІОТЕХНОЛОГІЧНІ МЕТОДИ ОЧИЩЕННЯ СТІЧНИХ ВОД. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 133-138.

Трохимчук І. та Котяй М. (2025) ФОРМУВАННЯ КООРДИНАЦІЙНИХ ДІЙ У ДОШКІЛЬНИКІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ (СИНДРОМ ДАУНА). Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 291-295.

Трохимчук І. та Красько А. (2025) ВИКОРИСТАННЯ НАНОЧАСТИНОК ЯК БІОМАРКЕРІВ ОНКОКЛІТИН ДЛЯ ВИЯВЛЕННЯ РАКУ НА РАННІХ СТАДІЯХ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 129-133.

Туринський Д. та Сяська І. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ТРОФІЧНИХ ЗВ’ЯЗКІВ І ФУНКЦІОНАЛЬНА РОЛЬ НЕКРОБІОНТІВ У МІСЬКИХ ЕКОСИСТЕМАХ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 138-142.

Туринський Д. та Сяська І.О. (2025) ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦІЙНОГО СКЛАДУ КОМАХ НЕКРОБІОНТІВ У МІСЦЯХ ОЗЕЛЕНЕННЯ УРБАНІЗОВАНИХ ТЕРИТОРІЙ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 264-266.

Турчин Г.П. та Горіна Л.І. (2025) СПЕЦИФІКА ОРКЕСТРОВОГО АКОМПАНЕМЕНТУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 111-115. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Уманець С.В. (2025) МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 409-415. ISSN 3006-6166

Уманець С.В. та Петренко С.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 175-177.

Устич Н. та Синьчук О.М. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 115-118.

Федоришин О.П. та Станіславчук Н.І. (2025) РОЗВИТОК ТА СУЧАСНИЙ СТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 223-230. ISSN 2411-4553

Федоришин О.П. та Станіславчук Н.І. (2025) ПОЧУТИ ЧИ ПОСЛУХАТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 171-181. ISSN 2411-4553

Федорова Н.В. та Косарєва Г.М. та Войтович О.В. та Борисова О.О. та Гаєвська А.В. (2025) СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ В КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: ЕФЕКТИВНІСТЬ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Академічні візії, 2025: Вип. 39. с. 1-8.

Федорук А. та Івашкевич Е.Е. (2025) DIALOGICAL COMMUNICATION IN THE PROCESS OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING AT THE ENGLISH LESSONS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 10-151.

Фещук Ю.В. та Конончук М. (2025) РОЗВИТОК ГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ ІЗ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ» З ВИКОРИСТАННЯМ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 101-103.

Фещук Ю.В. та Смик Д. (2025) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ». Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 104-106.

Фещук Ю.В. та Стасюк Р. (2025) ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 107-110.

Франасюк К. та Косарєва Г.М. (2025) РОЛЬ ТА МІСЦЕ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В КОРЕКЦІЇ ДРІБНОЇ МОТОРИКИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИЗАРТРІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 186-188.

Філоненко Р.С. (2025) ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ ВИКЛИКІВ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 295-299.

Філіппов Н.О. та Михальчук Р.Ю. (2025) ПАМ’ЯТЬ ПРО БАБИН ЯР, ЯК СИМВОЛ ГОЛОКОСТУ В УКРАЇНІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 421-423.

Хай Д. та Юрчук О.І. (2025) РОЛЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПСИХОЛОГО ПЕДАГОГІЧНІЙ КОРЕКЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ ЗПР. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 189-191.

Хасматулін А.Р. (2025) ТРАДИЦІЙНІ ТА НОВІТНІ АСПЕКТИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ТА ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 37-41.

Хевзюк Т.М. та Черніговець Т.І. (2025) АНАЛІТИЧНА ОЦІНКА ОРГАНІЗАЦІЇ ДОКУМЕНТООБІГУ ТА РОБОТИ З ЕЛЕКТРОННИМИ ЖУРНАЛАМИ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 141-143.

Ходорчук А.О. та Сілкова Е.О. (2025) СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИЧНОГО В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 177-178.

Хома М.Ю. та Михальчук Р.Ю. (2025) ГЕНОЦИД ВІРМЕН ЯК ЗЛОЧИН ПРОТИ ЛЮДСТВА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 423-425.

Хомин О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ЮРИСТА ДО РОБОТИ З КЛІЄНТАМИ, ЩО ПЕРЕЖИВАЮТЬ ТРАВМАТИЧНИЙ ДОСВІД. У колі однодумців, 2025. с. 88-90.

