Елементи, в яких тип документа: "Стаття"

B

Bihunov D.O. та Bihunova S.A. (2022) ENGLISH PHRASEOLOGICAL UNITS OF LATIN AND FRENCH ORIGIN: SOMATIC CONSTRUCTIONS. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2022 (№2(97)). с. 45-52. ISSN 2707-4463

F

Fridrikh А. та Bihunova S. та Bihunov D. (2022) FOCUS ON TEACHING GRAMMAR IN CONTEXT. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 236-244. ISSN 2411-4553

G

Gron L. та Antonenko N. (2022) THE “FLIPPED CLASSROOM” MODEL: WHAT IT IS AND HOW IT WORKS. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 173-177. ISSN 2411-4553

I

Ivashkevych E. (2022) PSYCHOLOGICAL FACTORS OF THE DISCOURSE’S ACTUALIZATION. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 81-92. ISSN 2518-7503

Ivashkevych E. (2022) PSYCHOLOGICAL PREREQUISITES FOR IMPROVING THE ORAL TRANSLATION ACTIVITY OF STUDENTS OF PHILOLOGICAL FACULTY. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 13-22. ISSN 2518-7503

K

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Kuriata Y.V. (2022) HUMOUR IN MODERN POLITICAL ADVERTISEMENTS. International forum: oproblems and scientific solutions, 2022 (97). с. 262-267.

Kuriata Y.V. та Kasatkina-Kubyshkina O.V. (2022) STYLISTIC DEVICES IN POLITICAL DISCOURSE. Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2022 (81): Вип. 13. с. 27-30. ISSN 2519-2558

Kylyvnyk V. та Malyshevska I. та Pavelkiv K. та Polishchuk H. та Hudovsek O.A. та Zhuravska N. (2022) PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS: SOCIO-CULTURAL ASPECT. Revista Românească pentru March, 2022 Educaţie Multidimensională, 2022 (I. 1): V. 14. с. 176-195.

Kyrylchuk O.M. та Krupka L.O. та Krupka M.A. (2022) FEATURES OF THE IMAGE OF THE PSYCHOLOGICAL TRAUMA IN MODERN TEXTUAL CONSTRUCTIONS. PAN : Polish Psychological Bulletin, 2022: 53(3). с. 177-183.

L

Levchuk P та Bihunova S. та Vorobiova I. (2022) AN EVALUATION OF THE POWER OF POLISH LANGUAGE DY UKRAINIAN MODERN LANGUAGE STYDENTS. COGNITIVE STUDIES | ÉTUDES COGNITIVES, 2022 (№ 22). с. 1-15.

Lisovenko А. та Kriukova М. та Absalymanova L. та Chukhrii I. та Korchakova N. та Androsovych K. (2022) NEUROPSYCHOLOGICAL FUNDAMENTALS OF ENVY. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2022: Vol.13(1). с. 158-172.

Lytvyn L. та Hryhoruk A. та Verbivska L. та Poprotskyy O. та Medynska T. та Pelekh O. (2022) ENTERPRENESHIP TRANSFORMATION IN THE CONTEXT OF THE DIGITIZATION OF BUSINESS PROCESSES. Postmodern Openings, 2022 (№13): (2). с. 396-408.

M

Mashta N. (2022) DESIGNING OF PROCESSED CHEESE PRODUCTS TAKING INTO ACCOUNT QUALITY INDICATORS AND COST OF RAW MATERIALS. Acta Scientiarum Polonorum Technologia Alimentaria, 2022 (21): 2. с. 173-182.

Mosendz O. та Filimonova-Zlatohurska Y. та Pankiv H. та Bannikova K. та Vlasiuk O. (2022) Problems and prospects of the development of Ukrainian art (realities of martial law). Amazonia Investiga, 2022 (11(58)). с. 74-83.

Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. (2022) INNOVATIVE PEDAGOGICAL ASPECTS OF USE OF AUTHENTICITY OF MATERIALS IN TEACHING ENGLISH. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 82-94. ISSN 2411-4553

Mykhalchuk N. та Khupavtseva N. (2022) PSYCHOLOGICAL APPROACHES TO THE ORGANIZATION OF FACILITATIVE INTERACTION AT THE LESSONS OF ENGLISH. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 108-118. ISSN 2518-7503

O

Opria B. та Petrenko I. та Pavelkiv K. та Denyshchuk I. та Dziubyshyna N. та Balika L.M. (2022) ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR TRAINING FUTURE MASTERS IN TOURISM IN THE ASPECT OF THE POSTMODERN APPROACH. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 2022 (I. 1): Vol 14. с. 215-232. ISSN 2066-7329, 2067-9270

Orlova L. та Vlasenko N. та Gapon S. та Zhuk M. та Dyachenko-Bohun M. та Hrytsai N. та Grygus I. (2022) POACEAE AND FABACEAEOF MEADOWS OF POLTAVA REGION AND THEIR PROTEIN VALUE. Ecological Questions, 2022 (Vol.33): №1. с. 39-45.

P

Pavlenko V. та Kurapov A. та Drozdov A. та Korchakova N. та Reznik A. та Isralowitz R. (2022) UKRAINIAN “HELP” PROFESSION WOMEN: WAR AND LOCATION STATUS IMPACT ON WELL-BEING. Journal of Loss and Trauma, 2022. с. 92-95.

Pelekh O. та Yuskiv B. (2022) FACTORS OF ECONOMIC DEVELOPMENT: THEORETICAL APPROACHES / ЧИННИКИ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ. Via Economica, 2022 (Вип.1). с. 5-10.

Petrenko O.B. та Pustovit H. та Petrenko S. (2022) TRAINING OF FUTURE DOCTOR OF PHILOSOPHY IN THE SPECIALTY "EDUCATION AND PEDAGOGICAL SCIENCES" IN UKRAINE: THEORETICAL AND APPLIED ASPECTS. International Journal of Pedagogy Innovation and New Technologies, 2022 (№1): Vol. 9. с. 45-53. ISSN 2392-0092

S

Shevchuk D. та Shevchuk K.S. та Khudoba K. (2022) THE NATIONAL IDENTITY AND ORTHODOX CHURCH: THE CASE OF CONTEMPORARY UKRAINE. Ethics & Bioethics, 2022 (3-4): Vol.12. с. 199-211.

Shevchuk D. та Shevchuk K.S. та Matusevych T. (2022) PHILOSOPHICAL COUNSELLING: SYNTHESIS OF THE ESSENCE AND MODERN TENDENCIES OF PHILOSOPHY. Journal for the Study of Religions and Ideologies, 2022 (Is.61): Vol. 21. с. 48-60. ISSN 1583-0039

Shevchuk K.S. та Shevchuk D. (2022) ROMAN INGARDEN’S AESTHETICAL THEORY AND CONTEMPORARY ART. Analele Universităţii din Craiova, 2022 (2): Vol. 50. с. 61-79.

Soichuk R. та Knrypun D. та Sydoruk I. та Serheieva V. та Shevchenko V. та Shevchenko S. (2022) PROBLEMS OF ORGANIZATION OF EDUCATION OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDA IN THE CONDITIONS OF CONTEMPORARY PRIMARY SCHOOL (IN THE CONTEXT OF NEUROPEDAGOGY). BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2022 (I. 4): V. 13. с. 383-397.

Soichuk R. та Petrenko O.B. та Budz I. та Pustovit H. та Pavelkiv R. (2022) SPECIFICS OF NATIONAL SELF-ASSERTION UPBRINGING OF STUDENTS IN EXTRACURRICULAR ACTIVITY AGAINST A BACKGROUND OF THE RUSSIAN ARMED AGGRESSION. The New Educational Review, 2022: V. 68(2). с. 19-31.

T

Tkachenko T. та Prokopchuk V.I. та Kolisnyk-Humeniuk Y. та Kurinna А. та Strikhar O. та Bilozerska S. (2022) ARTISTRY AS A FACTOR OF THE PROFESSIONALISM OF THE FUTURE TEACHER. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 2022 (Vol.14): Issue 4. с. 112-127.

V

Vytkalov S. та Smyrna L. та Petrova I. та Skoryk A. та Goncharova O. (2022) THE IMAGE OF THE OTHER IN THE CULTURAL PRACTICES OF THE MODERNITY. Filosofiya-Philosophy, 2022 (№1): Vol.31. с. 19-29.

Y

Yatsenko T. та Halushko L. та Ivashkevych E. та Kulakova L. (2022) DIALOGUE IN IN-DEPTH COGNITION OF THE SUBJECT'S PSYCHE: FUNCTIONING OF PRAGMATIC REFERENT STATEMENTS. Psycholinguistics, 2022: 31 (1). с. 187-232.

Yatsenko T. та Halushko L. та Ivashkevych E. та Kulakova L. (2022) Dialogue in In-Depth Cognition of the Subject’s Psyche: Functioning of Pragmatic Referent Statements. Psycholinguistics, 2022: V.31(1). с. 187-232.

Yuskiv B. та Karpchuk N. та Pelekh O. (2022) THE STRUCTURE OF STRATEGIC COMMUNICATIONS DURING THE WAR: THE CASE-STUDY OF THE TELEGRAM CHANNEL INSIDER UKRAINE. Politologija, 2022 (3): Vol.107. с. 90-111.

Yuskiv B. та Karpchuk N. та Pelekh O. (2022) THE STRUCTURE OF WARTIME STRATEGIC COMMUNICFTIONS : CASE STUDY OF THE TELEGRAM CHANNEL INSIDER UKRAINE. Politologija, 2022 (107): 3. с. 90-119.

Є

Єфимець Д.Я. та Шевчук О.А. (2022) Екологічні недоліки та переваги технології виробництва вершкового масла в Україні. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 110-112.

І

Іванова Л.І. (2022) МОВНА НОРМА Й МОВЛЕННЄВА ПОМИЛКА ЯК БАЗОВІ ПОНЯТТЯ УНОРМОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 233-240.

Іванова Л.І. (2022) ОЗНАЙОМЛЕННЯ УЧНІВ З ТИПОВИМИ ПОРУШЕННЯМИ НОРМАТИВНОГО МОВЛЕННЯ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 240-245.

Іванова Л.І. (2022) ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 364-371.

Іванчук В. (2022) РІВНЕНСЬКА «ПРОСВІТА» У ПЕРІОД НАЦИСТСЬКОЇ ОКУПАЦІЇ (1941-1944 рр.). Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 68-72. ISSN 2519-1942

Іванюк С.В. та Сяська О.В. (2022) МЕДИЧНА РЕФОРМА ЯК ЗАСІБ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ УПРАВЛІННЯ ТА ФІНАНСУВАННЯ МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ (НА ПРИКЛАДІ КНП «КОРЕЦЬКА МІСЬКА ЛІКАРНЯ»). Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 7-9.

Івасюк П. та Корчакова Н.В. (2022) СТАВЛЕННЯ МОЛОДІ ДО ПОЗАШЛЮБНИХ СТОСУНКІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 29-32.

Івашкевич Е.Е. та Хупавцева Н.О. (2022) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ОБРАЗУ СВІТУ СТУДЕНТІВ. Філософія освітнього простору вищої школи (психологічний та психолінгвістичний дискурс), 2022. с. 107-150.

Івашкевич Е.Е. та Яцюрик А.О. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ СПРИЙМАННЯ ТА РОЗУМІННЯ СТУДЕНТАМИ ФІЛОЛОГІЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ ІНШОМОВНОЇ ФОРМИ. Філософія освітнього простору вищої школи (психологічний та психолінгвістичний дискурс), 2022. с. 363-429.

Івашкевич Е.З. та Набочук О.Ю. (2022) ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СТАНОВЛЕННЯ ТВОРЧОГО "Я" ОСОБИСТОСТІ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Філософія освітнього простору вищої школи (психологічний та психолінгвістичний дискурс), 2022. с. 42-106.

Івашкевич Е.З. та Яцюрик А.О. (2022) THE PROBLEM OF MANAGING PUPILS’ ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM AS ONE OF THE CENTRAL PROBLEMS OF ENGLISH METHODOLOGY. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 129-144.

Ільїна Є. та Прокопович Т.Ю. (2022) ВІЙНА Й ЕСТРАДНА МУЗИКА: ЕКСПАНСІЯ МИСТЕЦТВА. Естрадно-вокальне мистецтво: історія, теорія, практика, 2022. с. 79-82.

А

Ажнюк І.В. та Петрівський Я.Б. (2022) Алгоритми і методи лінійного програмування в задачах моделювання детермінованих процесів. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 105-106.

Акімов В.Ю. (2022) ПРОБЛЕМА ПРОФІЛАКТИКИ НАСИЛЬСТВА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗВО У ВИМІРІ ЧИННОГО ЗАКОНОДАВСТВА УКРАЇНИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 4-6.

Антончик Є. (2022) ОСНОВНІ НАПРЯМИ, ДИНАМІКА І НЕЗВОРОТНІСТЬ МОДЕРНІЗАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ В УКРАЇНСЬКІЙ ОСВІТІ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 294-301. ISSN 2411-4553

Апостол М. (2022) ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ВИВЧЕННЯ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 28-30.

Артемова О.І. (2022) ПСИХОСОЦІАЛЬНА ДОПОМОГА В УМОВАХ КРИЗИ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 4-6.

Б

Бабак А. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ВИНИКНЕННЯ ІНТЕРНЕТ-АДИКЦІЇ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 30-33.

Бабак К. (2022) РОЛЬ ПРИВ’ЯЗАНОСТІ У СПРИЙМАННІ РОМАНТИЧНИХ ВЗАЄМИН ЧОЛОВІКАМИ ТА ЖІНКАМИ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 6-8.

Байдак В. (2022) ВОЛОНТЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 33-34.

Байло Ю.В. та Богачик М.С. (2022) ДО ПИТАННЯ ВЕРБАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПТУ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 7-9.

Балаєва О.С. (2022) ВАРАСЬКА МУЗИЧНА ШКОЛА, ЯК ОДИН З ОСНОВНИХ ОСЕРЕДКІВ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ РІВНЕНСЬКОГО ПОЛІССЯ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 55-60.

Баліка Л. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЕКОЛОГІЧНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 241-263.

Баліка Л.М. (2022) ПРОБЛЕМА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДИТИНИ НА ШПАЛЬТАХ УКРАЇНСЬКИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ЧАСОПИСІВ (ПЕРША ТРЕТИНА ХХ ст.). Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 146-153. ISSN 2411-4553

Баліка Л.М. (2022) ФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ КЛАСНИХ КІМНАТ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: 7 ЗОН І ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 152-160. ISSN 2411-4553

Басараба І.В. (2022) ВПЛИВ АНТРОПОГЕННОГО НАВАНТАЖЕННЯ НА БАСЕЙНИ МАЛИХ РІЧОК УКРАЇНИ. Topical issues of modern science, society and education, 2022. с. 126-131.

Безека C.C. та Поліщук О.П. (2022) Роль вчителя початкової школи у толерантному вихованні молодших школярів. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 3-4.

Безека C.C. та Поліщук О.П. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 3-5.

Безлюдна В.І. та Павелків Р.В. та Корчакова Н.В. (2022) ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ УЯВЛЕНЬ МОЛОДИХ ДІВЧАТ ПРО ВПЛИВ НЕПЛАНОВАНОЇ ВАГІТНОСТІ НА РОЗВИТОК СТОСУНКІВ З ПАРТНЕРОМ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 27-32. ISSN 2518-7503

Безтелесна Л.І. та Паламарчук О.С. (2022) ЦИФРОВІ ІННОВАЦІЇ У РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМНИЦТВА. Проблеми раціонального використання соціально-економічного, еколого-енергетичного, нормативно-правового потенціалу України та її регіонів, 2022. с. 118-120.

Безтелесна Л.І. та Паламарчук О.С. та Козійчук В.С. (2022) СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ СПОРТУ ЯК БІЗНЕСУ В УКРАЇНІ. Вісник НУВГП, 2022: Вип.2(98). с. 13-25.

Безтелесна Л.І. та Пляшко О.С. та Паламарчук О.С. (2022) СУЧАСНІ ТРЕНДИ РОЗВИТКУ ЗВО ЯК ПІДПРИЄМНИЦЬКИХ СТРУКТУР НА РЕГІОНАЛЬНОМУ РИНКУ. Організаційно-економічні та соціальні складові розвитку підприємництва, 2022. с. 247-249.

Береза О.А. та Присяжнюк І.М. (2022) Викладання курсу "Аналітична геометрія в просторі" в умовах дистанційного навчання. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 106-107.

Березюк Т.П. (2022) ДИНАМІКА ЗМІСТОВНО-СТРУКТУРНИХ КОМПОНЕНТІВ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ В ЗВО УКРАЇНИ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 33-40. ISSN 2518-7503

Березюк Т.П. (2022) АНАЛІЗ ПСИХОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ ДО РОЗУМІННЯ ПРОБЛЕМИ НЕВРОТИЧНИХ РОЗЛАДІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 5-12. ISSN 2518-7503

Березюк Т.П. (2022) ПСИХОЛОГІЯ ТРАВМИ: КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ ТА ШЛЯХИ АДАПТАЦІЇ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО КОНФЛІКТУ. Освіта України в умовах воєнного стану: управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти, 2022. с. 224-226.

Бернар І.М. та Горопаха Н.М. (2022) Екологічний тренінг як засіб формування у старших дошкільників навичок, орієнтованих на сталий розвиток. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 4.

Блищик Ю. та Назарець Л.М. (2022) МІСЦЕ УСПІХУ В ЖИТТІ НЕЗРЯЧОЇ ЛЮДИНИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 7-11.

Бойко Н.Г. та Конопльова Ю.О. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ В НУШ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 106-112.

Бойчук І.О. та Дейнега І.О. (2022) КОМПЛЕКС МАРКЕТИНГОВИХ КОМУНІКАЦІЙ ТОВ «ILOUNGE». Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 95-98.

Болюх Н. та Назарець Л. (2022) ПРОБЛЕМА САМОТНОСТІ В СУЧАСНОМУ СВІТІ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 11-13.

Боровець О.В. (2022) РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ: ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 15-16.

Боровець О.В. (2022) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 13-15.

Боровець О.В. (2022) ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ. Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2022: Вип. 207. с. 109-113.

Боровець О.В. та Яковишина Т.В. (2022) РОЗВИТОК ТВОРЧОСТІ – ПІДҐРУНТЯ ЯКІСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ. Перспективи та інновації науки, 2022 (№2(7)). с. 159-170.

Боровець О.В. та Яковишина Т.В. (2022) ФОРМУВАННЯ SOFT SKILLS У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Педагогічні науки: теорія та практика, 2022 (№3(43)). с. 37-42. ISSN 2786-5622

Борщ К.О. та Крижановська Т.І. (2022) РОЗВИТОК ХУДОЖНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ МЕТОДОМ ТВОРЧОГО ПРАКТИКУМУ В КУРСІ «МИСТЕЦТВО». Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 158-164.

Боярчук М. та Безлюдна В.І. (2022) У ЄДНОСТІ СИЛА. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 124-125.

Бричок С.Б. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 289-308.

Булига (Панчук) І.І. (2022) ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ КАТОЛИЦИЗМУ ВОЛИНСЬКОГО РЕГІОНУ КІНЦЯ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ. Українська полоністика, 2022: Т. 20. с. 70-77. ISSN 2786-636X

Буравцова О. та Безлюдна В.І. (2022) РОЛЬ РОЗВИВАЛЬНО-ІГРОВОГО СЕРЕДОВИЩА У СТАНОВЛЕННІ ТА ПСИХОЛОГІЧНОМУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ У СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ОСВІТІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 11-13.

Бігунов Д.О. (2022) ГЕНЕЗИС ТА ДЕРИВАЦІЯ ОСОБОВИХ ІМЕН В АНГЛОМОВНИХ КРАЇНАХ. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 127-129.

Бігунов Д.О. (2022) ДО ПИТАННЯ МОВЛЕННЄВОГО ВПЛИВУ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 26-28.

Бігунова С.А. (2022) НОМІНАЦІЯ ТА СПРОБИ ЇЇ КЛАСИФІКАЦІЇ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 28-34.

Бігунова С.А. та Фрідріх А.В. (2022) ТЕЛЕСКОПІЗМИ В АНГЛІЙСЬКОМУ КОРОНОВОКАБУЛЯРІ. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 125-127.

Білецька О. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 41-47. ISSN 2518-7503

Білковська А. та Поліщук Н.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ». Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 5-8.

Білотіл В.Р. та Іванова Л.І. (2022) Дослідження сучасного медіа простору учня початкової школи. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 9-11.

Біль Ю. та Синьчук О.М. (2022) СУЧАСНІ МОДЕЛІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ. Організаційні, правові та психолого-педагогічні аспекти реалізації професійної мобільності сиудентів в період війни: реалії та перспективи, 2022. с. 28-31.

Біль Ю. та Созонюк О.С. (2022) ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО РОЗГЛЯДУ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПОВЕДІНКИ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 8-11.

Бісовецька Л.А. (2022) ВІДМІННІСТЬ ТА СУТЬ ПОНЯТЬ "КУЛЬТУРА МОВИ" Й "КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ". Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 229-233.

Бісовецька Л.А. (2022) КОМПЛЕКС ТРЕНУВАЛЬНИХ ВПРАВ З ФОРМУВАННЯ ПРАВИЛЬНОГО МОВЛЕННЯ (НА МАТЕРІАЛІ ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛУ "ПРИКМЕТНИК"). Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 245-260.

Бісовецька Л.А. (2022) ІНТЕГРАЦІЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ ЯК ОСНОВА ОДНОГО З РІЗНОВИДІВ НЕСТАНДАРТНОГО УРОКУ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 351-356.

Бісовецька Л.А. (2022) ПІДГОТОВКА ДО ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ ТА МЕТОДИКА ЙОГО ПРОВЕДЕННЯ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 371-383.

Бісовецька Л.А. (2022) ПРАКТИКА ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ТА ЗВО. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 404-416.

В

Ваколюк А.М. (2022) Впровадження інноваційних технологій у виховний процес позашкільних навчальних закладів. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 5-6.

Вальковець А. С. (2022) ПРОБЛЕМИ ЗАХИСТУ КОМЕРЦІЙНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ПІД ЧАС РОБОТИ В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 191-192.

Вальковець В. та Дейнега О.В. (2022) ОРГАНІЗАЦІЯ МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ПІДПРИЄМСТВІ ПОШТОВОГО ЗВ’ЯЗКУ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 98-101.

Вальковець В.В. та Юськів Б.М. (2022) АТ «УКРПОШТА» – СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 12-14.

Варейчук К.В. та Косарєва О.І. (2022) Особливості розвитку емоційного інтелекту у дітей з затримкою психічного розвитку в умовах інклюзивної групи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 6-7.

Василишин І.В. та Гумінська О.О. (2022) МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК УЧНІВ 5-7 КЛАСІВ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 164-169.

Василюк Ю. та Хомич І. (2022) ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Студентський дайджест, 2022. с. 13-16.

Василів І.С. та Цюлюпа Н.Л. та Ямелинець Ю.О. (2022) Відділ духових та ударних інструментів Львівського коледжу культури і мистецтв в музичній культурі України. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2022 (Вип.14). с. 54-60.

Величко І. та Безлюдна В.І. (2022) МИР НА ПЛАНЕТІ ЗЕМЛЯ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 126.

Величко І. та Безлюдна В.І. (2022) КАЗКА ПРО ДОБРО І ЗЛО. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 126-127.

Величко С.В. та Юськів Б.М. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ПРОГНОЗУВАННЯ ПРОДАЖІВ ТЕХНІКИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 12-14.

Верьовкіна О.Є. та Гонтар В.Є. (2022) ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ ОБРАЗНИХ ПОРІВНЯНЬ В АНГЛОМОВНОМУ ТА УКРАЇНСЬКОМУ ПОЛІТИЧНИХ ДИСКУРСАХ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 34-39.

Вильчик А.А. та Мединська Т.І. (2022) СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА ДЕРЖАВИ ЯК ЕКОНОМІЧНИЙ АСПЕКТ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ В УКРАЇНІ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 5-6.

Вильчик А.А. та Пляшко О.С. (2022) ДОХОДИ ВІД МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: АЛЬТЕРНАТИВИ ОПОДАТКУВАННЯ У ФІЗИЧНИХ ОСІБ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 15-17.

Вильчик А.А. та Якубовська Н.В. (2022) ОРГАНІЗАЦІЙНІ АСПЕКТИ ОНЛАЙН МОДЕЛІ БІЗНЕСУ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 101-105.

Винник М. та Березюк Т.П. (2022) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НАОЧНО-ОБРАЗНОГО МИСЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 16-19.

Висоцька Д.С. (2022) МУЗИЧНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ НА УРОКАХ ФОРТЕПІАНО. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 169-174.

Виткалов В.Г. (2022) НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ (АБО ЗАМІСТЬ ПЕРЕДМОВИ). Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2022: Вип.40. с. 3-6.

Виткалов В.Г. та Виткалов С.В. (2022) ГАЛУЗЬ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЕКСПЕРИМЕНТУ : ТЕОРЕТИЧНІ НОТАТКИ ДО ПРОГРАМИ РЕГІОНАЛЬНОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2022: Вип.41. с. 36-42. ISSN 2518-1890

Виткалов С.В. (2022) СУЧАСНА КОНЦЕРТНА ПРАКТИКА ЯК ЕЛЕМЕНТ СУСПІЛЬНИХ ЗМІН. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2022: Вип.40. с. 47-52.

Виткалов С.В. (2022) Українські музиканти і європейська культурна практика. День, 2022 (№5-6).

Виткалов С.В. (2022) XVIII МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ В РІВНЕНСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ ГУМАНІТАРНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ. Вища школа, 2022 (№7-9). с. 67-68. ISSN 1682-2366

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2022) ГУМАНІТАРНІ ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ (на прикладі діяльності освітнього консорціуму). Вища школа, 2022 (№5-6): 213. с. 71-75. ISSN 1682-2366

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2022) ГАЛУЗЬ КУЛЬТУРИ І ВИЩА ШКОЛА: ПОШУК ВЗАЄМОДІЇ В УМОВАХ ТРАНСФОРМАЦІЇ (полемічні нотатки). Вища школа, 2022 (№1-2). с. 69-75. ISSN 1682-2366

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2022) МИСТЕЦТВО В ПРОСТОРІ МІЖКУЛЬТУРНИХ КОМУНІКАЦІЙ: ДОСВІД УКРАЇНИ. Часопис Національної музичної академії України імені П.І.Чайковського, 2022 (№3-4): 56-57. с. 23-41. ISSN 2414-052Х

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2022) ВИЩА ОСВІТА В РЕГІОНІ: ШЛЯХИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Ї ФУНКЦІОНУВАННЯ. Трансформаційні процеси соціальної культури в Україні, 2022. с. 54-58.

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2022) «СВІТОВИЙ КУЛЬТУРНИЙ ПРОСТІР КРІЗЬ ПРИЗМУ СУЧАСНИХ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНИХ, ПАНДЕМІЧНИХ ВИКЛИКІВ ТА ВІЙНИ» : ДО РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОВЕДЕННЯ ХVІІІ МІЖНАРОДНОЇ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ В РДГУ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2022: Вип.42. с. 3-7. ISSN 2411-1546

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. та Гоцалюк А. (2022) МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НАПРЯМУ 02 «КУЛЬТУРА І МИСТЕЦТВО» У ЗВО ГУМАНІТАРНОГО СПРЯМУВАННЯ В КОНТЕКСТІ РОЗРОБКИ НОВИХ ПІДРУЧНИКІВ. Проблеми сучасного підручника: навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в умовах воєнного часу, 2022. с. 99-102.

Вовк С.В. та Самборський І.О. (2022) БАЗОВІ ПІДХОДИ ЩОДО УДОСКОНАЛЕННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 105-108.

Вовчук Н.І. (2022) ІСТОРІЯ ТА ЛІТЕРАТУРА: ІСТОРИЧНІ ПОСТАТІ В ІСТОРИЧНИХ РОМАНАХ РОСІЙСЬКОГО ПИСЬМЕННИКА В.ПІКУЛЯ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 39-46.

Волошин В.С. та Стрільчук Р.М. (2022) ІНФОРМАЦІЯ В СИСТЕМІ УПРАВЛІННЯ ВИРОБНИЦТВОМ ПІДПРИЄМСТВА. Via Economica, 2022 (Вип.1). с. 32-36.

Волошина О. та Кулакова Л.М. (2022) ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ МОЛОДІ ДО ШЛЮБУ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 19-24.

Волошина О. та Кулакова Л.М. (2022) ЛЮБОВ ЯК ОСНОВА ПОБУДОВИ ПОДРУЖНІХ СТОСУНКІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 13-16.

Волошина О.В. та Кулакова Л.М. (2022) Психологічна готовність молоді до створення сім'ї (теоретичний аспект). Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 93-94.

Воробей О. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ ТА ЇХ УРАХУВАННЯ В ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ. Актуальні пистання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 39-41.

Воробей О.М. та Ямницький В.М. (2022) Психологічні особливості впливу емпатії на психологічний клімат молодої сім'ї. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 94-95.

Воронова І.В. та Коваль В.В. (2022) Методика розв'язування планіметричних задач на побудову з використанням ІКТ. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 7-8.

Воят С.В. та Крет Р.М. (2022) Особливості зовнішньополітичної взаємодії між Україною та Туреччиною за вересень - грудень 2021 рік (на основі івент-аналітичного дослідження сторінки посольства Турецької республіки в Україні в твітері). Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 139.

Візітів Ю.М. та Сєвєрова О.В. (2022) ЕДЬЮТЕЙНМЕНТ ЯК ПРОВІДНИЙ КОНЦЕПТ РОБОТИ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОГО ГУРТКА ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. The latest problems of modern science and practice, 2022. с. 181-184.

Вінярська М. (2022) ОСОБИСТІСНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ СТУДЕНТІВ У ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 36-39.

Г

Гаврилюк Н.В. (2022) АВТОРСЬКІ ЛЕКСИЧНІ НОВОТВОРИ ВІДФРАЗЕМНОГО ПОХОДЖЕННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ПОЕЗІЇ. Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2022 (81): Вип. 13. с. 266-270. ISSN 2519-2558

Гаврилюк О. та Джеджера О.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ САМООЦІНКИ НА РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНОЇ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 24-27.

Гаврилюк О. та Джеджера О.В. (2022) ШЛЯХИ ВПЛИВУ НА ФОРМУВАННЯ СИЛИ ВОЛІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 16-19.

Гаврон Я.А. та Лук’яник Л.В. (2022) Теоретико-практичні основи застосування інтегрованого навчання у початковій школі. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 13-16.

Гайдук А.О. та Шульжук Н.В. (2022) Вставні та вставлені конструкції в художньому дискурсі Володимира Лиса: функційно-стилістичний аспект. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 175-176.

Гайдучик Т. та Синьчук О.М. (2022) ВИМОГИ ДО СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Організаційні, правові та психолого-педагогічні аспекти реалізації професійної мобільності сиудентів в період війни: реалії та перспективи, 2022. с. 47-50.

Галан Т.М. та Костолович Т.В. (2022) Типові порушення орфоепічних норм в учнів початкової школи. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 49-51.

Галатюк М.Ю. (2022) РОЗВИТОК СПОРТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У КОНТЕКСТІ ПРОЦЕСІВ ДІДЖИТАЛІЗАЦІЇ СПОРТУ. Людинознавчі студії, 2022: Вип.14(46). с. 30-35.

Галатюк М.Ю. (2022) МОДЕЛЬ СПОРТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ. Людинознавчі студії, 2022: Вип.15(47). с. 9-15.

Гамза А.В. (2022) ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ПРАЦЮВАТИ З ТЕКСТОМ НА УРОЦІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 66-87.

Гамза А.В. (2022) ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ДІЄСЛОВА УЧНЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 196-207.

Гамза А.В. (2022) ПРОБЛЕМА ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ В ПРАКТИЦІ РОБОТИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 357-364.

Гамза А.В. (2022) ФОРМУВАННЯ МОВНИХ ЗНАНЬ І МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ НА МАТЕРІАЛІ КРАЄЗНАВЧОГО ЗМІСТУ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 383-393.

Герасименко О.А. (2022) РЕАЛІЗАЦІЯ ТА ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ «ПРОЕКТУВАННЯ І ДИЗАЙН ОБ’ЄКТІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА» ДЛЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 8-12.

Герасименко О.А. та Іващик О.Д. (2022) РОЗВИТОК ЕСТЕТИЧНИХ СМАКІВ В УЧНІВ 10-11 КЛАСІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ НА ТРАДИЦІЯХ ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВОГО МИСТЕЦТВА. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 17-22.

Герасименко О.А. та Данилюк І.А. (2022) МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ В УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно- педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 12-17.

Герасимчук Ю.М. та Костолович Т.В. (2022) Особливості методики формування лексичних умінь в учнів початкових класів на уроках української мови. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 51-53.

Герасимчук Ю.М. та Костолович Т.В. (2022) РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «ДОСЛІДЖУЄМО МОВНІ ЯВИЩА» У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛУ «СЛОВО. ЗНАЧЕННЯ СЛОВА» В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 19-20.

Главінська Е.С. та Михальчук Н.О. (2022) Передумови та фактори конфліктності в підлітковому віці. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 95-96.

Главінська О.Д. (2022) ОСОБИСТІСНА СУВЕРЕННІСТЬ ЯК ПЕРЕДУМОВА ФОРМУВАННЯ САМОЦІННОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 65-72. ISSN 2518-7503

Главінська О.Д. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПРИЗОВНИКІВ СТРОКОВОЇ СЛУЖБИ. Актуальні питання психологічної науи, 2022: Вип. 16. с. 6-8.

Глушак О. та Безлюдна В.І. (2022) ПРО ОЛЕГА, ОЛЕНКУ ТА ДРАКОНА. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 126-127.