Хомич С.В. та Пляшко О.С. та Стрільчук Р.М. (2025) КРЕАТИВНА ЕКОНОМІКА В ЕПОХУ ДАНИХ: РОЛЬ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА DATA SCIENCE. Via Economica, 2025 (Вип.10). с. 148-156. ISSN ISSN (PRINT): 2786-8559 ISSN (ONLINE): 2786-8567

Царук О. та Козлюк О.А. (2025) КОРЕКЦІЯ ПОРУШЕНЬ ВИМОВИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НЕЙРОГІМНАСТИКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 191-193.

Цмінський Є. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2025) СУЧАСНІ МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В УЧНІВ 5–11 КЛАСІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 220-224.

Цьось В. та Косарєва О.І. (2025) КІНЕЗІОЛОГІЧНІ ТЕХНІКИ ЯК ЗАСІБ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТІ З ДІТЬМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАЇКАННЯМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 193-795.

Цюлюпа Н.Л. та Цюлюпа С.Д. (2025) КОНЦЕРТМЕЙСТЕР У КЛАСІ ДУХОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ: ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2025: Вип. 1. с. 116-121. ISSN 3041-1033 ; ISSN 3041-1025

Цюлюпа С.Д. та Остапчук Р.О. (2025) ФОРМУВАННЯ ВИКОНАВСЬКИХ ТРАДИЦІЙ ГРИ НА ТРУБІ В КОНТЕКСТІ МУЗИЧНОГО ЖИТТЯ РІВНЕНЩИНИ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2025: Вип. 17. с. 29-34. ISSN 2522-1590 (Online) ISSN 2522-1582 (Print)

Ціпан Т.С. (2025) ПРОФІЛАКТИКА РИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИ НЕПОВНОЛІТНІХ В ІНТЕРНЕТ-ПРОСТОРІ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 296-305. ISSN 3006-6166

Ціпан Т.С. (2025) БАТЬКІВСЬКИЙ КОНТРОЛЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ В ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ КУЛЬТУРИ БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ В ІНТЕРНЕТ-ПРОСТОРІ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 182-191. ISSN 2411-4553

Ціпан Т.С. (2025) ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ». Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 231-239. ISSN 2411-4553

Чалій Л.В. (2025) ТУРИЗМ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ СВІДОМОСТІ ЗДОБУВАЧА ВИЩОЇ ОСВІТИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 247-255.

Чалій Л.В. та Близнюк С.В. (2025) ВПЛИВ ЗАНЯТЬ У СЕКЦІЇ НА СТАН ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 255-265.

Чалій Л.В. та Лисенко Є.В. (2025) АНАЛІЗ СТРУКТУРИ КОМПЛЕКСНОЇ ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ У СПОРТИВНОМУ ОРІЄНТУВАННІ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 265-276.

Чалій Л.В. та Холод Н.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТРЕНЕРА У СУЧАСНИХ УМОВАХ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 276-286.

Чалій Л.В. та Шимко П.О. (2025) СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА УМОВИ ФУНКЦІОНУВАННЯ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ (СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ, БЕЗПЕКОВІ, ЕКОЛОГІЧНІ, ЛОГІСТИЧНІ АСПЕКТИ). Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 286-295.

Чеберяк А.М. (2025) НАВІШУВАННЯ ЯРЛИКІВ ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ МОВЛЕННЄВОЇ АГРЕСІЇ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2025. с. 199-202.

Чеберяк А.М. (2025) МОВЛЕННЄВА АГРЕСІЯ В ІНСТИТУЦІОНАЛЬНОМУ ДИСКУРСІ. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2025 (№74): Т.1. с. 184-187. ISSN 2409-1154

Чепурка О.Ю. (2025) НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 413-418.

Чернова О. та Гнедко Н.М. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ВІЗУАЛЬНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 137-140.

Черніговець Т.І. (2025) ІНФОРМАЦІЯ ЯК ЗАСІБ КОМУНІКАЦІЇ МІСЦЕВИХ ОРГАНІВ ВЛАДИ З ГРОМАДСЬКІСТЮ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 143-145.

Черніговець Т.І. та Хевзюк Т. (2025) ВПРОВАДЖЕННЯ ІНОЗЕМНИХ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РОБОТИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 13-16.

Чижевська К.В. та Шалівська Ю.В. (2025) СУЧАСНИЙ СТАН ЦЬКУВАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 181-183.

Чиший А. та Шостак О.О. (2025) РОЛЬ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ЛЕКСИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ В СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 192-194.

Члек Р.М. та Жилінський А.П. (2025) МОДУЛЯЦІЯ ЗАПАЛЬНОЇ ВІДПОВІДІ ПРИ ГОСТРОМУ ПЕРИТОНІТІ: РОЛЬ PRP-ТЕРАПІЇ ТА РІВЕНЬ ПРОТИЗАПАЛЬНИХ ЦИТОКІНІВ. Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2025. с. 377-379.

Чубай Д. та Герасимчук Т.Ф. (2025) ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ В ПОЛІТИЧНІЙ РЕКЛАМІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 426-428.

Чугай А.А. та Шалівська Ю.В. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 183-185.

Чума М. та Горопаха Н.М. (2025) ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ВИХОВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ ДІТЕЙ ТРЕТЬОГО РОКУ ЖИТТЯ В УМОВАХ ЗДО. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 197-199.

Чумак І. та Горопаха Н.М. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГУМАННИХ ПОЧУТТІВ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЧЕРЕЗ ВЗАЄМОДІЮ З ОБРАЗНОЮ ІГРАШКОЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 199-201.

Чумак І.О. та Горопаха Н.М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВИЯВЛЕННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ГУМАННИХ ПОЧУТТІВ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 185-187.

Чучман І. та Косарєва О.І. (2025) РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 201-203.

Шадюк О.І. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ АДАПТАЦІЇ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ДО УМОВ ЗДО В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Наукові записки [Укр. держ. університету імені Михайла Драгоманова], 2025 (159): Вип. CLIX. с. 139-146. ISSN 2310-371X

Шадюк О.І. (2025) ІНТЕГРАЦІЯ ДІТЕЙ ВПО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Integration of Education, Science and Busines in Modern Environment: Winter Debates, 2025. с. 345-346.

Шамсутдинова-Лебедюк Т.Н. (2025) РЕЛІГІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В ПОСТКОМУНІСТИЧНІЙ ЄВРОПІ: МІЖ СПАДЩИНОЮ ТА ПОЛІТИКОЮ. Актуальні проблеми сучасної філософії та науки: виклики сьогодення. с. 104-106.

Шамсутдинова-Лебедюк Т.Н. (2025) ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТ ВПЛИВУ: ЕКОНОМІЧНИЙ, СОЦІАЛЬНИЙ ТА ПОЛІТИЧНИЙ ВИМІРИ. ACTA NON VERBA: ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ ВИЩОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ (Х). с. 178-181.

Шамсутдинова-Лебедюк Т.Н. (2025) РЕЛІГІЙНИЙ ВИМІР ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ. Сучасне українознавство в обороні держави та її повоєнній відбудові. с. 76-78.

Шамсутдинова-Лебедюк Т.Н. та Браздецька Т. (2025) КУЛЬТУРА БЛАГОЧЕСТЯ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ: ПРАВОСЛАВНЕ ШАНУВАННЯ ЮЛІАНІЇ ТА АНАСТАСІЇ ГОЛЬШАНСЬКИХ. Українознавчий альманах, 2025 (Вип.36). с. 157-163.

Шамсутдинова-Лебедюк Т.Н. та Ляльович В.В. (2025) ІСЛАМСЬКА СІМ’Я ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ І ДУХОВНИЙ ІНСТИТУТ. КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ (№3(15)). с. 44-50. ISSN 2786-7242

Шамсутдинова-Лебедюк Т.Н. та Ліщук О. та Товмаш Д. (2025) УКРАЇНІЗАЦІЯ ПРАВОСЛАВ’Я ВОЛИНІ У МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД. Українознавчий альманах (№ 37). с. 176-182. ISSN 2520-2626

Шатрова М.Б. (2025) ІНКЛЮЗИВНІ ПРАКТИКИ В СОЦІОКУЛЬТУРНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ УНІВЕРСАЛЬНОЇ НАУКОВОЇ БІБЛІОТЕКИ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку (№50). с. 412-419. ISSN 2518-1890

Шевцова Н.В. (2025) ДИСКРЕТНА МАТЕМАТИКА ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ IT-ФАХІВЦІВ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 225-227.

Шевцова Н.В. та Бабич С.М. (2025) АЛГОРИТМИ ДИСКРЕТНОЇ МАТЕМАТИКИ В СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМАХ. Наука і техніка сьогодні, 2025 (№10): 51. с. 2122-2134. ISSN 2786-6025

Шевцова Н.В. та Кирик Т.А. та Бабич С.М. та Павлова Н.С. (2025) ФУНКЦІОНАЛЬНІ КОНЦЕПЦІЇ У СУЧАСНІЙ МОВІ ПРОГРАМУВАННЯ C++. Наука і техніка сьогодні, 2025: №11(52). с. 2885-2899. ISSN 2786-6025

Шевчук А. та Козлюк О.А. (2025) ВЗАЄМОДІЯ ЧЛЕНІВ КОМАНДИ ПСИХОЛОГО ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ЯК ЗАПОРУКА ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ДІТЕЙ З ООП. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 203-205.