Глінчук Ю.О. (2022) РОЗВИТОК ЖИТТЄСТІЙКОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВУ ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БЕЗПЕКОВИХ ДИСЦИПЛІН. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 95-101. ISSN 2411-4553

Глінчук Ю.О. та Терешко Ю.М. (2022) СОЦІАЛЬНА ЗНАЧУЩІСТЬ БЕЗПЕКОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 20-21.

Гнівошевська А. та Кулаков Р.С. (2022) ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ІНТЕРНЕТ-АДИКЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 19-22.

Гоголь Т. (2022) АНАЛІЗ СУЧАСНИХ МЕТОДОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ ФОРМУВАННЯ ЛОГІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ З ВИДУ СПОРТУ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 252-263. ISSN 2411-4553

Голя Г.М. (2022) ЦЕРКОВНОПАРАФІЯЛЬНІ ШКОЛИ В СИСТЕМІ ОСВІТИ ВОЛИНСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ). Професійний розвиток педагога, 2022. с. 21-23.

Голя Г.М. та Бричок С.Б. (2022) Соціально-економічні умови підготовки учителів церковнопарафіяльних шкіл Волинської губернії (друга половина ХІХ – початок ХХ століття). Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 9-11.

Гомоль Т.П. та Сілкова Е.О. (2022) Виховний аспект текстових задач у підручнику математики у початковій школі С.Логачевської. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 11-12.

Гончарук О.О. та Петрівський Я.Б. (2022) Використання W-функції Ламберта та її застосування. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 108-109.

Гончарук Р.А. (2022) REPRASENTATION DES KONZEPTES "FREUNDSCHAFT" IN DER KINDERLITERATUR. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 23-24.

Гопанчук В.В. та Дубич К.П. (2022) Гурткова робота з інформатики у закладах загальної середньої освіти. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 12-13.

Городюк К.В. (2022) ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЧЕТВЕРТОГО КЛАСУ ВМІНЬ СТВОРЮВАТИ ВЛАСНІ ВИСЛОВЛЮВАННЯ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Нова Українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання, 2022. с. 53-56.

Гошко А.С. та Денисюк Н.В. (2022) Статеве виховання учнів 8 класу на уроках біології та в позакласній роботі. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 109-110.

Грабовська С. та Безлюдна В.І. (2022) ВУЛИК. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 125-126.

Грицай Н.Б. та Андреєва О. (2022) ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ, ЕРГОТЕРАПІЇ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Українська професійна освіта, 2022 (№11). с. 100-107. ISSN (online) 2616-6747, ISSN (print) 2519-8254

Грицай Н.Б. та Сойчук Р.Л. (2022) ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПРИРОДНИЧИХ ЕКСКУРСІЙ ТА ЇХ ЗНАЧЕННЯ У ФОРМУВАННІ ГАРМОНІЙНО РОЗВИНУТОЇ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА = THE EDUCATIONAL POTENTIAL OF NATURE EXCURSIONS AND THEIR IMPORTANCE IN THE FORMATION OF A PUPIL AS A HARMONIOUSLY DEVELOPED PERSONALITY. Інноваційна педагогіка, 2022 (Т. 1): Вип. 54. с. 157-160. ISSN 2663-6085, 2663-6093

Грицюк К. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОДОЛАННЯ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ В УМОВАХ ВІЙНИ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 43-46.

Грицюк К. та Назарець Л.М. (2022) КРИЗОВІ СТАНИ ЛЮДЕЙ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 27-30.

Грищенко О. та Джеджера К.В. (2022) ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ТЕОРЕТИЧНА ПРОБЛЕМА. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 30-32.

Грищенко О. та Джеджера К.В. (2022) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇХ ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 33-34.

Гудовсек О.А. (2022) СЕРТИФІКАЦІЯ ВЧИТЕЛІВ – ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Тенденції сучасної підготовки майбутніх учителів початкової школи, 2022. с. 56-60.

Гудовсек О.А. (2022) ПОСІБНИКИ З ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК ДЖЕРЕЛА ІНФОРМАЦІЇ ДЛЯ ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ. Pedagogical biography and biography studies in the modern scientific and information space, 2022. с. 35-36.

Гудовсек О.А. та Гудовсек С.С. (2022) РОЛЬ ГРИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ НУШ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 29-31.

Гудовсек О.А. та Гудовсек С.С. (2022) ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СФЕРІ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 30-32.

Гумінська О.О. та Моторна О.С. (2022) УДОСКОНАЛЕННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ЗАВДЯКИ УЧАСТІ В ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ДОСЛІДНОГО КОЛЕКТИВУ. Нова педагогічна думка, 2022 (№1). с. 93-98. ISSN 2520-6427

Гурин М.А. (2022) АМАТОРСЬКЕ ХОРОВЕ ВИКОНАВСТВО м. РІВНОГО НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ НАЦІОНАЛЬНОГО КУЛЬТУРОТВОРЕННЯ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 73-78.

Гурінчук Д. (2022) ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 46-48.

Гуцало А. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ ВИМУШЕНО ПЕРЕСЕЛЕНИХ ОСІБ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 48-50.

Д

Давидюк В. Ю. (2022) ВИДИ ВПРАВ ДО ВИВЧЕННЯ ДІЄСЛОВА У ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ ІЗ ВИДАМИ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 56-59.

Давидюк Р.П. (2022) ПОСОЛ НА ДЕСЯТЬ МІСЯЦІВ: ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА У ДОЛІ ВОЛОДИМИРА КОСИДЛА. Україна–Польща: історична спадщина і суспільна свідомість, 2022: Вип. 15. с. 98-108.

Давидюк Р.П. (2022) ЖИТТЄПИС МАРКА ЛУЦКЕВИЧА В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ПОЛІТИКИ ПАМ’ЯТІ. Радянські репресії у західних областях України (1939 – 1953): історія, особистості, пам’ять, 2022. с. 227-245.

Давидюк Р.П. (2022) ДРУГИЙ ВОЛИНСЬКИЙ КІШ УНАКОТО(1924-1935 РР.). ЕМІНАК, 2022 (2): 38. с. 100-113.

Давидюк Р.П. (2022) ПОШУКИ ФОРМУЛИ ПОРОЗУМІННЯ У ВОЛИНСЬКОМУ ПРИКОРДОННІ (20-30-І РОКИ ХХ СТ.). Наукові записки Національного уні- верситету «Острозька академія», 2022: Вип. 33. с. 16-22. ISSN 2409-6806

Данилюк К.В. (2022) РОЛЬ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ В ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В СІЛЬСЬКИХ ГРОМАДАХ. Організаційно-правові аспекти публічного управління в Україні, 2022. с. 89-91.

Данилюк Т.В. та Стельмашук Ж.Г. (2022) Структурні компоненти готовності майбутніх учителів початкових класів до організації дозвіллєвої діяльності молодших школярів. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 13.

Данилюк Т.В. та Стельмашук Ж.Г. (2022) СУТНІСТЬ ТА ВИДИ ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 32-33.

Данілович А.О. та Шимко О.В. (2022) ГРЕЙДУВАННЯ ЯК УПРАВЛІНСЬКИЙ МЕХАНІЗМ СТИМУЛЮВАННЯ ПРАЦІ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 41-42.

Дацьо А.В. та Павлюк Т.О. (2022) Формування у дітей старшого дошкільного віку фінансової грамотності. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 14.

Дацюк Ю.В. та Мартинчук І.І. (2022) Міжнародні антигітлерівські конференції та їх рішення. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 140-141.

Даюк Ж.Ю. та Бордун Н.Р. (2022) ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ФОРТЕПІАННОГО МИСТЕЦТВА ЛЬВІВЩИНИ В КОНТЕКСТІ ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКОЇ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 65-72.

Дейнега І.О. та Бойчук І.О. (2022) РОЛЬ ІНТЕРНЕТ-РЕКЛАМИ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ РИНКОВОГО УСПІХУ ПІДПРИЄМСТВА. Маркетинг і логістика в системі менеджменту, 2022. с. 72-74.

Дейнега І.О. та Дейнега О.В. (2022) СУЧАСНИЙ МАРКЕТОЛОГ: ХТО ВІН? Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 210-212.

Дейнега І.О. та Дейнега О.В. та Трофімчук О.Р. (2022) РОЗВИТОК ПІДПРИЄМНИЦЬКОГО СЕРЕДОВИЩА РЕСТОРАННОГО БІЗНЕСУ В УМОВАХ ЗОВНІШНІХ ВИКЛИКІВ. Via Economica, 2022 (Вип.1). с. 49-55.

Дейнега І.О. та Либак І.А. (2022) ФОРМУВАННЯ СТРАТЕГІЇ ЦИФРОВИХ КОМУНІКАЦІЙ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 194-195.

Дейнега О.В. та Вальковець В.В. (2022) МАРКЕТИНГ І ЛОГІСТИКА: СПІЛЬНЕ ТА ВІДМІННЕ. Маркетинг і логістика в системі менеджменту, 2022. с. 74-76.

Дейнега О.В. та Дейнега І.О. та Андрощук І.М. (2022) МАРКЕТИНГОВІ ІНСТРУМЕНТИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПОСЛУГ В ОСВІТІ. Education, science, research during martial law, 2022. с. 105-125.

Дейнега О.В. та Трофімчук О.Р. (2022) СПЕЦИФІКА ПОВЕДІНКИ СПОЖИВАЧІВ НА РИНКУ В2В. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 7-8.

Дем'янчук Т. О. (2022) ОЗНАЙОМЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ІЗ ЗАСОБАМИ ЗВ’ЯЗНОСТІ ТЕКСТУ. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА В ДІЇ: АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МЕТОДИК НАВЧАННЯ ТА СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ, 2022. с. 59-61.

Демидчук Р. та Безлюдна В.І. (2022) ВІДВАЖНІ ДРУЗІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 127-128.

Демчук Д. та Безлюдна В.І. (2022) КАЗКА ПРО НЕЗВИЧАЙНІ СКАРБИ І КРАСУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 128-131.

Демчук О.О. (2022) ДІАГНОСТИЧНІ ЦІННОСТІ ЩОДО ПОДОЛАННЯ ПОСТТРАВМАТИЧНОГО СТРЕСОВОГО РОЗЛАДУ. Science, innovations and education: problems and prospects, 2022. с. 456-458.

Демянчук В.І. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2022) Значущість теореми про три перпендикуляри в шкільному курсі математики. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 14-15.

Дем’яненко А.А. та Крет О.В. (2022) Роль Німеччини у формуванні стратегічних взаємозв'язків у зовнішньополітичних відносинах з Україною. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 141-143.

Десятничук І.О. (2022) ОЛЕКСАНДР ОГЛОБЛИН У РОЗБУДОВІ УКРАЇНСЬКОЇ ІСТОРИЧНОЇ НАУКИ В США. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 72-76. ISSN 2519-1942

Джеджера О.В. (2022) ЕМОЦІЙНА СТІЙКІСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ ЯК ПРОБЛЕМА ВИЩОЇ ШКОЛИ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 73-80. ISSN 2518-7503

Джурик К.І. та Баліка Л.М. (2022) Змістове наповнення поняття "Освітня дискримінація". Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 15-17.

Джурик К.І. та Баліка Л.М. (2022) СТРУКТУРА ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ ДИСКРИМІНАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 33-35.

Дзвінка Р.І. (2022) ДЗВІНКА РОМАН ІВАНОВИЧ. Наукові та навчально-методичні праці викладачів кафедри музичного фольклору Інституту мистецтв РДГУ, 2022. с. 17-28.

Димченко С.С. (2022) Інструменти ударної установи та їх класифікація. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2022 (Вип.14). с. 106-111.

Димченко С.С. (2022) ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ ТА ДИРИГЕНТСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ ПЕТРА СВЕРДЛИКА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 89-101.

Димченко С.С. (2022) Життєва партитура легенди диригентського мистецтва XX століття. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2022 (Вип.14). с. 71-80.

Димченко С.С. та Савчин О.В. (2022) ХУДОЖНІ АСПЕКТИ ВИКОНАВСЬКОЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ КОНЦЕРТУ-ПОЕМИ ДЛЯ БАЯНА ІЗ СИМФОНІЧНИМ ОРКЕСТРОМ АЛЬБІНА РЕПНІКОВА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 78-89.

Дичківська І.М. (2022) РОЗВИВАЛЬНЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТОРОВЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МОНТЕССОРІ-ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 48-60. ISSN 2411-4553

Доброчинська В. (2022) ВОЛИНСЬКІ МУЗЕЇ ЯК ОСЕРЕДКИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ (1921–1939 рр.). Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 46-52. ISSN 2519-1942

Долганик М. та Поліщук О.П. (2022) ПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 22-25.

Долганик М.І. та Поліщук О.П. (2022) Традиційні та інноваційні методи превентивного виховання молодших школярів. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 17-18.

Долганова М. та Озимчук О. (2022) ДВА ВЕКТОРИ ФОРМУВАННЯ ІНТОЛЕРАНТНОСТІ ФРАНЦУЗЬКОГО СУСПІЛЬСТВА В ХІІ–ХІІІ СТОЛІТТЯХ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 87-95. ISSN 2519-1942

Долганова М.П. та Сєвєрова О.В. (2022) М.С.Лунін - автор першого систематичного аналізу діяльності декабристських організацій. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 146-148.

Дорощук Н.Г. та Сивий Р.П. та Микитин Т.М. (2022) ПІДГОТОВКА КАДРІВ ДЛЯ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 19-21.

Древецька Л.І. та Юхименко-Назарук І.А. (2022) КОМУНІКАТИВНА ПОЛІТИКА МЕДИЧНОГО ЗАКЛАДУ, НАПРЯМКИ ВДОСКОНАЛЕННЯ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 43-45.

Дудай В.Ю. та Мартинчук І.І. (2022) Роль Вудро Вільсона у врегулюванні міжнародних відносин після першої світової війни. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 148-150.

Дупак Н.В. (2022) АНАЛІЗ СВІТОВИХ ТЕНДЕНЦІЙ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ У СФЕРІ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 22-28.

Дідух А. П. (2022) ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У НУШ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 100-102.

Ж

Жданюк В.В. та Машта Н.О. (2022) ОЦІНКА ЗАДОВОЛЕНОСТІ СПОЖИВАЧІВ МЕДИЧНИХ ПОСЛУГ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА РЕФОРМУВАННЯ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ В УКРАЇНІ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 21-24.

Жигадло Є. Ю. (2022) ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЇХНЬОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА В ДІЇ: АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МЕТОДИК НАВЧАННЯ ТА СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ, 2022. с. 62-64.

Жирун А.В. та Синьчук О.М. (2022) Сутність ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 19-20.

Жирун А.В. та Синьчук О.М. (2022) ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 35-38.

Жирун О.А. та Синьчук О.М. (2022) МЕТОД ПРОЄКТІВ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 38-39.

Жифарський Д.С. та Пляшко О.С. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ОБЛІКУ МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ПІДПРИЄМСТВАХ УКРАЇНИ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 26-28.

Жифарський Д.С. та Якубовська Н.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ОБЛІКУ МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 126-130.

Жовтанюк К. та Безлюдна В.І. (2022) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРИЧИН ВИНИКНЕННЯ СТРАХІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 25-29.

Жук М. та Сєвєрова О.В. (2022) ГЕНЕАЛОГІЯ В УКРАЇНІ: СУЧАСНИЙ ЕТАП РОЗВИТКУ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 131-139. ISSN 2519-1942

З

Заводська М. та Безлюдна В.І. (2022) ЯКЩО ЛЯЧНО В УКРИТТІ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 127-128.

Заглинська Л.В. та Лукомська О.І. (2022) КРИЗА СПОЖИВАЦЬКОГО СУСПІЛЬСТВА ЯК СИСТЕМНА КРИЗА ЧИННОЇ ПАРАДИГМИ СУСПІЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 21-23.

Загорка О.М. та Дейнега О.В. (2022) РОЗВИТОК ЗЕНІТНИХ РАКЕТНИХ КОМПЛЕКСІВ І СИСТЕМ ДЛЯ ОБОРОНИ ВІЙСЬК ТА ОБ’ЄКТІВ ВІД УДАРІВ НЕСТРАТЕГІЧНИХ БАЛІСТИЧНИХ РАКЕТ. Збірник наукових праць Центру воєнно-стратегічних досліджень Національного університету оборони України імені Івана Черняховського, 2022 (№ 2): (75). с. 16-25.

Зайчук О. (2022) ВІЙСЬКОВІ ДІЇ ЯК ЧИННИК МІЖОСОБИСТІСНОГО КОНФЛІКТУ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 53-56.

Зайчук О.С. та Камінська О.В. (2022) Взаємозв'язок копінг-стратегій та рівня конфліктності в підлітковому віці. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 96-97.

Залужна С. (2022) СВІТОВА РЕАКЦІЯ НА КАРАЛЬНІ ЗАХОДИ ПРОТИ УКРАЇНЦІВ ГАЛИЧИНИ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 52-61. ISSN 2519-1942

Зеленяк М.В. та Шевчук О.А. (2022) Дотримання екологічної безпеки у процесі технології виробництва соняшникової олії в Україні. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 112-114.