Шевчук О.Ю. та Легка І.П. (2025) РЕЦЕПЦІЯ ІСПАНСЬКОГО ТАНЦЮ В ПОСТАНОВКАХ СУЧАСНИХ ХОРЕОГРАФІВ. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв, 2025 (№1). с. 282-287. ISSN 2226–3209, 2409–0506

Шевчук О.Ю. та Манелюк Е.В. та Манелюк Д.І. (2025) ВАРІАТИВНІСТЬ БАЛЕТМЕЙСТЕРСЬКИХ ПРИЙОМІВ У ПОСТАНОВЦІ НАРОДНО-СЦЕНІЧНОГО ТАНЦЮ В КОНТЕКСТІ СПЕЦИФІКИ РОБОТИ З ДИТЯЧИМ ХОРЕОГРАФІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв, 2025 (№2). с. 336-341. ISSN 2226–3209, 2409–0506

Шелюк В.О. та Драганчук В.В. (2025) ПОКРАЩЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ БОРЦІВ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ТРЕНУВАНЬ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 296-300.

Шелюк В.О. та Кібукевич В.В. (2025) ВДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ У ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ ВОЛЕЙБОЛУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 300-304.

Шелюк В.О. та Приходько А.В. (2025) ЗАНЯТТЯ БАСКЕТБОЛОМ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ У ПІДЛІТКІВ 5-6 КЛАСІВ НУШ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 304-308.

Шелюк В.О. та Собчук О.М. (2025) АЛГОРИТМ ПОБУДОВИ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ЮНИХ СТРИБУНІВ У ДОВЖИНУ: ПЕДАГОГІЧНІ ТА ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 308-315.

Шеліган К. (2025) МЕНЕДЖМЕНТ ТА ЙОГО ІННОВАЦІЇ В МУЗЕЙНІЙ, БІБЛІОТЕЧНІЙ, КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВІЙ, ТЕАТРАЛЬНО-КОНЦЕРТНІЙ ТА ІНШИХ СФЕРАХ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 73-75.

Шеретюк В.М. та Карпухіна Т.О. та Санжаревський О.І. (2025) ВПЛИВ РОСІЙСЬКО-ТУРЕЦЬКОГО ПРОТИСТОЯННЯ У КОНТЕКСТІ СХІДНОГО ПИТАННЯ НА ЛІКВІДАЦІЮ АВТОНОМІЇ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XVIII СТОЛІТТЯ. Актуальні питання у сучасній науці, 2025 (№1(31)). с. 1313-1328. ISSN 2786-6300

Шилан А. та Сілкова Е.О. (2025) ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Професійний розвиток педагога. с. 122-124.

Шилан В. та Руденко Н.М. (2025) ТРЕНІНГ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ІІІ РІВНЕМ ЗНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 205-207.

Шиманська М.І. та Горопаха Н.М. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ПЕЙЗАЖНИХ КАРТИН УКРАЇНСЬКИХ ХУДОЖНИКІВ В ФОРМУВАННІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЕМОЦІЙНО-ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 188-191.

Шкарбан Т.М. (2025) ДЕМІНУТИВНА ЛЕКСИКА В СУЧАСНІЙ ЖІНОЧІЙ ПРОЗІ. Мова та культура у просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації, 2025. с. 131-133.

Шкарбан Т.М. та Бабич Х. (2025) СКЛАДНОСУРЯДНІ РЕЧЕННЯ У ПРОЗІ МАРІЇ МАТІОС. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 47-52.

Шкода О.В. та Паламарчук О.С. (2025) РЕФОРМУВАННЯ МОНЕТАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ: ПОГЛЯД НА ЄВРОПЕЙСЬКІ ПРАКТИКИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 466-467.

Шліхта Г.О. та Вітковський В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ СТВОРЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ДИДАКТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 140-146.

Шліхта Г.О. та Шевцова Н.В. (2025) ІНТЕГРАЦІЯ ГРАФОВИХ СТРУКТУР У ПРОФЕСІЙНУ ПІДГОТОВКУ ФАХІВЦІВ У КОНТЕКСТІ АРХІТЕКТУРИ ПРОЄКТУВАННЯ ОСВІТНІХ СИСТЕМ. Наукові інновації та передові технології, 2025 (№11): 51. с. 2905-2915. ISSN 2786-5274

Шокрута О. та Джеджера К.В. (2025) ВПЛИВ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ НА САМООЦІНКУ ДИТИНИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 207-210.