Земба Я.В. та Петрівський Я.Б. (2022) Детерміновані моделі динамічного програмування. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 114-115.

Зух О.В. та Горопаха Н.М. (2022) LEGO-конструювання як засіб розвитку креативності дітей дошкільного віку. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 22.

К

Кorchakova N. та Bezliudna V. (2022) FORGIVENESS AS A PROSOCIAL PHENOMENON. Психологія: реальність і перспективи, 1922 (Вип.18). с. 5-16. ISSN 2518-7503

Каверіна Б. та Созонюк О.С. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ Я-КОНЦЕПЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 35-38.

Казначеєва Л.М. (2022) ДО ПИТАННЯ ЗМІН СУЧАСНИХ ВІТЧИЗНЯНИХ МУЗЕЇВ. Музейна педагогіка в науковій освіті, 2022. с. 52-55.

Капральчук Н.В. (2022) МЕДІАОСВІТНІ ІГРИ У СТРУКТУРІ УРОКУ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 134-137.

Капран Ю.В. та Крайчук О.В. (2022) Формування компетентностей при вивченні рівнянь та нерівностей у курсі математики загальноосвітньої школи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 23-25.

Карплюк Д.В. та Синьчук О.М. (2022) ПЕДАГОГІЧНА ТВОРЧІСТЬ ЯК ОСНОВА ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 45-46.

Касаткіна-Кубишкіна О.В. та Фрідріх А.В. (2022) KNOWLEDGE CHECK AND ASSESSMENT IN E-LEARNING. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 144-148.

Кашернюк А.О. та Портухай О.І. (2022) Екологічні ризики використання ядерної енергетики в Україні. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 115-116.

Кладько В.О. та Мартинчук І.І. (2022) Передумови першої нагірно-карабаської війни 1991-1994 рр. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 150.

Климовець В.В. та Мартинчук І.І. (2022) Формування передумов російсько-чеченських воєн. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 151.

Клімчук М. та Безлюдна В.І. (2022) ГЕРОЇ ТАКОЖ ПЛАЧУТЬ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 137-138.

Кобець Д. (2022) ПРОБЛЕМА КРЕАТИВНОСТІ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ. Атуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 58-60.

Кобець Д. та Корчакова Н.В. (2022) ПРОБЛЕМА КРЕАТИВНОСТІ В ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 43-45.

Коваленко В. та Безлюдна В.І. (2022) ВПЕВНЕНІСТЬ ТА РІШУЧІСТЬ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ В ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 32-34.

Ковалець А. та Джеджера О.В. (2022) РОЗВИТОК МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ У СТУДЕНТІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 35-36.

Ковалець В. та Безлюдна В.І. (2022) РИБКА-ПОМІЧНИЦЯ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 131-133.

Коваль В.В. та Міхно І.С. та Дейнега О.В. та Безуглий І.В. та Дейнега І.О. та Удовиченко В.В. (2022) РЕГУЛЯТИВНІ МЕХАНІЗМИ ВІДПОВІДАЛЬНОЇ АКВАКУЛЬТУРИ ТА СТАЛОГО РОЗВИТКУ ЕКОТУРИЗМУ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД. Journal of Geology, Geography and Geoecology, 2022 (Вип.31): (2). с. 333-342.

Коваль К. (2022) ФОРМУВАННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАТЬКІВ-ВИХОВАТЕЛІВ У ДИТЯЧОМУ БУДИНКУ СІМЕЙНОГО ТИПУ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 264-271. ISSN 2411-4553

Ковальчук Х. та Назарець Л.М. (2022) ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ НЕВПЕВНЕНОСТІ У СОБІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 37-39.

Ковалюк В.В. (2022) ПРОБЛЕМНІ СИТУАЦІЇ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ГОВОРІННЮ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 167-170.

Ковтонюк М. та Джеджера О.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ГОТОВНОСТІ ДО ШЛЮБУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 47-49.

Ковтунович Є. та Ціпан Т.С. (2022) ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ЛЯЛЬКИ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 40-42.

Ковтунович Т.А. та Маліновська Н.В. (2022) Ознайомлення дітей із правами та обов'язками в закладі дошкільної освіти. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 27.

Ковтунович Т.О. та Баліка Л.М. (2022) Теоретичні засади організації групи продовженого дня в початковій школі. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 28-29.

Ковтунович Т.О. та Баліка Л.М. (2022) ОРГАНІЗАЦІЙНІ ПИТАННЯ РОБОТИ ГРУПИ ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХХ СТОЛІТТЯ). Професійний розвиток педагога, 2022. с. 47-49.

Кожарко М. та Поліщук О.П. (2022) ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ЕТНОПЕДАГОГІКИ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 42-45.

Кожарко М.В. та Поліщук О.П. (2022) Ціннісно-виховний потенціал етнопедагогіки: реалії та перспективи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 29-30.

Козенюк М. (2022) СПІВВІДНОШЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 60-63.

Козенюк М. (2022) ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 64-66.

Козлинець М.С. та Баліка Л.М. (2022) Особливості та чинники виникнення гіперактивної поведінки у дітей молодшого шкільного віку. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 31-32.

Козлинець М.С. та Баліка Л.М. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ГІПЕРАКТИВНОСТІ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 49-52.

Козлюк О.А. (2022) ВИХОВАННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮДЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ЗАСОБАМИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 161-170. ISSN 2411-4553

Конончук А. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 66-68.

Коренко Д. та Назарець Л.М. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОДІЇ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 51-54.

Корнак Х.І. та Бричок С.Б. (2022) ДО ПРОБЛЕМИ ХРИСТИЯНСЬКИХ ГУМАНІСТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ (ДРУГА ПОЛ. ХІХ – ПОЧ. ХХ СТ.). Професійний розвиток педагога, 2022. с. 55-58.

Корчакова Н.В. (2022) ВПЛИВ САМОПРЕЗЕНТАЦІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ НА СПОЖИВЧУ ПОВЕДІНКУ ПОКУПЦЯ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 26-28.

Корчакова Н.В. (2022) АГРЕСИВНА СТРАТЕГІЯ ЯК ОСНОВА ГАРМОНІЗАЦІЇ СТОСУНКІВ ТА ЗАПОБІГАННЯ КОНФЛІКТІВ. Філософія освітнього простору вищої школи (психологічний та психолінгвістичний дискурс), 2022. с. 219-259.

Корінець К.П. та Стельмашук Ж.Г. (2022) РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 53-55.

Костолович Т.В. (2022) СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ "КОМУНІКАТИВНІ ВМІННЯ". Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 34-37.

Костолович Т.В. (2022) ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМИЕТЕНТНОСТІ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 157-180.

Костолович Т.В. (2022) РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФОНЕТИКО-ОРФОЕПІЧНОГО МАТЕРІАЛУ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Молодь і ринок, 2022 (№6). с. 138-143.

Коханюк М.І. та Якубовська Н.В. (2022) МАРКЕТИНГОВЕ ЦІНОУТВОРЕННЯ НА ПІДПРИЄМСТВІ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 133-135.

Кошка І. та Созонюк О.С. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ВИНИКНЕННЯ ТА ПОДОЛАННЯ СТРАХІВ У ДОРОСЛОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 54-58.

Кошка І. та Созонюк О.С. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ СТРАХУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 45-48.

Кравчук Н. (2022) АНЕКСІЯ КИЇВСЬКОЇ МИТРОПОЛІЇ МОСКОВСЬКИМ ПАТРІАРХАТОМ 1686 РОКУ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 25-29. ISSN 2519-1942

Крайчук С.О. (2022) ВИКОРИСТАННЯ ЗАХИЩЕНИХ ТУНЕЛІВ ЗВ’ЯЗКУ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАБІЛЬНОСТІ БІЗНЕСУ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 206-207.

Крамар В.І. та Самборський І.О. (2022) РЕКЛАМА: ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ТА ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ РЕКЛАМНОЇ ГАЛУЗІ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 135-139.

Кривицька В.В. (2022) ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЕСТРО П. МУРАВСЬКОГО НА ПОСАДІ ХУДОЖНЬОГО КЕРІВНИКА ДЕРЖАВНОЇ ХОРОВОЇ КАПЕЛИ УРСР «ТРЕМБІТА». Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 101-105.

Крижановська Т.І. (2022) ДО ПИТАННЯ ВАРІАТИВНОСТІ МЕТОДИКИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТОВИХ ЛІНІЙ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 5-10.

Крохмаль Г.В. та Петрівський Я.Б. (2022) Детерміновані моделі цілочислового лінійного програмування. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 134-135.

Крук Т. та Поліщук О.П. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 49-51.

Крук Т.М. та Поліщук О.П. (2022) Позакласна виховна робота та її значення у формуванні особистості молодшого школяра. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 34-35.

Крупка М.А. (2022) СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ДИСКУРС ОПОВІДАННЯ ОЛЬГИ КОБИЛЯНСЬКОЇ «ВІН І ВОНА»: НАЦІОНАЛЬНИЙ ТА ГЕНДЕРНИЙ ВИМІРИ. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2022 (№5). с. 222-226.

Крупка М.А. (2022) “ДІВЧИНА ЗІ СХОДУ”: ТИПИ ЖІНОК У РОМАНІ ІРЕНИ КАРПИ “ДОБРІ НОВИНИ З АРАЛЬСЬКОГО МОРЯ”. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2022: 54. с. 156-159.

Крупка М.А. (2022) ГЕНДЕРНІ РОЛІ В ІНТЕРПРЕТАЦІЙНИХ МОДЕЛЯХ СУЧАСНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (УКРАЇНСЬКИЙ ТА ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД). Гендерні студії у вищій школі: сучасні виклики та досягнення, 2022. с. 51-55.

Крусь О.П. (2022) МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ВИХОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 10-15.

Крівцов В.В. та Ковальчук Н.С. та Крівцов В.В. (2022) ПРИКЛАДИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ЗАКРИТОЇ ФОРМИ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ». Перспективи та інновації науки, 2022: № 1(6). с. 236-249.

Ксьондзик С.М. та Давидюк Р.П. (2022) Джерела з дослідження діяльності В'ячеслава Чорновола. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 151-153.

Кузьмич А. (2022) АВТОРСЬКІ ШКОЛИ В СИСТЕМІ ОСВІТИ РІВНЕНЩИНИ:ІСТОРІОГРАФІЯ ПИТАННЯ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 302-311. ISSN 2411-4553

Кузьмич А.О. та Петренко О.Б. (2022) Змістове наповнення поняття "Авторська школа" в педагогічній науці. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 36-37.

Кулакевич А.В. та Радковська Л.М. (2022) РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ «СЛУХАННЯ МУЗИКИ» В ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ МИНУЛОГО. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 174-178.

Кулакевич Л.М. та Присяжнюк І.М. (2022) Використання дошки PADLET при вивченні математичних дисциплін в умовах ONLINE-навчання. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 37-38.

Кулакова Л.М. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕРНЕТ-АДИКЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Перспективи та інновації науки, 2022 (№12). с. 365-378.

Кулакова Л.М. та Кулаков Р.С. (2022) ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ-ВИМУШЕНИХ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ. Наукові перспективи, 2022 (№ 10): 28. с. 386-394.

Кундеус О. (2022) ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИЙ ВИБІР УКРАЇНИ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ РФ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 139-149. ISSN 2519-1942

Курята Н. (2022) ДОСЛІДЖЕННЯ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ ЯК УМОВИ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ СТУДЕНТА ПСИХОЛОГА. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 73-75.

Курята Ю.В. та Касаткіна-Кубишкіна О.В. (2022) FIGURES OF SPEECH AS MEANS OF EXPRESSIVENESS IN POLITICAL DISCOURSE. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 137-140.

Кухар В.М. та Савченко О.Р. (2022) СКЛАДОВІ АДАПТИВНОЇ ПОЛІТИКИ ОРГАНІЗАЦІЇ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 46-48.

Кухар Я.О. (2022) ОСОБЛИВОСТІ САКРАЛЬНОГО МУЗИКУВАННЯ ЗА АВТОРСТВОМ М. ЛЕОНТОВИЧА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 15-21.

Кучканова В. та Хомич І. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КОНФЛІКТІВ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 52-54.

Кушнір І. та Джеджера К.В. (2022) СЮЖЕТНО-РОЛЬОВА ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТАРНОГО ЕКОНОМІЧНОГО ДОСВІДУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Студентський дайджест :, 2022 (Вип.6). с. 58-61.

Кіндрат Т.М. та Горопаха Н.М. (2022) Особливості логопедичної роботи та пошук індивідуальних підходів до дітей з розладами аутистичного спектру. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 25-27.

Л

Ладика Д.Є. та Михальчук Р.Ю. (2022) Дискусійність польського питання на Паризькій мирній конференції. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 154-155.

Лебедь О.О. та Мислінчук В.О. та Гладун Л.В. (2022) ВИЗНАЧЕННЯ ГУСТИНИ ПОТОКУ РАДОНУ З ГРУНТІВ СЕЛА ОЛЕКСАНДРІЯ ОЛЕКСАНДРІЙСЬКОЇ ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ГРОМАДИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ. Current challenges, trends and transformations, 2022. с. 501-505.

Левандовська А. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У СУЧАСНІЙ НАУЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 75-78.

Левандовська А.В. та Ямницький В.М. (2022) Особливості формування комунікативної компетентності у студентської молоді. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 99-100.

Левченя В. та Джеджера О.В. (2022) ВПЛИВ ТЕМПЕРАМЕНТУ НА МІЖОСОБИСТІСНІ СТОСУНКИ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 54-57.

Леонтьєва К.М. та Шадюк (Падалка) О.І. (2022) Лепбук як засіб розвитку пізнавальної діяльності дітей старшої груп. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 39-40.

Леошек О.В. та Коваль В.В. (2022) Методика вивчення теми: "Тіла обертання з використанням ІКТ". Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 40-41.

Лесняк В.Ю. (2022) Громадські об'єднання як чинник розвитку громадянського суспільства в сучасній Польщі. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 155-156.

Лесовець М.І. та Якубовська Н.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ КОНКУРЕНТНОГО СЕРЕДОВИЩА ІНТЕРНЕТ- МАГАЗИНУ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 150-152.

Липінська Т.В. (2022) ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ПОВЕДІНКОВИЙ АСПЕКТ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 212-213.

Липінська Т.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ОПОДАТКУВАННЯ ТА ПОДАННЯ ЗВІТНОСТІ ЗА УМОВ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 41-45.

Лисецька С. М. (2022) ФОРМУВАННЯ НОРМАТИВНОГО НАГОЛОШЕННЯ ЧИСЛІВНИКІВ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 65-67.

Литвиненко С.А. та Ямницький В.М. (2022) МЕТОД КАТАТИМНО-ІМАГІНАТИВНОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ (КІП) ЯК ЗАСІБ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.18). с. 101-107. ISSN 2518-7503

Лукомська Ю.В. та Галатюк Ю.М. (2022) Методика навчання учнів розв'язувати фізичні задачі з механіки векторно-геометричним методом. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 41-43.

Лук’яник Л.В. (2022) Структура уроку формування критичного мислення. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 24-27.

Лук’яник Л.В. (2022) ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 133-156.

Лук’яник Л.В. (2022) РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІСТОВНОЇ ЛІНІЇ "ДОСЛІДЖУЄМО МОВНІ ЯВИЩА" У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СИНТАКСИСУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 223-228.

Лук’яник Л.В. (2022) МОВА ВЧИТЕЛЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ УЧНІВ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 297-317.

Луцик Г. (2022) РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ У КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ ДО РОБОТИ ЗІ СХИЛЬНИМИ ДО ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКАМИ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 32-39. ISSN 2518-7503

Луцик Г.О. (2022) ФОРМУВАННЯ РЕФЛЕКСИВНОЇ ПОЗИЦІЇ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ У КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ ДО РОБОТИ З ДЕВІАНТНИМИ ПІДЛІТКАМИ. Філософія освітнього простору вищої школи (психологічний та психолінгвістичний дискурс), 2022. с. 259-285.

Луцик Г.О. (2022) РОЛЬ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО РОБОТИ ЗІ СХИЛЬНИМИ ДО ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКАМИ. Scientific Collection «InterConf», 2022 (№118). с. 141-145.

Луцик Г.О. (2022) ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО РОБОТИ ЗІ СХИЛЬНИМИ ДО ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКАМИ. Interdisciplinary research: scientific horizons and perspectives, 2022 (Vol.3). с. 21-23.

Лясковець О.П. та Безкоровайна О.В. (2022) Засоби формування іншомовної компетенції в говорінні старшокласників. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 43-44.

Лісова С.В. (2022) КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 39-45.

Лісова С.В. та Сойчук Р.Л. (2022) До проблеми формування креативності у процесі розвитку творчої особистості майбутнього вчителя. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 2022 (№84). с. 43-47. ISSN 1992-5786

Лісовець А.П. та Крет О.В. (2022) Сучасні особливості зовнішньополітичної взаємодії між Україною та Францією. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 156-157.