Шостак В. та Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2025) НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ: ДЕРЖАВНИЙ І РЕГІОНАЛЬНИЙ РІВНІ В НОВИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ УМОВАХ. Художня культура. Актуальні проблеми, 2025 (Ч.2): Вип. 21. с. 201-208. ISSN 1992–5514

Шостак О.О. (2025) АРТИКУЛЯЦІЙНА ГІМНАСТИКА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 203-206.

Шостак О.О. та Абрамчук О.Ю. (2025) ІГРИ-ДРАМАТИЗАЦІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ВИРАЗНОСТІ МОВЛЕННЯ В ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ДИЗАРТРІЄЮ. Спеціальна та інклюзивна освіта в сучасному вимірі։ досвід та інновації, 2025. с. 188-192.

Шостак О.О. та Корнейчук Г.М. (2025) КЛЮЧОВІ ЕТАПИ ДОСЛІДЖЕННЯ АУТИЗМУ. Інноваційна наука: пошук відповідей на виклики сучасності, 2025. с. 612-613.

Шостак О.О. та Коцюбайло І.В. та Овечко А.І. (2025) СПЕЦИФІКА ЗНМ ЯК МОВЛЕННЄВОГО ПОРУШЕННЯ. Стратегічні напрямки розвитку науки: фактори впливу та взаємодії, 2025. с. 203-204.

Шостак О.О. та Мироконь А.М. (2025) ЛОГОПЕДИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ В ДІТЕЙ ІЗ ДИСЛАЛІЄЮ. Наукові тренди постіндустріального суспільства, 2025. с. 287-289.

Шостак О.О. та Мориконь А.М. (2025) ОСНОВИ КОРЕКЦІЇ ДИСЛАЛІЇ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Розвиток наук в умовах нової реальності: проблеми та перспективи, 2025. с. 193-195. ISSN 978-617-8440-61-9

Шостак О.О. та Овечко А.І. (2025) ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА І ФОЛЬКЛОР ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОБРАЗНОГО МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ ІЗ ЗНМ. Цифрове наукове суспільство: соціально-економічні, правові та міжнародні аспекти, 2025. с. 307-309.

Шостак О.О. та Прит М.А. (2025) РОЛЬ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РИТМІКИ В КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ДИСЛАЛІЄЮ. Наукові тренди постіндустріального суспільства, 2025. с. 176-178.

Шостак О.О. та Прит М.А. (2025) ШЛЯХИ КОРЕКЦІЇ ДИСЛАЛІЇ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ЛОГОРИТМІКИ. Спеціальна та інклюзивна освіта в сучасному вимірі։ досвід та інновації, 2025. с. 192-194.

Шостак О.О. та Федорова Н.В. та Косарєва Г.М. та Борисова О.О. (2025) ЗНАЧЕННЯ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЛЯ КОРЕКЦІЇ ЗВУКОВИМОВИ В ДІТЕЙ ІЗ ДИСЛАЛІЄЮ. Педагогічна академія, 2025. с. 1-15. ISSN 2786-9458

Шрамович А. та Гумінська О.О. (2025) ПЕДАГОГІЧНІ ПОРАДИ ВЕРХОВИНЦЯ ДЛЯ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Інновації у музичній освіті та мистецтві, 2025. с. 43-45.

Шульжук Н.В. (2025) СОЦІОЛІНГВІСТИЧНІ ПАРАМЕТРИ ЕФЕКТИВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ. Мова та культура у просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації, 2025. с. 133-136.

Шульжук Н.В. (2025) ПРАГМАЛІНГВІСТИЧНІ ПАРАМЕТРИ ПОГРОЗИ ЯК КОНФЛІКТНОГО МОВЛЕННЄВОГО АКТУ. Нова педагогічна думка, 2025 (№1): Т.121. с. 64-70. ISSN 2520-6427

Шульжук Н.В. (2025) ПАРЦЕЛЯЦІЯ ЯК ЗАСІБ ЕКСПРЕСИВНОГО СИНТАКСИСУ В МОВОТВОРЧОСТІ У. САМЧУКА (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНУ-ТРИЛОГІЇ «ВОЛИНЬ»). Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2025 (94): Вип. 26. с. 151-155. ISSN 2519-2558

Шульжук Н.В. (2025) ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНИХ УМІНЬ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)». Педагогічна академія, 2025: Вип. 17. ISSN 2786-9458

Шульжук Н.В. (2025) АДАПТАЦІЯ НАУКОВОГО ТЕКСТУ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ СПОСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Acta Paedagogiсa Volynienses, 2025 (33). с. 147-154. ISSN 2786-4693 (Print), ISSN 2786-4707 (Online)

Шульжук Н.В. (2025) ПРАГМАТИЧНИЙ КОМПОНЕНТ У НАВЧАННІ МОВИ ЯК ОСНОВА УСПІШНОЇ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАН. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 301-307.

Шульжук Н.В. та Бальчаровська Б. (2025) МОРФОЛОГІЧНІ ВЕРБАЛІЗАТОРИ ЕМОЦІЙ У РОМАНІ «НЕ ОЗИРАЙСЯ І МОВЧИ» М. КІДРУКА. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 53-65.

Шульжук Н.В. та Пляшко С.А. (2025) СИНТАКСИЧНІ МАРКЕРИ СІМЕЙНОГО КОНФЛІКТУ В ПОВІСТІ «КАЙДАШЕВА СІМ’Я» І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО. Лінгвістичні студії молодих дослідників., 2025: Вип. 14. с. 66-77.

Шульжук Н.В. та Тарасюк А.А. (2025) ПРАГМАЛІНГВІСТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЗВЕРТАНЬ У ХУДОЖНЬОМУ МОВЛЕННІ ЛІНИ КОСТЕНКО (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНУ «МАРУСЯ ЧУРАЙ»). Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 78-91.

Шум Н. та Мельник В.Й. (2025) МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ НА ЕКОЛОГІЧНІЙ СТЕЖЦІ. Шлях в науку: перші кроки, 2025. с. 235-237.

Шурин О.І. (2025) ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В КОНТЕКСТІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 118-119.

Шурин О.І. та Миган В. (2025) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНО-ПЕРЕТВОРЮВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ 8-9 КЛАСІВ ПІД ЧАС ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2025. с. 120-123.

Шушаріна В.С. та Берташ Б.М. (2025) РОЗРОБКА БІЗНЕС–МОДЕЛІ ІННОВАЦІЙНОГО ОСВІТНЬО–РОЗВАЖАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В УМОВАХ ОБМЕЖЕНОГО РЕГІОНАЛЬНОГО РИНКУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 84-87.

Шушаріна В.С. та Савченко О.Р. (2025) ОЦІНКА ГОТОВНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА ДО ЗМІН У СИСТЕМІ ЗОВНІШНІХ КОМУНІКАЦІЙ ТА ЗБУТУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 117-120.

Шушаріна В.С. та Хижнякова Н.О. (2025) СТИМУЛЮВАННЯ ВІДВІДУВАНОСТІ ЯК ШЛЯХ ДО ПІДВИЩЕННЯ ФІНАНСОВОЇ СТІЙКОСТІ РІВНЕНСЬКОГО ЗООПАРКУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 49-51.

Щербач І.О. та Поліщук О.Ю. (2025) ПОВЕДІНКОВІ АСПЕКТИ ЛІДЕРСТВА: МАНІПУЛЯЦІЙНІ ПРАКТИКИ ТА ПРОДУКТИВНІСТЬ ПЕРСОНАЛУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 120-122.

Юзик О.П. (2025) ТЕХНОЛОГІЯ ЦИФРОВОГО ЗАЛУЧЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ А2 ДОШКІЛЬНА ОСВІТА ТА А4 СЕРЕДНЯ ОСВІТА ДО СТВОРЕННЯ ВЛАСНОГО МЕДІАКОНТЕНТУ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 88-98. ISSN 3006-6166

Юзик О.П. (2025) SZTUCZNA INTELIGENCJA I GENERATYWNE APLIKACJE ZE SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM NA UKRAINIE (ГЕНЕРАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИЩІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ). Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання. с. 228-234.

Юзик О.П. та Мурза Д. (2025) ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО СТВОРЕННЯ ТЕСТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ. Цифрова трансформація освіти: інновації, виклики та можливості, 2025. с. 208-213.

Юрим О.І. та Косарєва Г.М. (2025) ФОРМУВАННЯ СЛОВНИКА ДІТЕЙ З МОТОРНОЮ АЛАЛІЄЮ ЯК ВАЖЛИВИЙ НАПРЯМ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 191-192.

Юрчук О. (2025) ОСОБИСТІСНА РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ЯК УМОВА ЕФЕКТИВНОСТІ ВЗАЄМОДІЇ ПСИХОЛОГА З УЧАСНИКАМИ БОЙОВИХ ДІЙ ТА ВЕТЕРАНАМИ. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів. с. 128-130.

Юрчук О. (2025) РУХОВИЙ РЕЖИМ ЯК ФАКТОР ПСИХОФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ, ТРАВМОВАНИХ ВІЙНОЮ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 166-169.

Юрчук О. (2025) РОЛЬ ПСИХОЛОГА У ЗБЕРЕЖЕННІ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ДІТЕЙ В УМОВАХ СУЧАСНИХ КРИЗ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 164-166.