М

Магурчак Л.В. та Боровець О.В. (2022) Ігрові технології навчання у процесі професійної підготовки вчителів початкової освіти. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 44-45.

Магурчак Л.В. та Боровець О.В. (2022) ЗАСТОСУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ІГОР ТА ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 61-63.

Макарець А.Л. та Маліновська Н.В. (2022) Використання художніх творів з дітьми третього року життя. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 45.

Максимчук М.Ю. та Камінська О.В. (2022) Системний підхід як передумова успішної психопрофілактичної роботи з підлітковою інтернет-залежністю. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 100-101.

Малей Я.Р. та Радковська Л.М. (2022) НЕТРАДИЦІЙНІ УРОКИ ЯК ВАЖЛИВИЙ АСПЕКТ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 179-183.

Маліновська Н.В. (2022) РОЗВИТОК СЛОВЕСНОЇ ТВОРЧОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ХУДОЖНЬО-МОВЛЕННЄВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 64-66.

Манзик Л.Ф. та Стельмашук Ж.Г. (2022) Проблема національно-патріотичного виховання особистості в сучасних нормативно-правових актах. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 46.

Манзик Л.Ф. та Стельмашук Ж.Г. (2022) ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В НУШ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 66-67.

Маринич І.Д. та Шевчук О.А. (2022) Виробництво шоколаду в Україні та його вплив на здоров'я людини. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 117-120.

Мартинова С.О. та Маліновська Н.В. (2022) Умови організації інклюзивної освіти дошкільників з порушеннями психофізичного розвитку. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 47.

Мартюченко К. та Джеджера О.В. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 61-63.

Мартюченко К. та Джеджера О.В. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТРИВОЖНОСТІ В ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 57-59.

Марценюк В.В. (2022) ОПТИМІЗАЦІЯ ФОРМ ЗАЙНЯТОСТІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ БІЗНЕСУ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 162-163.

Матвієнко С. та Оксенюк О.В. (2022) СУТНІСТЬ І СПЕЦИФІКА ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ. Матеріали Ⅴ Міжнародної студентської науково-технічної конференції "Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання", 2022. с. 127-128.

Матвієнко С.П. та Оксенюк О.В. (2022) Переваги і ризики впровадження дуальної освіти в Україні. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 47-48.

Матеюк О. та Корчакова Н.В. (2022) СТРАТЕГІЇ САМОСТВЕРДЖЕННЯ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 60-62.

Мацкевич Х. В. (2022) РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «ТЕАТРАЛІЗУЄМО» НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 94-96.

Машта Н.О. та Жданюк В.В. та Паш Р.М. (2022) ОРГАНІЗАЦІЯ ЗАХИСТУ ПРАВ СПОЖИВАЧІВ МЕДИЧНИХ ПОСЛУГ ЯК ФУНКЦІЯ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я = THE ORGANIZATION OF PROTECTION THE RIGHTS OF HEALTHCARE CONSUMERS AS A FUNCTION OF MANAGING THE MEDICAL INSTITUTION. Економіка і суспільство, 2022 (42). ISSN 2524-0072

Машта Н.О. та Поліщук О.Ю. та Савченко О.Р. (2022) МЕТОД ІНТЕГРАЛЬНОГО ПОКАЗНИКА В ОЦІНЮВАННІ РІВНЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ЗАКЛАДІВ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА ТИПУ «КАФЕ» = THE METHOD OF THE INTEGRAL INDICATOR IN ASSESSING THE LEVEL OF COMPETITIVENESS OF CAFE. Економіка і суспільство, 2022 (39). ISSN 2524-0072

Машталяр В.М. та Поляк К.Ю. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ЯКІСНОЇ ПОЛІТИКИ ОБСЛУГОВУВАННЯ ЗАКЛАДАМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 52-54.

Мединська Т.І. (2022) КОРПОРАТИВНА СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ В УКРАЇНІ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 9-12.

Мельник В.Й. (2022) РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В УЧНІВ 10 КЛАСУ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «БІОРІЗНОМАНІТТЯ». Академічні студії. Серія "Педагогіка", 2022 (Вип.3). с. 119-126.

Мельник О. та Безлюдна В.І. (2022) ПСИХОЛОГІЧНУ СУТНІСТЬ ІНВЕКТИВНОЇ ЛЕКСИКИ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 62-64.

Мельник Я. І. (2022) МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ДЕКОРАТИВНО-ОРНАМЕНТАЛЬНОГО МАЛЮВАННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 127-130.

Мельничук Н.В. та Дубич К.П. (2022) Використання комп'ютерних дидактичних ігор на уроках інформатики у курсі початкової школи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 49-50.

Мельничук С.Ф. (2022) КЛАСИЧНЕ МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО ТА ЙОГО ФОНОВІСТЬ В РОЗРІЗІ СУЧАСНОЇ КУЛЬТУРИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 105-112.

Микитин Т.М. (2022) ВИКОРИСТАНЯ ПРОЄКТНОГО ПІДХОДУ ПРИ РОЗРОБЦІ ПРОЄКТІВ ОРГАНІЗАЦІЇ ТЕРИТОРІЇ НАЦІОНАЛЬНИХ ПРИРОДНИХ ПАРКІВ. Вісник Національного університету водного господарства та природокористування. Економічні науки, 2022 (Вип. 2): (98). с. 158-167.

Микитюк В. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 78-80.

Микитюк В. та Павелків В.Р. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 64-65.

Мисько Є. та Кулакова Л.М. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 63-66.

Михайлова Ю.Ю. та Казначеєва Л.М. (2022) КУЛЬТУРНА СПІВПРАЦЯ ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВИХ ЦЕНТРІВ З ЄВРОПЕЙСЬКИМИ КРАЇНАМИ. Культура України, 2022 (Вип.75). с. 16-21.

Михайльчук Н.О. та Івашкевич Е.Е. та Набочук О.Ю. (2022) THE STRUCTURE OF THE EXPERIMENT AND CRITERIAL FOR ASSESSING THE SPEECH PRODUCTION OF PUPILS OF SECONDARY SCHOOL AT THE LESSONS OF TNE ENGLISH LANGUAGE WITH THE USE OF FEATURE FILMS. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 290-293.

Михальчук Н.О. та Ніколайчук Г.І. (2022) THE WAYS OF THE DEVELOPING OF TEENAGERS’ SOVEREIGNTY: TO THE PROBLEMS OF THE METHODOLOGY OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 172-187.

Михальчук Н.О. та Харченко Є. та Главінська Е.С. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ВИКОРИСТАННЯ ДІАЛОГІЧНИХ МОДЕЛЕЙ У НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ ГОВОРІННЮ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ. Філософія освітнього простору вищої школи (психологічний та психолінгвістичний дискурс), 2022. с. 286-363.

Михальчук Н.О. та Харченко Є.М. (2022) AUTO-SUGGESTIVE WAYS OF TEACHING ENGLISH AT SCHOOL. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 187-201.

Михальчук П.О. та Лук’яник Л.В. (2022) Медіаграмотність у початковій школі. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 27-29.

Михальчук Р. (2022) ТРАВМА ГОЛОКОСТУ У СВІДЧЕННЯХ ЖЕРТВ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 62-68. ISSN 2519-1942

Михальчук Р.Ю. (2022) Торгова діяльність євреїв в Мізочі у міжвоєнний період (1921–1939 рр.). Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 159-161.

Мишков В. та Шамсутдинова-Лебедюк Т.Н. (2022) СТАРООБРЯДНИЦЬКА ЦЕРКВА: АСПЕКТИ ЖИТТЯ В СУЧАСНИХ УМОВАХ. Українознавчий альманах, 2022: Вип. 31. с. 113-117.

Мовчко О. (2022) ВПЛИВ ЗОВНІШНІХ ТА ВНУТРІШНІХ ФАКТОРІВ НА ВИНИКНЕННЯ ДЕПРЕСИВНИХ СТАНІВ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 83-85.

Мойсеєць К.В. (2022) ВИКОРИСТАННЯ STEAM-ПРОЄКТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 45-48.

Момоток О. Г. (2022) ГЕЙМІФІКАЦІЯ ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ ПЕРШОКЛАСНИКІВ НА УРОКАХ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 137-140.

Мороз І.С. та Бісовецька Л.А. (2022) Вплив медіа на формування соціального досвіду учнів початкової школи. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 30-32.

Мороз Л. та Масло І. (2022) МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У НЕМОВНИХ ЗВО З 60-х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ ДО НИНІ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 195-201. ISSN 2411-4553

Мороз Л.В. (2022) РОЛЬ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО АСПЕКТУ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 51-54.

Московчик І.М. та Горопаха Н.М. (2022) Роль батьків у вихованні працелюбності дітей дошкільного віку. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 50-51.

Музика М.А. та Шевчук О.А. (2022) Шумове забруднення та його уникнення в середовищі існування. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 51-53.

Музичук Ю.А. та Павлюк Т.О. (2022) Практичні аспекти проблеми розвитку мовлення у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією із використанням комп'ютерних тренажерів. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 53-54.

Мурдза Х.В. та Маліновська Н.В. (2022) Розвиток образного мовлення старших дошкільників засобами усної народної творчості. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 54.

Мурдза Х.В. та Руденко Н.М. (2022) Усна народна творчість як засіб формування виразності мовлення у дітей дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 55.

Н

Назаревич В. (2022) ПОДОЛАННЯ ОСТРАКІЗАЦІЇ ДІТЕЙ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ В УМОВАХ ЇХ АДАПТАЦІЇ ДО НОВОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 49-59. ISSN 2518-7503

Назаревич В. та Вальковська М. (2022) ВИКОРИСТАННЯ ІГРАШКИ ЯК ТРАНСФЕРНОГО ОБ’ЄКТУ В ФОРМУВАННІ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ У ДІТЕЙ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 60-67. ISSN 2518-7503

Найда Р. (2022) СИСТЕМНО-ЦІЛІСНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ В УМОВАХ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕДЖУ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 171-179. ISSN 2411-4553

Найда Р. (2022) СТАНОВЛЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ В УКРАЇНІ (У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТ.). Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського, 2022: Вип.2(132). с. 159-166.

Наконечна Ю. та Синьчук О.М. (2022) МОЖЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ МОЛОДІ У ВОЄННИЙ ЧАС. Організаційні, правові та психолого-педагогічні аспекти реалізації професійної мобільності сиудентів в період війни: реалії та перспективи, 2022. с. 95-98.

Наконечна (Ярута) К.А. та Плюта Н.В. (2022) Війна за Незалежність США: Саратога. Компанія 1777р. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 162-164.

Наливайко А.І. та Синьчук О.М. (2022) ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ ЦІННОСТІ ВЧИТЕЛЯ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 73-74.

Наумич В.М. та Сілкова Е.О. (2022) Методика використання інтерактивних ігор при вивченні нумерації цілих невід'ємних чисел в курсі математики початкових класів. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 56.

Несенчук А. та Джеджера О.В. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТРАХІВ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 66-68.

Нестеренко О.Л. та Савченко О.Р. (2022) ФОРМУВАННЯ ПОТЕНЦІАЛУ МЕДИЧНОГО ЗАКЛАДУ ЯК РІЗНОВИД АКТУАЛЬНИХ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ СЬОГОДЕННЯ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 55-57.

Нестерук С.М. (2022) ОБРАЗ ЗЛОЧИНЦЯ У ЖІНОЧИХ ДЕТЕКТИВАХ ГІЛІАН ФЛІНН «ТЕМНІ ТАЄМНИЦІ» ТА ЕЛІЗАБЕТ ДЖОРДЖ «ГІРКІ ПЛОДИ СМЕРТІ». Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 56-59.

Нестерук С.М. (2022) «ІНТЕРНУВАННЯ» ЯК НОВА КУЛЬТУРНА ПРАКТИКА У РОМАНІ Г. МЮЛЛЕР «ГОЙДАЛКА ДИХАННЯ» = “INTERNMENT” AS A NEW CULTURAL PRACTICE IN H. MULLER’S NOVEL “THE SWING OF BREATH”. Закарпатські філологічні студії, 2022 (Вип.25): Т.2. с. 189-194.

Нестерчук О. та Ціпан Т.С. (2022) ДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 65-68.

Нечипорук Л.І. (2022) СОЦІАЛЬНА РОБОТА З БЕЗПРИТУЛЬНИМИ ДІТЬМИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 375-389.

Нечипорук Л.І. (2022) МІЖСЕКТОРНА ВЗАЄМОДІЯ У НАДАННІ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ В УМОВАХ ВІЙНИ. Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія, 2022 (№ 4). с. 65-73.

Нечипорук Л.І. (2022) РЕЗИЛІЄНС-ПІДХІД В СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ. Актуальні дослідження в соціальній сфері, 2022. с. 82-84.

Нечипорук Л.І. (2022) ІГРОТЕРАПІЯ В СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ РОБОТІ ЯК МЕТОД МОДЕЛЮВАННЯ ВЗАЄМОДІЇ IЗ СОЦІАЛЬНИМ ОТОЧЕННЯМ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 180-189. ISSN 2411-4553

Нечитайло Д.В. та Велесик Т.А. (2022) Туристсько-рекреаційний потенціал Волинського Полісся. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 120-122.

Ничко А. та Юрчук О. (2022) РУХЛИВА ГРА ЯК ЗАСІБ ЗДОРОВʼЯЗБЕРЕЖЕННЯ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 68-70.

Ногачевська І.В. та Григорчук І.С. (2022) ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВОКАЛЬНО-ХОРОВИХ ДИСЦИПЛІН. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 22-27.

Ніколайчук Г.І. (2022) ОЗНАКИ, ЩО ЛЮДИНА ПОТРЕБУЄ ДОПОМОГИ ПСИХОЛОГА. Science and technology: problems, prospects and innovations, 2022. с. 340-343.

Нічко А. та Юрчук О. (2022) СУЧАСНИЙ ІГРОВИЙ ПРОСТІР ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК УМОВА ЗБЕРЕЖЕННЯ І ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВʼЯ ДІТЕЙ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 69-73.

О

Оздемір О.В. (2022) ТРАНСФОРМАЦІЯ ЕКЗИСТЕНЦІЙНОЇ ФІЛОСОФІЇ У ЗАРУБІЖНІЙ ЛІТЕРАТУРІ КІНЦЯ ХХ СТОЛІТТЯ (ЗА МАТЕРІАЛАМИ ТВОРІВ Р. БАХА ТА П. КОЕЛЬО). Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2022 (81): Вип. 13. с. 54-57. ISSN 2519-2558

Озимчук О. (2022) АРХЕОЛОГІЧНІ СВІДЧЕННЯ КОЛАПСУ БРОНЗОВОГО ВІКУ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 3-8. ISSN 2519-1942

Оксенюк О.В. (2022) НАЛАГОДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА МІЖ ЗАКЛАДОМ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І ГРОМАДОЮ. Науковий вісник Ужгородського університету, 2022: Вип. 1(50). с. 207-210.

Омельчук А. та Хомич І.С. (2022) ЛИШЕ КАЗОЧКА. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 133-134.

Омельчук С.В. та Сметана О.П. (2022) ВОКАЛЬНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЕСТРАДНИХ СПІВАКІВ КРІЗЬ ПРИЗМУ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЄКТУВАННЯ. Естрадно-вокальне мистецтво: історія, теорія, практика, 2022. с. 123-127.

Опанасюк Т.А. (2022) СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ МОЛОДІЖНОГО СЕГМЕНТУ РИНКУ ПРАЦІ В УКРАЇНІ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 76-86. ISSN 2519-1942

Опанасюк Т.А. та Кузьма Т.М. (2022) ОСОБЛИВОСТІ МАРГІНАЛІЗАЦІЇ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА У 90-ТІ РОКИ ХХ СТ. Вісник науки та освіти, 2022 (№5): 5. с. 607-622. ISSN 2786-6165

Остапчук М.М. та Никон О.К. (2022) УКРАЇНСЬКЕ ФОРТЕПІАННЕ МИСТЕЦТВО У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 112-117.

Остапіна К. та Воробйова І.А. (2022) ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО АНГЛОМОВНОГО ДЕТЕКТИВУ ТА ЙОГО ПЕРЕКЛАДУ (НА ПРИКЛАДІ ПЕРЕКЛАДУ ВОЛОДИМИРОМ ГОРБАТЬКОМ РОМАНУ ДЕНА БРАУНА «ЦИФРОВА ФОРТЕЦЯ»). Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 59-69.

Осіпкіна Д.В. (2022) УКРАЇНСЬКЕ ВОКАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО: КЛЮЧОВІ АСПЕКТИ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 117-122.

Охота О. та Ціпан Т.С. (2022) ЕКСКУРСІЯ ЯК ФОРМА ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 70-73.

Ошурко Л. С. (2022) ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ УЯВЛЕНЬ ПРО ПЕЙЗАЖНИЙ ЖАНР НА УРОКАХ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 130-132.