Юсюк І.В. та Сілкова Г.В. (2025) ДОКУМЕНТНИЙ ПОТІК ЯК ЗАСІБ ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ І ОБ’ЄКТ БІБЛІОМЕТРИЧНОГО АНАЛІЗУ. Публічне управління та менеджмент: сучасні тренди та перспективи, 2025. с. 146-148.

Юхименко-Назарук І.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ЛОГІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ТУРИЗМУ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Інноваційна педагогіка (Вип.81). с. 139-142. ISSN 2663-6085, 2663-6093

Юхименко-Назарук І.А. (2025) РОЛЬ ЛОГІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Вісник науки та освіти (№5(35)). с. 2290-2303. ISSN 2786-6165

Юхименко-Назарук І.А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗНАНЬ З ЛОГІСТИКИ МАЙБУТНІМИ ФАХІВЦЯМИ СФЕРИ ПОСЛУГ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (№4). с. 194-198. ISSN 2311-2220

Яблонська М. (2025) ОСОБЛИВОСТІ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ ПОДОЛАННЯ СТРЕСУ У ПРАЦІВНИКІВ ЦЕНТРІВ ДИТЯЧОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ВІЙНИ. Травмоване дитинство: психологічні проблеми особистісного та соціального становлення дітей та молоді в умовах війни та поствоєнного періоду, 2025. с. 172-175.

Яблонська М. та Ставицька О.Г. (2025) ОСОБЛИВОСТІ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ ПОДОЛАННЯ СТРЕСУ У ФАХІВЦІВ ЦЕНТРІВ ДИТЯЧОГО РОЗВИТКУ. Психологія: реальність і перспективи, 2025: Вип.25. с. 213-220. ISSN 2518-7503

Якимчук І.Ю. та Шинкарчук Н.В. (2025) МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМ НА БАЗІ ARDUINO UNO В НАВЧАЛЬНИХ ЦІЛЯХ ЗА ДОПОМОГОЮ TINKERCAD. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 291-292.

Яковенко Л.П. (2025) ВПЛИВ ТВОРЧОГО ВНЕСКУ ІНТЕРПРЕТАТОРІВ ФОРТЕПІАННОЇ МУЗИКИ ВАСИЛЯ БАРВІНСЬКОГО НА ПРОФЕСІЙНУ ОСВІТУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Молодь і ринок, 2025 (№3): 235. с. 138-144. ISSN 2308-4634

Яковенко Л.П. та Григорчук І.С. (2025) ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА. XIV-E Боранбаевские чтения: современное развитие непрерывного художественного образования в действии, 2025. с. 48-53.

Яковенко Р.О. та Панюк Т.П. (2025) ХАРАКТЕРИСТИКА ІНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГУ ВЕЛИКИХ ПІДПРИЄМСТВ ТА ЙОГО ЗВ’ЯЗОК З КРЕАТИВНОЮ ЕКОНОМІКОЮ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 468-470.

Яковишина Т.В. (2025) ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ПРИНЦИПИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Педагогічна Академія: наукові записки, 2025: Вип. 17. ISSN 2786-9458

Яковишина Т.В. (2025) ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ ЯК ЗАСІБ САМООРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ. Сучасні виклики та інновації в науці: міждисциплінарний підхід до розвитку освіти, технологій, суспільства та економіки, 2025. с. 17-18.

Яковишина Т.В. (2025) РОЗБУДОВА РІЗНОМАНІТНОСТІ ТА ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРИЙНЯТТЯ В СУЧАСНІЙ ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Безбар’єрний простір в освіті: нові вимоги, виклики та успішні практики, 2025. с. 53-56.

Яковишина Т.В. (2025) СТВОРЕННЯ БЕЗБАР’ЄРНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: НАЦІОНАЛЬНІ ПРІОРИТЕТИ. Трансформація початкової освіти в епоху змін: виклики та можливості, 2025. с. 251-254.

Яковишина Т.В. (2025) КРИТЕРІЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Acta Paedagogiсa Volynienses, 2025: Вип. 4. с. 121-128. ISSN 2786-4693 (Print), ISSN 2786-4707 (Online)

Яковишина Т.В. (2025) РОЛЬ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ В НАВЧАННІ ДІТЕЙ З КОГНІТИВНИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем’янчука, 2025 (№ 3). с. 333-339. ISSN 3041-2021 (Print), 3041-203X (Online)

Яковишина Т.В. (2025) ВИХОВАННЯ В ДУСІ МИРУ ЯК ПРІОРИТЕТНИЙ НАПРЯМ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Modern Perspectives on Global Scientific Solutions, 2025. с. 231-235.

Яковишина Т.В. (2025) СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ЗАСОБАМИ АРТПЕДАГОГІКИ. Особистість як простір випробування та формування культури (в умовах воєнного стану), 2025. с. 199-201.