П

Павелків В.Р. та Павелків К.М. та Панасюк В. (2022) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ РИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИ У УЧАСНИКІВ МОЛОДІЖНИХ СУБКУЛЬТУР. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 227-240.

Павелків К.М. та Стельмашук Ж.Г. (2022) ПРОАКТИВНІСТЬ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 88-94. ISSN 2411-4553

Павелків О. (2022) СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ ОСВІТИ ЯПОНІЇ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 109-130.

Павелків О. та Петренко С. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 190-203. ISSN 2411-4553

Павелків Р.В. (2022) ВІКОВА СПЕЦИФІКА ПЕРЕЖИВАННЯ ДІТЬМИ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ ПСИХОТРАВМУЮЧИХ ПОДІЙ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 105-110. ISSN 2518-7503

Павелків Р.В. (2022) СУЧАСНИЙ ПІДХІД ДО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ТРАКТУВАННЯ ПРОБЛЕМИ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 58-66. ISSN 2411-4553

Павелків Р.В. та Хомич І. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬНО ЗНАЧУЩОЇ ПОВЕДІНКИ В МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 201-215.

Павлова Н. (2022) ПЕДАГОГІЧНА СИТУАЦІЯ ЯК ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 204-214. ISSN 2411-4553

Павлова Р. та Кулакова Л.М. (2022) ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ НА ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ ПІДЛІТКІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 74-77.

Павловська К. та Безлюдна В.І. (2022) САМОТНІСТЬ: ДІАГНОСТИЧНІ ОЗНАКИ ТА ХАРАКТЕР СОЦІАЛЬНИХ ДІЙ (ДОШКІЛЬНИЙ ВІК). Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 77-80.

Павлушенко А. та Кулакова Л.М. (2022) ВПЛИВ ТРИВОЖНОСТІ НА ФОРМУВАННЯ САМООЦІНКИ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 73-78.

Павлушенко А. та Кулакова Л.М. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОЯВУ ПСИХОЛОГІЧНОГО ФЕНОМЕНУ ТРИВОЖНОСТІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 80-83.

Павлюк Д.П. та Пелех О.Б. (2022) РОЗВИТОК СИСТЕМИ МЕНЕДЖМЕНТУ ПІДПРИЄМСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 51-54.

Павлюк (Ковальчук) Н.П. (2022) ДІЛОВА КОМУНІКАЦІЯ МАРКЕТОЛОГА. Маркетинг і логістика у становленні цифрової економіки України, 2022. с. 266-295.

Палаженко О.П. та Трачук Л.Д. (2022) Володимир Федорович Заремба - основоположник саксофонового та естрадно-оркестрового виконавства Тульчинського краю. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2022 (Вип.14). с. 34-40.

Паламарчук О.С. (2022) ПОРТРЕТ КЛІЄНТА ЯК ДІЄВИЙ МАРКЕТИНГОВИЙ ІНСТРУМЕНТ ВИЗНАЧЕННЯ ПОТРЕБ СПОЖИВАЧІВ У ПЕРІОД КРИЗИ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 167-169.

Паламарчук О.С. та Коханюк М.І. (2022) РОЗВИТОК ЦИФРОВИХ ІНФРАСТРУКТУР ЯК ЗАПОРУКА СТАНОВЛЕННЯ ЦИФРОВОЇ ЕКОНОМІКИ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 225.

Парух О.В. та Поліщук О.Ю. та Микитин Т.М. (2022) РОЗРОБКА CТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СТАНІВ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 12-14.

Парчук І.М. та Гумінська О.О. (2022) МЕТОДИ РОЗВИТКУ НАВИЧОК ІМПРОВІЗАЦІЇ УЧНІВ-ПІАНІСТІВ ДМШ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 28-34.

Парчук Т. (2022) ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЧИННИК САМОРЕГУЛЯЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 88-92.

Паславський М.С. та Тюска В.Б. (2022) Культурно-мистецьке життя Христинополя (Червонограда) кінця ХVІІІ-ХІХ століть: спроба історичної реконструкції. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 180-181.

Пастушенко А.С. (2022) РОДИННО-ПОБУТОВА ПІСНЯ, БАЛАДА, ЯК ЯВИЩЕ БАРОКОВОЇ КУЛЬТУРИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 122-127.

Пастушок І. та Юрчук О. (2022) СОЦІАЛЬНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ З ПСИХОФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 78-82.

Пастушок І. та Юрчук О. (2022) ПРОБЛЕМА СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПСИХОФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 83-86.

Пастушок Т.В. (2022) ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ДИРИГЕНТА ОРКЕСТРОВОГО КОЛЕКТИВУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 35-41.

Паш Р.М. та Машта Н.О. (2022) ПУБЛІЧНІ ЗАКУПІВЛІ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 58-60.

Пелех О.Б. та Юськів Б.М. (2022) ЧИННИКИ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ. Via Economica, 2022 (Вип.1). с. 5-10.

Пелех Ю.В. та Матвійчук А.В. (2022) ЦІННІСНИЙ ІНТЕЛЕКТ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ ОСОБИСТОСТІ У НОВІТНЬОМУ ПОСТВОЄННОМУ СВІТІ. Духовність особистості: методологія, теорія і практика, 2022: Вип.1(103). с. 174-186.

Перішко І.В. та Білоус Т.М. (2022) TOLERANCE EDUCATION IN THE CONTEXT OF CROSS-CULTURAL COMMUNICATION. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 216-219.

Петрейко Ю. та Ціпан Т.С. (2022) ГРА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 87-89.

Петренко І.Ф. (2022) ВИМОГИ ДО ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ПРОСТОРУ ШКІЛЬНОЇ КІМНАТИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У КОНТЕКСТІ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 217-226.

Петренко І.Ф. (2022) ЕНЦИКЛОПЕДИЧНІ СТАТТІ ЯК ДЖЕРЕЛА ІНФОРМАЦІЇ В БІОГРАФІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННІ З ІСТОРІЇ ОСВІТИ. Педагогічна біографіка та біографістика в сучасному науково-інформаційному просторі, 2022. с. 62-63.

Петренко О.Б. (2022) ПИТАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ ПІД ЧАС ВІЙНИ: ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 67-76. ISSN 2411-4553

Петренко О.Б. (2022) ОСВІТНІЙ ПРОСТІР УКРАЇНИ КРІЗЬ ПРИЗМУ РЕГІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРНОЇ ПРАКТИКИ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 355-362. ISSN 2411-4553

Петренко О.Б. (2022) РЕЦЕНЗІЯ НА ДОВІДНИК«ЕНЦИКЛОПЕДІЯ МОЛОДІЖНОЇ РОБОТИ». Соціальна робота та соціальна освіта, 2022: Вип. 2(9). с. 361-365.

Петренко О.Б. (2022) ІДЕЇ ДИТИНОЦЕНТРИЗМУ В ЗАРУБІЖНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ: АКТУАЛІЗАЦІЯ ПРОБЛЕМИ ВІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 131-153.

Петренко С. (2022) ОВОЛОДІННЯ ЦИФРОВОЮ ГРАМОТНІСТЮ І БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ЦИФРОВОМУ ПРОСТОРІ: АКТУАЛІЗАЦІЯ ПРОБЛЕМИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 155-179.

Петрик М. та Мартинюк В.О. (2022) АНАЛІЗ ПІРОГЕННИХ РИЗИКІВ У МЕЖАХ ВОЛИНСЬКОГО ПОЛІССЯ ЗА ДАНИМИ ДИСТАНЦІЙНОГО ЗОНДУВАННЯ ЗЕМЛІ (НА ПРИКЛАДІ КЛЮЧОВОЇ ДІЛЯНКИ «ЗАЛАЗЗЯ»). Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 89-93.

Петрович А.В. та Сойчук Р.Л. (2022) ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ ТА ЗА КОРДОНОМ: ДОСЯГНЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 82-84.

Пилипюк Н.О. та Стельмашук Ж.Г. (2022) Педагогічні ситуації як складова освітнього процесу НУШ. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 58-59.

Пилипюк Н.О. та Стельмашук Ж.Г. (2022) СУТНІСТЬ ТА КОМПОНЕНТИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВИРІШЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ СИТУАЦІЙ ТА ЗАДАЧ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ НУШ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 85-86.

Плисак В.Ю. та Пелех О.Б. (2022) ЕКОНОМІЧНІ ПРОБЛЕМИ УКРАЇНИ НАПЕРЕДОДНІ ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 59-62.

Плюта В.А. та Плюта Н.В. (2022) Історія виникнення та розвитку аквафітнесу. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 60-62.

Плюта Н. (2022) ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ ТА ЇЇ МІСЦЕ В МАЙБУТНЬОМУ СВІТІ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 124-131. ISSN 2519-1942

Пляшко О.С. (2022) СУЧАСНІ АЛЬТЕРНАТИВИ ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ІНВЕСТИЦІЙНИХ ПРОЕКТІВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 62-63.

Пляшко О.С. (2022) КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ЛЮДСЬКИХ РЕСУРСІВ У НАЦІОНАЛЬНІЙ ЕКОНОМІЦІ. Via Economica, 2022 (Вип.1). с. 11-16.

Пляшко О.С. та Лібіховська Ю.О. (2022) КРЕДИТНА ПОВЕДІНКА ЯК РІЗНОВИД ФІНАНСОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 80-81.

Подворна О. та Кулакова Л.М. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КОНФЛІКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У СТУДЕНТСЬКИХ ГРУПАХ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 84-87.

Подерня Н. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ УСПІШНОЇ АДАПТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ У СОЦІАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 93-95.

Подерня Н. К. (2022) ЕСЕ ЯК ВИД РОБОТИ В СИСТЕМІ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «ВЗАЄМОДІЄМО ПИСЬМОВО» В ТРЕТЬОМУ КЛАСІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 68-70.

Подерня Н. К. та Костолович Т.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «ВЗАЄМОДІЄМО ПИСЬМОВО» В ТРЕТЬОМУ КЛАСІ ЗА ЧИННИМИ ПІДРУЧНИКАМИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 86-88.

Подерня Н.К. та Главінська О.Д. (2022) Соціальна компетентність особистості: основні підходи до визначення змісту поняття. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 101-102.

Покотило Д.А. та Поліщук О.Ю. (2022) СУЧАСНИЙ СТАН РИНКУ ПРАЦІ УКРАЇНИ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 14-16.

Полюхович Д.В. та Павелків О.М. (2022) Методика розв'язування алгебраїчних задач з компетентнісним підходом в сучасній школі. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 64-65.

Поляк К.Ю. (2022) УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПОДАТКОВОЇ ПОЛІТИКИ ПІДПРИЄМСТВ У СФЕРІ НЕПРЯМОГО ОПОДАТКУВАННЯ. Via Economica, 2022 (Вип.1). с. 17-25.

Поляк К.Ю. та Поліщук О.Ю. та Вальковець А.С. (2022) АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЙ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19 ТА ВИМОГИ ДО КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЙОГО ФАХІВЦІВ. Економіка та управління підприємствами, 2022 (66). с. 121-127.

Поліщук І. (2022) Т.Д. ДЕМ'ЯНЮК ПРО РОЛЬ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У СИСТЕМІ ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 453-465.

Поліщук А. та Сабат Є. та Тарасюк Л. та Луцик Г.О. (2022) ПСИХОЛОГІЧНА ПРОФІЛАКТИКА ВЖИВАННЯ ПСИХОАКТИВНИХ РЕЧОВИН ПІДЛІТКАМИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 90-93.

Поліщук А.О. та Михальчук Р.Ю. (2022) Жертви Середньовічної інквізиції. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 164-166.

Поліщук В. та Юрчук О.І. (2022) ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ). Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 93-95.

Поліщук Н.В. та Білковська А.В. (2022) ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 63-69.

Поліщук Н.П. та Галатюк Ю.М. (2022) Дидактичні особливості вивчення фундаментальних дослідів у курсі фізики загальноосвітньої школи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 62-64.

Поліщук О. (2022) СУЧАСНІ ФОРМИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ У КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 202-207. ISSN 2411-4553

Поліщук О. та Шалівська Ю. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ПЕРЕКОНАНЬ УЧНІВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 185-200.

Поліщук О.П. (2022) ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Тенденції сучасної підготовки майбутніх учителів початкової школи, 2022. с. 134-138.

Пономарьов А. та Назаревич В.В. (2022) ДИНАМІКА ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ РОЗЛАДІВ ТРИВОЖНОСТІ І АГРЕСІЇ УЗАЛЕЖНЕНИХ ОСІБ НА ЕТАПІ ПОСТРЕАБІЛІТАЦІЇ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 87-90.

Попко Д.О. та Бричок С.Б. (2022) ДО ПРОБЛЕМИ ДИСЦИПЛІНИ УЧНІВ У ІСТОРІЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ). Професійний розвиток педагога, 2022. с. 88-91.

Попова К. (2022) НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АКТИ УКРАЇНИ ПРО ЗАГАЛЬНООСВІТНЮ ШКОЛУ: ВИТОКИ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 330-339. ISSN 2411-4553

Попова К. (2022) КОГНІТИВНИЙ І ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 439-451.

Попова К.В. та Гон М.М. (2022) Еволюція (не) присутності Кримського півострова у шкільному курсі історії України (1991 – 2016 рр.). Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 65-67.

Портухай О.І. та Велесик Т.А. та Василишина Т. (2022) ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ АНАЛІЗ АДМІНІСТРАТИВНОЇ РЕФОРМИ ЗАХІДНО-ПОЛІСЬКОГО РЕГІОНУ УКРАЇНИ. Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського, 2022: Вип.2(132). с. 19-25.

Постоловський Р.М. (2022) ВНУТРІШНЬО ПАРТІЙНА БОРОТЬБА У ВКП(Б) 1926–1927 РОКІВ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 95-113. ISSN 2519-1942

Потапчук С.С. та Вєтрова І.М. (2022) КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ МОРАЛЬНОЇ ЧИСТОТИ В АНГЛІЙСЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ ЛІНГВОКУЛЬТУРАХ (НА МАТЕРІАЛІ ЕТИЧНИХ НОМІНАЦІЙ). Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 67-70.

Приймак О.О. та Костолович М.І. (2022) Природний та культурний потенціал Рівненської області як чинник активізації туристсько-краєзнавчої діяльності учнівської молоді. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 122-123.

Продан В.В. (2022) ФОРТЕПІАННА ТВОРЧІСТЬ МИКОЛИ ЛАСТОВЕЦЬКОГО В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 127-131.

Прозапас Н. М. (2022) ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ЛІНГВОСОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 102-104.

Прокопович Т.Ю. (2022) МЕТАМОРФОЗИ «ЩЕДРИКА»: МИКОЛА ЛЕОНТОВИЧ І ЕСТРАДНА МУЗИКА. Естрадно-вокальне мистецтво: історія, теорія, практика, 2022. с. 159-162.

Прокопович Т.Ю. (2022) СТОЛІТНІЙ ЮВІЛЕЙ МИКОЛИ ЛИСЕНКА В УМОВАХ ВОРОЖИХ ІДЕОЛОГІЙ (ЗА МАТЕРІАЛАМИ ВОЄННОЇ ПРЕСИ). Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 131-136.

Прокопчук В.І. та Смалько М.Ф. (2022) МИСТЕЦЬКО-ОСВІТНІЙ ПРОЄКТ «ЗНАМЕННІ ТА ПАМ’ЯТНІ ДАТИ»: ЦІННІСНО-ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ. Мистетво та освіта, 2022 (№1-2): 103-104. с. 57-62.

Прокопчук Н. та Безлюдна В.І. (2022) ЯК ОЛЕНЯТКО БІСКВІТИК ДОПОМОГЛО ВОВЧИКУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 134-135.

Прокопчук Н.Г. (2022) ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ УМІНЬ ДОСЛІДЖУВАТИ МЕДІАТЕКСТИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЧИТАННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 71-73.

Процькова І.В. та Шевчук О.А. (2022) Стан хлібопекарського виробництва в Україні та його вплив на екологію. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 123-125.

Пустовіт Г.П. (2022) ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНІ ЗАСАДИ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ДІТЕЙ І УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 391-411.

Пустовіт Г.П. (2022) ТВОРЧЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ФОРМУВАННІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ. Нова педагогічна думка, 2022 (№4): 112. с. 93-98. ISSN 2520-6427

Пустовіт Г.П. (2022) АКСІОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ. Нова педагогічна думка, 2022 (№2): 110. с. 88-95. ISSN 2520-6427

Пустовіт Г.П. (2022) КУЛЬТУРА ЯК ДОМІНАНТА У ЗМІСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ. Соціальна робота та соціальна освіта, 2022: Вип. 1 (8). с. 199-206.

Пустовіт Г.П. та Петренко О.Б. (2022) АКТУАЛЬНІ ОРІЄНТИРИ МОДЕРНІЗАЦІЇ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ЗРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 24-35. ISSN 2411-4553

Пшенична Л. (2022) ЕМПАТІЯ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВІДНОСИН. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 95-98.

Пікун О.Р. та Клекоць Г.Я. (2022) Методика реалізації прикладної спрямовуваності геометрії у профільній школі. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 59-60.

Пінчук А. та Безлюдна В.І. (2022) НЕПЕРЕМОЖНЕ КОРОЛІВСТВО. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 128-129.

Піонтковська Д. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ УКРАЇНЦІВ В УМОВАХ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 119-128. ISSN 2518-7503

Р

Радзевич Ю. та Оксенюк О.В. (2022) МЕХАНІЗМИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Матеріали Ⅴ Міжнародної студентської науково-технічної конференції "Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання", 2022. с. 131-132.

Радзевич Ю.Ю. та Оксенюк О.В. (2022) Розвиток інформаційних систем управління освітою. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 67-68.

Радчук О. (2022) ВПЛИВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА РОЗВИТОК МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 98-100.

Рибачек С. та Шліхта Г.О. (2022) ФОРМИ НАВЧАННЯ ТА ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 95-98.

Роговська В.О. (2022) СТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОЇ СУЧАСНОЇ ХОРОВОЇ МУЗИКИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 136-141.

Рожко В. (2022) СТАНОВЛЕННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ ІДЕЙ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ: АНАЛІЗ ВЧЕНЬ АЛЬБЕРТА ВЕЛИКОГО І ВІНСЕНТА З БОВЕ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 149-152. ISSN 2519-1942

Романюк В.Л. (2022) МЕХАНІЗМ БОРОТЬБИ АБО ВТЕЧІ ЯК МОДЕЛЬ ПОВЕДІНКИ: ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ТА КЛІНІЧНІ АСПЕКТИ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 9-13.

Романюк В.Л. (2022) СТРЕСОРЕАКТИВНІСТЬ І СТРЕСОСТІЙКІСТЬ ТА ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ. Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2022 (Вип.14). с. 9-15. ISSN 2519-2558

Романюк О. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ЕМПАТІЇ НА РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 100-101.

Романюк О.В. та Главінська О.Д. (2022) Емпатія як складова комунікативної компетентності студентів. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 102-103.

Романюк С. та Трофімчук В. (2022) СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 208-214. ISSN 2411-4553

Романюк С.К. та Денисюк Л.В. та Данілова Н.Р. (2022) ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ-МАРКЕТОЛОГІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2022 (81): Вип. 13. с. 104-107. ISSN 2519-2558

Романюк С.К. та Денисюк Л.В. та Данілова Н.Р. (2022) ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 90-91.

Руденко В. та Руденко Н.М. (2022) ОБ’ЄКТ І ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У МЕТОДОЛОГІЧНИХ СИСТЕМАХ УКРАЇНИ І ПОЛЬЩІ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 102-123. ISSN 2411-4553

Руденко С. та Безлюдна В.І. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 98-100.

Рудюк О.В. (2022) ЦІННІСНІ ПРІОРИТЕТИ СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 13-16.

Рущак В. (2022) ДІЯЛЬНІСТЬ В. ЛИПИНСЬКОГО НА ДИПЛОМАТИЧНОМУ ФРОНТІ ПІД ЧАС НАЦІОНАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧНОЇ РЕВОЛЮЦІЇ 1917–1921 РР. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 37-45. ISSN 2519-1942

Рущак В.Ю. та Гуменюк О.В. (2022) "Вплив князя Василя-Костянтина Острозького на політичні процеси Речі Посполитої". Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 166-167.

С

Саванчук О.А. (2022) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 55-59.

Савсюк В. та Яцюк Н.О. (2022) ВИХОВАННЯ АЛЬТРУЇСТИЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ В УМОВАХ СУЧАСНОСТІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 100-102.

Савуляк В.О. та Камінський А. та Чичук Ю. (2022) ВИКОРИСТАННЯ ГРУПОВОГО ФОКУСОВАНОГО ІНТЕРВ’Ю ПРИ ПІДГОТОВЦІ СОЦІАЛЬНИХ ПРОЕКТІВ ДЛЯ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 16-20.

Савуляк В.О. та Курята Н. та Бабак А. (2022) ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНОСТІ КІЛЬКІСНИХ І ЯКІСНИХ МЕТОДІВ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 20-25.

Савченко А.Ю. та Оксенюк О.В. (2022) ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З МОЛОДДЮ. Актуальні дослідження в соціальній сфері, 2022. с. 88-90.

Савченко О.Р. (2022) ЗДОБУТТЯ ФАХУ З МАРКЕТИНГУ – ВИБІР СВІДОМОГО СПОЖИВАЧА. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 126-127.

Савченко О.Р. та Машта Н.О. та Поліщук О.Ю. (2022) ОСОБЛИВОСТІ МЕНЕДЖМЕНТУ ОРГАНІЗАЦІЙ, ЇХ АДАПТИВНОЇ ПОЛІТИКИ В УМОВАХ ЗМІН. Економіка підприємства та організація виробництва, 2022 (1-2): 95-96. с. 50-54. ISSN 1726-8699

Сад М.О. та Шевчук О.А. (2022) Проблеми теплоенергетики в Україні та шляхи збереження теплоенергетичних ресурсів. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 69-70.

Саковська О. та Джеджера О.В. (2022) МЕТОДИ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПСИХІЧНИХ СТАНІВ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 93-96.

Саковська О. та Назарець Л.М. (2022) ПОЧУТТЯ ПРОВИНИ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 96-99.

Самборська І.М. (2022) АФОРИЗМ КАК ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 75-83.

Сверлюк Я.В. та Сверлюк Л.І. (2022) ВЗАЄМОДІЯ ДИРИГЕНТА З ТВОРЧИМ КОЛЕКТИВОМ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 41-49.

Свиридюк М. та Безлюдна В.І. (2022) МАЛЕНЬКЕ ЗАЙЧЕНЯ (ТЕРАПЕВТИЧНА КАЗКА ДЛЯ НЕВПЕВНЕНИХ У СОБІ ДІТЕЙ). Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 135-136.

Свистун В.П. та Пустовіт Г.П. (2022) Моральне виховання молодших школярів: зміст та завдання. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 70-72.

Свистун В.П. та Пустовіт Г.П. (2022) МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ АРТ-ПЕДАГОГІКИ У ВИХОВНІЙ РОБОТІ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 98-101.

Семенчук А. та Джеджера К.В. (2022) ВНУТРІШНЯ ПОЗИЦІЯ ШКОЛЯРА ЯК КРИТЕРІЙ МОТИВАЦІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО НАВЧАННЯ У ШКОЛІ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 99-102.

Семеренко М.-В. В. та Михальчук Р.Ю. (2022) Повсякденне життя селян західної Європи в Середньовічному суспільстві. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 167-169.

Сидорчук Т.В. та Шадюк (Падалка) О.І. (2022) Мнемотехніка - ефективний засіб розвитку мовлення дошкільника. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 72-73.

Симонович Н.В. (2022) МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 59-63.

Симонович Н.В. та Ваколюк А.М. та Шурин О.І. (2022) УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОЦЕСУ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ЯК ГОЛОВНА УМОВА ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Перспективи та інновації науки, 2022 (№13): 18. с. 418-429.

Синевич Б.М. (2022) НАЦІОТВОРЧА ФУНКЦІЯ МИСТЕЦТВА ЯК ІНТЕРПРЕТАЦІЙНА СТРАТЕГІЯ КОНЦЕПЦІЇ ЄВГЕНА МАЛАНЮКА. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 83-87.

Сисоєва А.-М.С. та Машта Н.О. (2022) ЧАТ-БОТИ ЯК СПОСІБ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНІВ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 63-66.

Слесаренко А. (2022) УКРАЇНСЬКІ ПОВСТАНЦІ В ЧЕХОСЛОВАЦЬКОМУ КІНЕМАТОГРАФІ 1950-Х РОКІВ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 113-116. ISSN 2519-1942

Сова Я. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВИМУШЕНИХ ТРУДОВИХ МІГРАНТІВ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 102-105.

Сова Я. та Безлюдна В.І. (2022) ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОЦЕСІВ АКУЛЬТУРАЦІЇ УКРАЇНСЬКИХ ТРУДОВИХ МІГРАНТІВ ДО УМОВ ІНКУЛЬТУРАЛЬНОГО ПРОСТОРУ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 102-105.

Сова Я. та Корчакова Н.В. (2022) ПСИХОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСІВ АКУЛЬТУРАЦІЇ УКРАЇНСЬКИХ ТРУДОВИХ МІГРАНТІВ ДО УМОВ ІНКУЛЬТУРАЛЬНОГО ПРОСТОРУ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 105-110.

Созонюк О.С. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОКОРЕКЦІЙНОГО ТА ЛОГОПЕДИЧНОГО ВПЛИВУ НА РОЗВИТОК ЛЕКСИКИ ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ СПЕКТРУ АУТИЗМУ. Перспективи та інновації науки, 2022 (№12). с. 437-447.

Сойчук Р.Л. (2022) СХОДЖЕННЯ ДО НАЦІЇ ЧЕРЕЗ СОЛІДАРНІСТЬ: ПЕДАГОГІЧНІ ІДЕЇ Т. Д. ДЕМ’ЯНЮК. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 124-132. ISSN 2411-4553

Сойчук Р.Л. (2022) ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В УМОВАХ ВІДСТОЮВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ. Професійний розвиток педагога, 2022. 105-109..

Сойчук Р.Л. та Грицай Н.Б. (2022) СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА ФЕНОМЕНУ НАЦІОНАЛЬНОЇ СОЛІДАРНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВИКЛИКІВ СЬОГОДЕННЯ. Pedagogical Sciences: Theory and Practice, 2022 (№3(43)). с. 123-129.

Сорочинська Т.А. та Сорочинська О.В. (2022) Аксіологічний вимір освітніх інновацій: філософсько-педагогічні рефлексії. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 40-42.

Сорочинська Т.А. та Сорочинська О.В. (2022) НОВИЙ ТИП ЛІДЕРСТВА В ОСВІТІ. ACTUAL PROBLEMS OF PRACTICE AND SCIENCE AND METHODS OF THEIR SOLUTION, 2022. с. 450-451.

Сосонюк О. та Созонюк О.С. (2022) ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ РЕГУЛЯЦІЇ І САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКА. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 105-107.

Станіславчук Н.І. (2022) ЕТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 221-224.

Стеблюк Я. та Джеджера О.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ПІДЛІТКІВ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 107-110.

Стельмах Н.Г. та Галатюк Ю.М. (2022) Формування методологічних знань у курсі фізики загальноосвітньої школи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 73-74.

Стельмах Н.Г. та Генсіцька-Антонюк Н.О. (2022) Використання дидактичних карток на уроках математики при вивченні теми "Інтеграл та його застосування". Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 75-76.

Стельмашук Ж.Г. (2022) ВИКОРИСТАННЯ ВЕБІНСТРУМЕНТІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 111-113.

Стельмашук Ж.Г. (2022) ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ПІДХОДУ ДО ВИХОВАННЯ ДИСЦИПЛІНОВАНОСТІ УЧНІВ В НУШ. Тенденції сучасної підготовки майбутніх учителів початкової школи, 2022. с. 169-173.

Стельмашук Ж.Г. (2022) ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ ЯК ДЖЕРЕЛО ІНФОРМАЦІЇ В БІОГРАФІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННІ. Педагогічна біографіка та біографістика в сучасному науково-інформаційному просторі, 2022. с. 42.

Стельмашук Ж.Г. (2022) НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ: ОГЛЯД СУЧАСНОЇ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЇ БАЗИ. Наука.Студентство.Сучасність.Практико-орієнтований підхід до розвитку педагогічної та соціальної освіти в міждисциплінарному дискурсі, 2022 (Ч.1). с. 119-122.

Стельмашук Ж.Г. (2022) АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ В УКРАЇНІ. Освіта в інформаційному суспільстві: сучасні виклики і перспективи, 2022. с. 109-111.

Стельмашук Ж.Г. та Ваколюк А.М. (2022) ПРОБЛЕМА ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ: АКТУАЛІЗАЦІЯ ПОГЛЯДІВ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 215-222. ISSN 2411-4553

Стельмашук Ж.Г. та Гринькова Н.М. та Ваколюк А.М. (2022) ВІДПОВІДАЛЬНЕ БАТЬКІВСТВО: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 69-83.

Столярчук Б.Й. (2022) БОГДАН ЯРЕМКО – ДОСЛІДНИК ТРАДИЦІЙНИХ СОПІЛКОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ І ЇХ МУЗИКИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 60-65.

Сторож О.В. (2022) ТВОРЧА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ. Розвиток обдарованої особистості в освітньому просторі: ціннісний вимір, 2022. с. 82-83.

Стрілець Я.І. та Павелків О.М. (2022) Методика розв'язування математичних задач та їх роль в інтелектуальному розвитку учнів. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 125.

Ступницький В.В. та Срібна Є.В. та Ступницька Н.І. (2022) ФОРМУВАННЯ СПОЖИВЧОГО ПОПИТУ З ІНІЦІАТИВ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 231-232.

Суржук Т.Б. (2022) Орієнтири сучасної початкової освіти. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 4-6.

Суржук Т.Б. (2022) ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ВЗАЄМОДІЯТИ УСНО. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 37-56.

Суржук Т.Б. (2022) ЗАСТОСУВАННЯ СИТУАЦІЙНИХ ВПРАВ НА УРОЦІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ВЗАЄМОДІЯТИ УСНО. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 56-65.

Суржук Т.Б. (2022) ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК ЗА УМОВ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 114-133.

Сухий В. та Сєвєрова О.В. (2022) ОСНОВНІ ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ ТЕОРІЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2022: Вип. 34. с. 117-124. ISSN 2519-1942

Сухий В.І. та Сєвєрова О.В. (2022) Виникнення та формування основних ідей теорії модернізації. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 169-170.

Сяська О.В. (2022) ПРОБЛЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СВІДОМОГО ТА ЕКОЛОГІЧНОГО СПОЖИВАННЯ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 128-130.

Сяська О.В. (2022) ПУБЛІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯМ: АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТА НАПРЯМИ ЇХ РОЗВ’ЯЗАННЯ. Modern Economics, 2022 (№ 30). с. 185-190. ISSN 2521-6392

Сілков В.В. та Сілкова Е.О. (2022) ВИХОВНА СПРЯМОВАНІСТЬ ЗАДАЧ ПІДРУЧНИКІВ З МАТЕМАТИКИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У НУШ. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 215-224. ISSN 2411-4553

Сіончук О.В. (2022) Окремі аспекти оркестрової діяльності студента-духовика. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2022 (Вип.14). с. 94-99.

Сірак О. та Березюк Т.П. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ВПЛИВУ СТРЕСУ НА РОЗВИТОК ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 102-104.

Сіранчук В.О. та Дубич К.П. (2022) Створення комп'ютерної навчальної програми “IOT_ALL” для вивчення IOT. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 135-136.

Т

Тарадайко Д.Ю. та Шевчук Т.Б. (2022) ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У СИСТЕМІ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 113-115.

Таргонська А.І. та Мартинчук І.І. (2022) Виборча реформа 1832 р. в Англії. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 170-172.

Тарчинська Ю.Г. та Тарчинська І.Г. та Ткачук А.О. (2022) ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА МИСТЕЦЬКУ ОСВІТУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 183-188.

Тертична Г.В. та Косарєва О.І. (2022) Особливості психолого-педагогічного супроводу дітей з розладами аутистичного спектра в умовах інклюзивної групи. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 76-77.

Тимощук І.М. та Петрівський Я.Б. (2022) Нелінійне програмування. Метод множників Лагранжа. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 126-127.

Тимчак С. та Джеджера О.В. (2022) ВПЛИВ ВІЙСЬКОВОЇ АГРЕСІЇ НА ЕМОЦІЙНУ СФЕРУ ПІДЛІТКІВ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 113-115.

Тимчак С. та Джеджера О.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОЇ СФЕРИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ АУТИЗМОМ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 110-112.

Тишкун В.А. та Павлюк Т.О. (2022) Роль казкотерапії у розвитку зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 77-78.

Ткачук О.С. (2022) ФОРМУВАННЯ ФОНЕТИКО-ОРФОЕПІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 88-113.

Ткачук О.С. (2022) ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ОСНОВНИХ ПОНЯТЬ З МОРФЕМІКИ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 180-196.

Ткачук О.С. (2022) ЗАСТОСУВАННЯ СИТУАЦІЙНИХ ВПРАВ НА УРОЦІ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 393-404.

Трачук М.В. (2022) Індивідуальний підхід у процесі виховання і навчання дітей з різними освітніми можливостями. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 78-80.

Третьякова К.В. та Литвин І.Л. (2022) РОЗВИТОК ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ПРИ ХОЛІСТИЧНОМУ ПІДХОДІ НА ЗАНЯТТЯХ З ЕКСТРЕНОЇ ДОПОМОГИ (EMERGENCY CARE). Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 224-228.

Третяк О.М. та Козел С.В. (2022) ДОДАТОК «ЦИФРОВА ІНКЛЮЗІЯ» ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА З ООП. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 117-119.