Яковишина Т.В. (2025) АРТПЕДАГОГІКА Й АРТТЕРАПІЯ У ДІЯЛЬНОСТІ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності, 2025. с. 447-450.

Яковишина Т.В. (2025) ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Педагогічна наука й освітня практика в реаліях війни: виклики, досвід, перспективи, 2025. с. 85-90.

Яковишина Т.В. (2025) МОДЕЛІ ІНКЛЮЗИВНОЇ НАУКОВОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Інноваційні практики наукової освіти, 2025. с. 1047-1053.

Яковишина Т.В. (2025) ВИШИВАНКА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СОЛІДАРНОСТІ ТА ІДЕНТИЧНОСТІ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Вісник Дніпровської академії неперервної освіти, 2025 (№2): 9. с. 148-156. ISSN 2786-7005 ; ISSN 2786-7013 (Online)

Яковишина Т.В. (2025) САМООСВІТНЯ КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ: ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД. Професійна компетентність педагога : методологія, теорія, методика, практика, 2025. с. 188-191.

Яковишина Т.В. (2025) ПІДТРИМКА ТА РОЗВИТОК ТВОРЧОСТІ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕНИМИ СОЦІАЛЬНИМИ ЗВ’ЯЗКАМИ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Перспективи та інновації науки, 2025 (№12): 58. с. 1809-1818. ISSN 2786-4952

Яковишина Т.В. (2025) ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 125-129.

Яковчук В.В. та Петренко С.В. (2025) ІНФОРМАЦІЙНИЙ WEB-ПОРТАЛ ДЛЯ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ У МІСТІ РІВНЕ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 292-294.

Яловенко Л. та Крайчук С.О. (2025) ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА ДЕКАНАТУ ДЛЯ ЕФЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМ ПРОЦЕСОМ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 295-297.

Ямницький В.М. та Сторож О.В. (2025) ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ОСОБИСТІСНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В УМОВАХ ВІЙНИ ЗАСОБАМИ ГРУПОВОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем'янчука. Серія: Педагогіка та психологія, 2025. с. 340-347. ISSN 3041-2021 , 3041-203X

Янкавс Ю.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПЕРЕКОНАННЯ ТА МОТИВАЦІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ. У колі однодумців, 2025. с. 100-102.

Янкавс Ю.А. та Кулакова Л.М. (2025) КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ З ФІЗКУЛЬТУРИ І СПОРТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 222-224.

Яремчук І.І. та Левчук І.Б. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНИХ МЕТОДИК В РОБОТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 224-226.

Яремчук У.І. та Горопаха Н.М. (2025) ФОРМУВАННЯ ОСНОВ СВІТОГЛЯДУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В СЮЖЕТНО-РОЛЬОВИХ ІГРАХ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 194-196.

Ярмолюк О.О. та Візітів Ю.М. (2025) ПРОБЛЕМА ПРИСУТНОСТІ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН НА СТОРІНКАХ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 428-429.

Яроменко О.В. та Логвиненко І.П. та Миронець Н.Р. (2025) СУСПІЛЬНО-ГЕОГРАФІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ АГРОПРОМИСЛОВОГО КОМПЛЕКСУ УКРАЇІНИ В ПЕРІОД 2005–2025 РОКІВ. Acta Academiae Beregsasiensis: Geographica Et Recreatio, 2025 (№3). с. 38-46.

Ярошик В.Ю. та Шинкарчук Н.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ INITIAL STATE ДЛЯ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ДАНИХ ІНТЕРНЕТУ РЕЧЕЙ У РЕАЛЬНОМУ ЧАСІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 298-299.

Ясак С. (2025) ТИПОВІ АНОРМАТИВИ В МОВЛЕННІ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА. Лінгвістичні студії молодих дослідників, 2025: Вип. 14. с. 124-130.

Ясногурська Л.М. (2025) ЗНАЧЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 35-39.

Ясногурська Л.М. та Ковалюк В.В. та Мічуда Н.М. та Краля І.В. (2025) ДО ПИТАНЬ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 306-313. ISSN 3006-6166

Ясногурська Л.М. та Логащук М. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТАМИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 26-30.

Ясногурська Л.М. та Мічуда Н.М. та Краля І.В. (2025) ПРО ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ МАТЕМАТИКИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 213-221.

Ясногурська Л.М. та Трофімчук С. (2025) ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 58-61.

Ясногурська Л.М. та Філончук М. (2025) ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЦИФРОВУ ЕПОХУ. Філологічна освіта: теорія, методика, практика, 2025. с. 21-26.

Яцюк А. та Джеджера К.В. (2025) ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 212-214.