Третяк О.М. та Рубель І.С. (2022) СТРУКТУРНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРЕСОСТІЙКОСТІ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 113-115.

Третяк О.М. та Рубель І.С. (2022) ЗМІСТ ТА СУТНІСТЬ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ЯК ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ РИСИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА. Concepts and use of technologies in practice, 2022. с. 177-181.

Тюска В.Б. та Казначеєва Л.М. (2022) МУЗЕЙНИЙ ПРОСТІР У СУЧАСНИХ РЕАЛІЯХ ВІТЧИЗНЯНОЇ КУЛЬТУРИ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2022 (Вип.58): Т.2. с. 144-149.

У

Ужинський М.Ю. (2022) ДО ПИТАННЯ СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЇ «ЗВУКОРЕЖИСЕР» В УКРАЇНІ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2022: Вип.40. с. 120-125.

Ундір Л. та Воробйова І.А. (2022) ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОЛІТИЧНИХ ПРОМОВ ГІЛАРІ КЛІНТОН (НА ОСНОВІ ПРОМОВ У РЕНО ВІД 25.08.16, У ФІЛАДЕЛЬФІЇ ВІД 07.11.16). Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 149-151.

Ушаков М. та Шліхта Г.О. (2022) ОСВІТНІЙ ЗАКЛАД ЯК ОБ’ЄКТ УПРАВЛІННЯ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 112-115.

Ушаков М.А. та Сінчук А.М. (2022) Використання середовища «UNITY 3D» для розробки гри в кубик-рубик. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 136-137.

Ф

Фалко І.І. та Шадюк (Падалка) О.І. (2022) Бізіборд - ефективний засіб сенсорного розвитку дітей раннього віку. Наука, освіта, суспільство очима молодих. с. 80-81.

Фарина Н.П. (2022) НОМІНАЦІЯ «ЕСТРАДНИЙ ВОКАЛ» У КОНКУРСНИХ ЗМАГАННЯХ. Екстдрадно-вокальне мистецтво: історія, теорія, практика, 2022. с. 209-212.

Федоришин О.П. (2022) DISTANCE LEARNING SN CANADA. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2022. с. 92-95.

Федорук І. та Безлюдна В.І. (2022) ВИКОРИСТАННЯ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ У ПРОЦЕСІ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 115-117.

Федорчук С.О. (2022) ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ВАЖЛИВИЙ ІНСТРУМЕНТ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У НУШ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 107-110.

Федюшко В.О. та Мартинчук І.І. (2022) Освіта жінок у Вікторіанську епоху. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 172-174.

Фещук Ю.В. та Боюка Ю.І. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ТЕХНІЧНОГО МИСЛЕННЯ В УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 69-72.

Фещук Ю.В. та Васьковець О.І. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ 10-11 КЛАСІВ НА ЗАНЯТТЯХ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАСОБАМИ СУЧАСНОЇ НАОЧНОСТІ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 72-75.

Філюк А.М. та Гамза А.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ АУДІАТИВНИХ УМІНЬ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Modern research in world science, 2022. с. 1063-1068.

Фіськов Г.М. (2022) Особливості формування рефлексивних умінь студентів в ході оркестрового музикування. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2022 (Вип.14). с. 111-115.

Х

Харитон І.М. (2022) ТРАНСФОРМАЦІЯ СТРАЖДЕННОГО В СИСТЕМІ КООРДИНАТ КУЛЬТОВОЇ ПІСЕННОЇ ОБРЯДОВОСТІ УКРАЇНСЬКОЇ ПРАВОСЛАВНОЇ ТРАДИЦІЇ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 141-150.

Хижнякова Н.О. (2022) ОСНОВНІ ПОКАЗНИКИ ЕКОНОМІКО-СТАТИСТИЧНОГО АНАЛІЗУ У СФЕРІ МАРКЕТИНГУ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 179-180.

Холодюк І.О. та Шевчук О.А. (2022) Гіподинамія та її вплив на розвиток сколіозу в учнів основної школи. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 129-130.

Хома О. (2022) ПСИХОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ФЕНОМЕНУ АКАДЕМІЧНОЇ ПРОКРАСТИНАЦІЇ У СТУДЕНТСЬКОМУ ВІЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 105-108.

Хомич І. (2022) ТЕХНОЛОГІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2022 (Вип.19). с. 129-141. ISSN 2518-7503

Хомич С.В. та Піголь О. (2022) ДОСЛІДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ЗАГРОЗ ФІНАНСОВІЙ БЕЗПЕЦІ ПІДПРИЄМСТВА В ЦИФРОВІЙ ЕКОНОМІЦІ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 234-236.

Хомич-Грабовська С. та Безлюдна В.І. (2022) ЗМІНА ЦІННІСНОЇ СФЕРИ МОЛОДІ В УМОВАХ ВІЙНИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 115-118.

Хомюк І. (2022) ПСИХОЛОГІЯ КОНФЛІКТУ У СУЧАСНІЙ НАУЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2022: Вип. 16. с. 108-111.

Хомюк І.Я. та Ямницький В.М. (2022) Міжособистісні стосунки як фактор розвитку особистості. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 103-104.

Хупавцева Н.О. та Івашкевич Е.Е. (2022) THE WAYS OF ORGANIZING FACILITATIVE INTERACTION AT THE ENGLISH LESSONS AT SCHOOL. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 231-245.

Ц

Цапун Р.В. (2022) РОКИТНІВЩИНА: З ФОЛЬКЛОРНОЇ ЕКСПЕДИЦІЇ 1987 РОКУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 150-157.

Цехмейструк В.М. та Паламарчук О.С. (2022) Розвиток діджиталізації та цифрових технологій у регіональній економіці. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 137-138.

Ципан Т. (2022) СОЦІАЛЬНО_ПРАВОВІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У СІМ'Ї. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 85-107.

Цюлюпа С.Д. (2022) Кандидатські та докторські дисертації духовиків України в освітньому процесі мистецьких закладів вищої освіти. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2022 (Вип.14). с. 6-30.

Ціпан Т. (2022) Т. Д. ДЕМ’ЯНЮК ПРО ТАБІРНИЙ ЗБІР ЯК ПІДГОТОВКУ ДО ЛІТНЬОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.15). с. 245-253. ISSN 2411-4553

Ціпан Т. (2022) ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 223-232. ISSN 2411-4553

Цісарук О.В. (2022) РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ» НА УРОКАХ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ». Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2022. с. 124-126.

Ч

Черешнева Д. та Безлюдна В.І. (2022) БРАТИ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 129-130.

Чернушич Т.А. та Боровець О.В. (2022) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 124-125.

Чижевська О.О. (2022) КАДРОВА ПОЛІТИКА КП «РІВНЕНСЬКА ОБЛАСНА КЛІНІЧНА ЛІКАРНЯ» В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ ВІТЧИЗНЯНОЇ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 24-26.

Чижевський А.С. (2022) РЕФОРМУВАННЯ РИНКУ ГАЗУ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ У ЄВРОПЕЙСЬКИЙ СОЮЗ. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 66-69.

Чудінович В.О. та Баліка Л.М. (2022) ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СОЦІАЛЬНОЇ ДІЙСНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 125-126.

Чудінович В.С. та Баліка Л.М. (2022) Особливості формування ціннісного ставлення до соціальної дійсності у молодших школярів. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 81-82.

Ш

Шадюк (Падалка) О.І. (2022) СПІВПРАЦЯ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО ТА БАТЬКІВ, ЩО ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 233-239. ISSN 2411-4553

Шалівська Ю.В. (2022) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ РИТОРИЧНИХ УМІНЬ СПЕЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 127-128.

Швед В.М. та Павлюк Т.О. (2022) Вихідні рівні розвитку мовлення у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією засобами малих фольклорних жанрів. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 82-83.

Шевчук В.О. та Якубовська Н.В. (2022) ДОСЛІДЖЕННЯ ВТОРИННОГО РИНКУ ЛЕГКОВИХ АВТО. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 186-190.

Шевчук К.С. (2022) ПОНЯТТЯ "ЕСТЕТИЧНИЙ ПРЕДМЕТ" В КОНЦЕПЦІЇ РОМАНА ІНГАРДЕНА: АНАЛІЗ ОСНОВНИХ АСПЕКТІВ. Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Філософія", 2022 (№23). с. 25-30. ISSN 2312-7112

Шевчук Н.К. та Маліновська Н.В. (2022) Формування елементарних економічних уявлень у дітей старшого дошкільного віку. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 83-84.

Шевчук О.А. (2022) Ефективність використання ситуаційного навчання на практичних онлайн заняттях з безпеки життєдіяльності та основ охорони праці в закладі вищої освіти. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 84-85.

Шевчук С. та Пляшко О.С. (2022) МОДА І СТИЛЬ: БАЧЕННЯ СТУДЕНТСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 190-193.

Шевчук Т.Б. (2022) ФОРМУВАННЯ СИНТАКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 207-223.

Шевчук Т.Б. (2022) ФОРМУВАННЯ СТИЛІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Компетентнісно орієнтоване навчання в початковій школі: мовно-літературна освіта, 2022. с. 260-297.

Шевчук Т.М. та Бордюк М.А. та Мащенко В.А. та Квасніков В.П. та Крівцов В.В. (2022) ПЕРКОЛЯЦІЙНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ НАПОВНЕНИХ ПОЛІУРЕТАНОВИХ АУКСЕТИКІВ. Фізика і хімія твердого тіла, 2022: Т. 23, № 3. с. 590-596.

Шершень А. та Яцюк Н.О. (2022) ВПЛИВ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА МІЖОСОБИСТІСНІ СТОСУНКИ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 117-122.

Шершун М.Х. та Берташ Б.М. та Аксьонова А.В. (2022) ПРИРОДО-ОРІЄНТОВАНІ РІШЕННЯ ЯК ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД. Децентралізація влади, проведення реформ в Україні: проблеми та перспективи реформування, 2022. с. 69-70.

Шимко О.В. та Веретін Л.С. (2022) ТРАСФОРМАЦІЯ СПОЖИВЧОЇ ПОВЕДІНКИ ТА МОДЕЛЕЙ УПРАВЛІННЯ МАРКЕТИНГОМ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ЕКОНОМІКИ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 42-43.

Шимчук Б.Р. та Портухай О.І. (2022) Вплив кліматичних ресурсів Рівненської області на розвиток рослинництва. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 130-132.

Шинкарчук Н.В. (2022) Апаратно-програмна організація віртуальних робочих столів. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 138.

Шліхта Г.О. (2022) АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІТ-ГАЛУЗІ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.16). с. 240-251. ISSN 2411-4553

Шостак О. (2022) ЛОГОРИТМІКА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЗНМ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2022 (Вип.52): Т.3. с. 255-259. ISSN 2308-4855 (Print), ISSN 2308-4863 (Online)

Шостак О.О. (2022) ЛОГОРИТМІКА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЗНМ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2022 (Вип.52): Т.3. с. 255-259.

Шостак О.О. (2022) РОЗВИТОК ВІДЧУТТЯ РИТМУ В ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ = RHYTHM SENSE DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH SPEECH DISABILITIES USING FICTIONAL TEXTS. Інноваційна педагогіка, 2022 (Т. 2): Вип. 43. с. 52-55.

Шостак О.О. та Вахнюк І.А. (2022) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ІЗ ЗНМ. The driving force of science and trends in its development, 2022. с. 135-136.

Шпак Я. та Безлюдна В.І. (2022) КАЗКА ПРО ДОБРОГО ПЕТРИКА. Студентський дайджест, 2022: Вип.5. с. 136.

Штокало О.Л. та Ничипорук І.А. та Глінчук Ю.О. (2022) Охорона праці в закладі дошкільної освіти під час воєнного часу. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 86-88.

Штокало О.Л. та Павлюк Т.О. (2022) Особливості виховання дружніх взаємин дітей старшого дошкільного віку у практиці сучасного закладу дошкільної освіти. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 88-90.

Шульжук Н.В. (2022) КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНІ ВИМІРИ КОНФЛІКТУ ЯК РЕЗУЛЬТАТУ МОВЛЕННЄВОЇ АГРЕСІЇ. Наукові записки Національного університету "Острозька академія", 2022 (81): Вип. 13. с. 346-350. ISSN 2519-2558

Шульжук Н.В. (2022) КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНІ ВИМІРИ КОНФЛІКТУ ЯК РЕЗУЛЬТАТУ МОВЛЕННЄВОЇ АГРЕСІЇ. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія», 2022 (Вип.13): (81). с. 346-350.

Шульжук Н.В. (2022) ЕМОЦІЙНО-ЦІННІСНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МОВЦЯ. Topical issues of modern science, society and education, 2022. с. 1532-1537.

Шульжук Н.В. (2022) ПРАГМАЛІНГВІСТИЧНІ ВИМІРИ КОНФЛІКТУ ЯК ДЕСТРУКТИВНОЇ МОВЛЕННЄВОЇ ВЗАЄМОДІЇ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2022. с. 96-99.

Шумарова М.В. та Виткалов С.В. (2022) МУЗЕЙ У СУЧАСНОМУ КУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2022: Вип.43. с. 81-86. ISSN 2518-1890

Шумелянко М.В. та Павелків О.М. (2022) Формування ключових компетентностей при розв'язувані геометричних задач у сучасній школі. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 90-91.

Шупічук Д.В. та Безкоровайна О.В. (2022) Міжкультурна комунікативна компетентність як засіб підвищення ефективності навчання іноземних мов в освітньому процесі. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 178-179.

Шурин О. (2022) АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.15). с. 263-268. ISSN 2411-4553

Шурин О.І. (2022) АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 76-79.

Шурин О.І. та Климчук К.Ю. (2022) ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 79-83.

Шурин О.І. та Нікитюк Н.В. (2022) ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ УЧНІВ 10-11-Х КЛАСІВ ТА ЇХ ФОРМУВАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ». Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті євроінтеграційних процесів, 2022. с. 84-87.

Ю

Юзва В. та Безлюдна В.І. (2022) ДВА КОРОЛІВСТВА. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 130-131.

Юрим І.Л. та Шевчук О.А. (2022) Дотримання технології сировиробництва в Україні щодо перспективи здоров'я та життєзбереження. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 132-134.

Юрчик Н.В. та Шадюк (Падалка) О.І. (2022) Вплив авторської казки на моральний розвиток дітей дошкільного віку. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 91-92.

Я

Якимчук С.Н. (2022) НЕПЕРЕРВНІСТЬ ОСВІТИ СТУДЕНТА-ХОРМЕЙСТЕРА ЯК СИСТЕМНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2022: Вип. 8. с. 49-54.

Яковишина Т.В. (2022) ЦИФРОВА ОСВІТА ЯК КРОК ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО СТАНДАРТУ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2022. с. 133-137.

Якубовська В.С. та Дейнега О.В. (2022) РОЗВИТОК МАРКЕТИНГОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ У ФІТНЕС ІНДУСТРІЇ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 193-197.

Якубовська Н.В. та Власюк Ю.І (2022) ДІДЖИТАЛ-КОНФЛІКТ У СФЕРІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ЕКОНОМІСТІВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2022. с. 206-209.

Якубовська Н.В. та Стрільчук Р.М. та Коханевич Т.П. (2022) ЦИФРОВЕ СУСПІЛЬСТВО ТА ЦИФРОВИЙ МАРКЕТИНГ: СИНЕРГІЯ ПАРТНЕРСТВА. Маркетинг і логістика в системі менеджменту, 2022. с. 261-263.

Якубовська Н.В. та Стрільчук Р.М. та Коханевич Т.П. (2022) ПРОДУКТОВІ МІКРОІННОВАЦІЇ ЯК РЕЗУЛЬТАТ КОЛАБОРАЦІЇ ЦИФРОВОГО СУСПІЛЬСТВА ТА ПОВЕДІНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ = PRODUCT MICROINNOVATIONS AS A RESULT OF COLLABORATION OF DIGITAL SOCIETY AND BEHAVIORAL ECONOMY. Економіка та управління підприємствами, 2022 (68). с. 175-179.

Якубовська Н.В. та Якубовська В.С. (2022) ВЕРИФІКАЦІЯ ТРЕНДІВ ЦИФРОВОЇ ТА ПОВЕДІНКОВОЇ ЕКОНОМІК ЯК ПЕРЕДУМОВА ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ РЕСУРСІВ БІЗНЕСУ. Сучасні тренди поведінки споживачів товарів і послуг, 2022. с. 187-188.

Яремович М.А. та Сойчук Р.Л. (2022) Громадянська освіта - основа формування громадянської солідарності майбутніх учителів в умовах суперечливих інформаційних викликів. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2022. с. 92-93.

Яремчук М. та Безлюдна В.І. (2022) КАЗКА ПРО СОНЯЧНУ КРАЇНУ ТА КРАЇНУ ВЕЛИКИХ ЗАЗДРІСНИКІВ. Студентський дайджест, 2022 (Вип.6). с. 131-132.

Ясногурська Л. та Мороз Н. (2022) НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ. Інноватика у вихованні, 2022 (вип.15). с. 279-284. ISSN 2411-4553